秉持“全面+特长”理念践行素质教育 惠州市育苗小学20年坚持高品质办学哺育“小树苗”茁壮成长

家长义工团。

二年级的小朋友展示自己的美术作品。

大型义卖活动现场。

软笔书法现场书写。

开笔礼活动现场。

育苗小学校长姚瑶。

育苗小学校门。

育苗杯第三届讲故事比赛获奖学生合影。 本版图片由本报记者汤渝杭 摄

一颗颗充满生命力的树苗，看上去都一样，可它们能否长成大树，就得看生长环境的优劣和园丁的付出了。育人同样如此，以“育苗”命名的惠州育苗小学，因为优质的环境和一群尽责的老师，始终致力于把所有孩子都培养成优秀人才。据悉，育苗小学创办于1998年，是一所有20年办学经验的民办学校，该校以“办负责的学校，做负责的老师，育负责的学生”为办学宗旨，以“明德、励志、笃行、诚信”的校训，多年来以优良的校风、优异的教学质量及优美的育人环境，赢得了社会的广泛赞誉和家长的信赖。

积极创新教学方式提高教学质量

几乎每个学校，都会结合学校实际来量身构建教学方法。育苗小学校长姚瑶告诉记者，在基础教育方面，育苗小学的理念和其他学校类似，都会非常重视以高质量的教学为孩子们打好基础。具体在执行方面，则会进行许多创新。

据悉，为有效提高课堂教学质量，育苗小学推出了高效课堂模式——同课异构课堂活动。这种活动的形式是，以相同的教学内容，不同的教学构思进行教学研讨，探索符合学校实际的有效和高效教学。

据姚瑶介绍，在一堂同课异构示范课上，育苗小学的老师们各展所长，让孩子们大开眼界。比如有的老师在课堂上用精美的教具、简单的语言让学生了解到：原来长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径，从而轻松导出圆的面积公式；有的老师则采用猜谜语导入新课，成功地吸引了孩子们的注意力，并总结运用了导图式让学生更有方向感……

课后，育苗小学教研组负责人组织了集体评课，每位老师都从入课、过程、结果及方式、手段等每一个细节积极发言，各抒己见，指出每一处的闪光点和有待改进的地方，让大家受益匪浅。而这堂公开示范课也起到了创新分享的作用，据了解，在育苗小学，除了数学，在语文、英语等科目组，也都采取了同课异构教学法来提高课堂质量，并收到了良好效果。

推崇艺术教育帮助孩子全面发展

同时，该校十分重视艺术教育工作。姚瑶表示，育苗小学充分认识到艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用，在当前教育发展的新形势下，学校坚持“全面+特长”的指导思想，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养。据悉，这种理念充分发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，改变了小学教育中只学语英数成绩的局面，大力发展“以绘画，书法、音乐、体育为中心”的艺术教育模式，培养了一批具有特色的全面发展的高素质人才。

据悉，育苗小学在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。学校要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组还随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。

艺术教研组还充分发挥集体备课的优势，共同研究艺术学科，教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。

开设多种特色课堂开发孩子潜能

除了在常规科目和主打艺术教学上抓好教学质量，育苗小学还在此基础上着力于开展特色教育，以开发孩子潜能。姚瑶表示，既然是学校特色，就得有别于其他学校，并体现在办学的理念、目标、策略、过程、成果之中，育苗小学的目标，是要让特色成为学校的积淀，学校的品牌，是学校的魅力和生命力之所在。

据介绍，目前，学校已制定了特色教育的总目标，树立了特色教育的观念，以争创一流特色教育。为此还制定了分三步走的特色发展规划；第一步是探索特色教育特点；第二步，让每个学生都有自已的特色；第三步，引入校外专业机构专业人才，让学校跻身于一流特色教育学校行列。

据了解，目前，该校特利用放学及课余时间，开设了软笔书法、美术、武术、舞蹈、小主持人、葫芦丝、篮球等特长班，各班均特请专业教师授课，发展学生潜能。比如软笔书法班，让孩子从小学习书法，可养成良好的书写习惯，培训高雅的兴趣爱好，能扎实打好书写基本功，为孩子在各科学习上走得更高更远做好深厚铺垫。而在小主持人班，则教授主持、朗诵、人际沟通等多种技能，让孩子除了练习说法，还可以提升内涵，训练口才。在篮球班，则可帮助增强体质，锻炼心志，而且还能增强团队配合意识，以利于全面发展。

姚瑶表示，这些班并不影响正常学习，还能开发孩子潜能，助力他（她）们全面发展，因此受到广大孩子们热烈欢迎。

育苗小学丰富活动掠影

开笔启蒙，鼓舞人生

“开笔礼”是人生四大礼仪之一，古时，开笔礼是极为隆重的典礼。为引导未成年人践行社会主义核心价值观，使一年级新生接受传统文化的熏陶，把上学求知作为人生新起点，学习人生要走“正道”存“善心”、知“礼节”。今年9月2日，育苗小学举行了“开笔礼”仪式，该校二到六年级学生及一年级256名新生及家长参加了活动。活动现场，伴着悠扬的音乐，学生和家长徐徐通过智慧的大门，象征着进入新的世界。完成了“升旗仪式、正衣冠、拜师礼、朱砂启智、击鼓明智、书写智慧人生”等环节，寄托美好的愿望。

