立足“三尺讲台”做好“委员作业” 黄津海拟提交关于进一步加强“家校合作”的建议提案 政协委员风采⑩

黄津海。本报记者杨剑辉 摄

黄津海，市政协第十二届委员会委员，现任惠州中学校长。作为一名政协委员，他立足“三尺讲台”，精心育人，尽心履职，认真做好“委员作业”，努力交上合格答卷。

“家校合作”携手育人

市政协十二届三次会议即将召开，黄津海今年准备提交关于进一步加强“家校合作”携手精心育人的建议提案。

新成立的惠州中学，开学初就推出家校合作新举措：邀请学生家长走进晚自习课堂，每个班两名学生家长“坐阵”，亲身感受晚自习学习氛围，全程参与晚自习课堂管理，家校齐发力，促晚自习提质增效。

惠州中学还启动了“三全育人”示范校创建暨“1+N共同成长团队”项目，黄津海带领学校100多名教师，平均每名教师牵手12名学生结成“共同成长团队”。团队师生通过教学相长，及校内外组织开展的丰富主题实践活动，融洽了师生关系，进一步明确了教学目的，促使学生们不断成长，教师自身综合素质不断提升。

立志办一流现代化名校

惠州市新建的全寄宿公办重点高中——惠州中学，位于惠城区水口街道，总投资约5.3亿元，于2018年秋季面向全市招收第一批新生1500人。黄津海是这所学校的首任校长。他带领学校教职工立足“惠州标杆、省内一流、全国知名”的高起点办学目标，努力将该校建设成一流现代化名校。

黄津海率全校师生大步向创一流进军。学校年级开设AB部，在“竞争、学习、交流”中携手向前；军训期间组织教师进行练课等，向课堂精品化、公开课常态化要效益；开展“老师我想对您说”等“学情”调查活动，征集学生意见，把脉教学；推广“青蓝工程”结对子活动，助力新教师业务能力提升；拓展教师接待周、公开课日、示范课等常规活动，提升教育教学质量；首创“正副”班主任制度，进一步优化班主任队伍结构。本报记者杨剑辉

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