节气主题教育让孩子领略四季之美

在二十四节气的春夏秋冬中，老师将节气活动与美术活动相结合，踏着节气的步伐，让孩子们在感受春夏秋冬节气文化的同时促进幼儿玩转超轻黏土活动。

留心二十四节气中春季的自然主题，用超轻黏土创意入画。在二十四节气的春季中，万物复苏，大家一起聆听了春种细语：立春，桑树上结满了毛茸茸的绿绿的果子。雨水过后，果子渐渐地透着浅红色。春分，紫红的果子长满枝头，一阵风吹过，桑叶快乐地沙沙响，果子跟着风儿轻轻飘摇，有些桑葚迫不及待地挣脱大树妈妈的怀抱，落在地上。可莹说：“老师，桑树的叶子绿绿的，真好看”。每次和孩子们一起看桑树，孩子们都很开心。大家还一起摘了桑叶，一起把桑叶放在观察角进行观察。由此，老师萌发出新的想法，尝试引导幼儿用超轻黏土创意作画，制作出不一样的桑树叶和桑树。桑树叶有大有小，孩子们用深绿色和浅绿色的超轻黏土制作了大大小小不同形状的桑叶，还用塑料小刀在桑叶上刻画长长的、短短的叶脉。孩子们开始创作桑树，在创作中，有的孩子将黏土搓一搓，变成长条形做树干；有的孩子将黏土压一压，压扁后制作桑叶。有的孩子说将黏土搓圆，给桑树添上“果子”,孩子们你一言我一语，和谐地合作着，积极地投入超轻黏土的创作中。

留心二十四节气中夏季的自然主题，用超轻黏土创新作品。夏季是孩子们最喜欢的季节，孩子们一起手拉手，散步在三楼的种植园里。朗清说：“老师，香蕉树下面有小小的、绿色的果子”我一看，原来是西瓜结出小小的绿色的果子。于是，老师便组织开展了《西瓜总动员》的超轻黏土活动。孩子们用小手轻轻地揉一揉，搓一搓，便制作成一个个不同形状的西瓜。通过想象，通过制作，赋予每一个西瓜新的生命；孩子们“以形补形”，将想象的画面用稚嫩的双手补充完整，形成与众不同的创意作品。

随二十四节气的秋季而“变”，选择秋季的自然材料进行超轻黏土的创意活动。“秋分起，蟹脚痒，九月圆脐十月尖。”大家一起收集螃蟹壳并带到幼儿园，开展“螃蟹变身记”的超轻黏土活动。老师为孩子们提供了螃蟹壳、超轻黏土、树枝、蜡笔等材料，引导孩子们用超轻黏土给螃蟹壳装饰不同的身体部位；并把装饰好的螃蟹放在纸板上固定住，再用超轻黏土制作各种水草和不同颜色的泡泡。“螃蟹变身记”是一个用超轻黏土和不同材料不断组合、添加、改造过程的最终呈现。孩子们运用了秋季的不同材料进行组合，带来了满满的惊喜，同时也激发了孩子们的创造欲望。

在二十四节气的“冬至”节气中，孩子们了解潮汕地区“冬至”又被称为“冬节”，是潮汕人民历来重视的节日。在美工区：孩子们用超轻黏土DIY各种冬节丸。钧涵说：“我的冬节丸五颜六色，我可是搓了很久呢，老师夸我有耐心，我要和老师和同伴一起分享。”在家里：在欢乐而有特殊意义的节日里，孩子们把制作的冬节丸送给爸爸、妈妈，让孩子们在送的过程中表达自己的一份心情和感恩。爸爸妈妈们在收到孩子作品的同时，幸福感顿时溢了出来，受到鼓舞的孩子们对超轻黏土活动更加喜爱。

汕头市育才幼儿园林艳华

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