江门市启明小学积极开展爱国主义教育 点燃学生心中的红色火苗
“预先警报响起，立刻避险！”一场“室内避险”演练正在江门市启明小学进行，同学们迅速抱头蜷起身子躲在桌子底下。“呜——”“空袭警报”拉响，在老师的组织下，大家进行“桌面演练”。每年9月18日，启明小学都会开展防空疏散演练活动。而今年的活动现场则更显成效，近2000名师生参与，整个实战演练活动紧张有序、有条不紊，这是一直以来该校重视爱国主义教育并付诸实践所获得的显著成果。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。年青一代是优秀革命传统的继承者、红色文化的续写者，爱国主义教育是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观的重要手段。近年来，启明小学立足学生身心发展特点，探寻新时代下对学生有效务实的爱国主义教育形式与途径，点燃学生心中的红色火苗。
文/图张翠玲杨澜壮
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笃志润德，在明理上下功夫
“让有信仰的人讲信仰”，新学期伊始，校长开讲的思政第一课如期而至。“珍惜拔节孕穗期，同学们要在启明小学这个大家庭里，在老师们的循循善诱下，开启智慧，志存高远，奋发有为，始终童心向党，把成长梦、成才梦融入伟大的中国梦，争当新时代的追梦人！”本学期开学，启明小学校长黄炳强以录播课的形式，围绕“热爱祖国、勇于担当、惜时学习、敬畏自然”四个关键词，追溯历史，立足当下，向大家讲述新时代少年最好的风貌与担当。
班会课也是启明小学爱国主义教育的重要阵地。“我会和学生共同准备爱国主义班会，引导学生提前查阅资料，用英雄的故事激励学生们热爱祖国、无私奉献的情怀。”启明小学班主任谢莹举例道，自己的班会课上会播放《王二小》《雷锋》《建国大业》等爱国主义电影。“电影的力量有时胜过家长和老师的千言万语，能让学生们在潜移默化中接受爱国主义教育。”谢莹说。
除了在主科的课堂上融入爱国主义教育外，启明小学还力图在术科教育上下功夫，尝试将课堂变成爱国主义教育的实践阵地。如在美术课堂上，该校美术教师会利用美术教材中呈现的名画，如英雄人物、国画、长城、红色基地等美术作品为基础，引导出相应的爱国故事或历史，让学生讲述英雄人物或事迹，将爱国主义教育无声地融入到课堂教学当中。
该校坚持把爱国情、强国志、报国行融入教育教学中，开好思政课、讲好思政课、学好思政课，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
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同频共振，在共情上下功夫
每年，在国庆节前后，启明小学都会开展相关的庆祝活动。今年，为迎接新中国成立71周年，该校开展了“爱党爱国爱家乡”系列活动，采用学生喜闻乐见的方式，通过“看—说—做—行”等形式开展“接地气”的爱国教育，实现活动育人、课程育人、实践育人。
在“我与国旗同框”活动中，变换的队形、队员的笑脸和国旗的颜色交相辉映，无声地诠释着少年和祖国的血肉联系，同学们纷纷为国旗骄傲自豪，同时表达了扛起时代的重任，为伟大的祖国贡献“我”的力量的志气；一年级的同学在彩纸上一笔一划写上一串串深情的“悄悄话”，贴满了“祖国版图”；六年级的同学将心中对家乡的赞美、对祖国的热爱，诉诸笔端，绘就一幅幅民族复兴、祖国强盛的图画；全校近2000名师生高唱红歌，献礼祖国……爱国主义精神在活动中传承。
一系列活动过后，五年级学生陈晓婷备受振奋和鼓舞：“学校的爱国主义教育活动让我明白了，在祖国的保护下，我们才有这么美好的生活。长大以后，我也要用我的力量保护祖国！”“不仅如此，我们学校还在线上上课期间，为我们讲述了祖国战"疫"的过程中各行各业的无私奉献，是全国人民用爱点燃了中国速度。”六年级学生刘家源感悟道。
爱国是一种情怀，是从小流淌在血液的红色基因。启明小学通过“接地气”的爱国主义教育，通过身边小事的浸润，潜移默化地树立起同学们正确的人生观和价值观，深植了爱国主义情怀。
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