据悉，通过本次活动，孩子们在庄严的仪式中领略到了中华民族传统的勤奋苦学、尊师孝亲、仁爱处世等文化精髓，把上学求知看成了一个神圣的使命，增强了学习兴趣，进而从小树立正确的人生观、世界观和价值观。

争做新时代好队员，红色基因代代传

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，践行社会主义价值观，本学期，育苗小学大队部落实号召小学少先大队开展“争做新时代好队员”主题活动，鼓励少先队员以自身的实际行动争做新时代好队员，进一步引导少年儿童听党话、跟党走的活动。9月19日，全校每班个中队利用下午第三节班队会课时间，开展了“争做新时代好队员—红色基因代代传”主题队会。

据悉，这一少先队活动旨在引导全校少先队员，熟记“社会主义核心价值观”内容，学习十九大，了解十九大，进一步增强少先队员对党和祖国的热爱之情，增强少先队员对家乡、对学校的热爱之情。同时号召全体少先队员听党的话、跟党走，在党的正确指引下，做一个努力学习、不断进取的新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

奉献爱心，融入社会——育苗书画艺术节义卖活动

今年11月24日，育苗小学举办了以书画艺术节义卖活动为主题的家长会，让整个校园弥漫着浓浓的书香艺术气息。在活动现场，有学生和老师的艺术展，有展示办学质量的高效课堂以及中队主题会，还有最为热闹书画义卖展示活动和美食义卖活动现场，让每一位育苗人都流连忘返，心满意足。

据姚瑶介绍，在这个活动中，孩子们都拿出了展示自己艺术天分的作品：比如书法、绘画、手工等，有的含艺术气息，有的构思精巧，有的天马行空，各种精彩，不一而同。在义卖时，更是接连上演“抢购”、“竞价”等场面，让现场气氛十分感人。

打造孩子开心家长安心的好学校

记者：育苗小学是一所民办小学，不过一直以来，学校都办得有声有色，并收获到众多奖励，这是怎么做到的？

姚瑶：当初董事长创建育苗小学时，就已经对学校有了清晰的定位和明确的宗旨，那就是“办负责任的学校，做负责任的老师，育负责任的学生”。如今办学二十周年了，学校在教学上，实干实抓教研课改，打造高效阳光课堂，让孩子们快乐学习，老师们幸福工作，校园里多姿多彩。这就是我们学校的办学目标：快乐学生，幸福教师，多彩校园。

事实也证明，我们一直坚持的定位非常准确，也培育了众多英才。多年来，学校的生源一直都稳定在1000多人，学位每年都很紧，不仅是附近的学生、没本地户口的学生来育苗，甚至很多本地有学位的孩子也来育苗，作为校长，我感到非常欣慰。

记者：你接任校长也不过两年左右。在这两年里，你是如何在稳定办学质量基础上，再让学校上一个新台阶？

姚瑶：有句话叫前人栽树，后人乘凉，但我来的目的并不是坐享其成，而是要想办法让这棵树变得更粗壮繁茂。这两年来，我主要做了这么几件事：一是确立发展目标，包括教学，教研、德育活动上、安全等方面，都重新明确学期目标，量化指标，以及确定完成时间。第二，进行学校内部管理教师培训，加强教师队伍精神文化建设。第三，对校园整体进行维修翻新。第四，确立学校特色，突出亮点，打造小而精的三年发展规划。

比如，近两年来，我特别加强了对孩子们的艺术（才艺）教育，比如唱歌、舞蹈、画画、演讲、啦啦操、乐器等，我都专门请来外面的优秀老师，定期上课，让孩子们广泛参与，给育苗加上一个艺术特色。目前看来，这方面已经初显成效，孩子们的才艺越来越好，在区一级、市一级的各类比赛中，我们的成绩越来越好。

除此之外，我还着力对教师队伍进行了换血，以优胜劣汰的方式，全面加强教师的综合能力。在考核过程中，除学科专业教学能力外，我们还着重考核教师的师品师德，以及他（她）们在演讲、沟通、应急处置等方面的能力。当然，我也会通过各种方式提升教师们的薪资水平，增加生活保障，增强他（她）们在校的荣誉感、归属感和事业心，从而推动全校教学水平的提升。

目前，我当初定下了前期发展三年规划已经顺利完成，而且比预期提早了一年。接下来，我们还有个转型五年计划，这也是“小而精”学校建设的难点，也将是投入人力物力财力最多的一个阶段。如何让位置藏在深巷，面积也不大的一所民办小学，转变成一个孩子们都开心喜欢的、老师们都满脸笑容的、家长们都很安心的好学校呢？在这里我不做承诺，我们将用行动在五年后进行展现。

记者：你今年还未满30，在教育界算是非常年轻的校长，可育苗小学也如树苗一样，正一天天变得粗壮挺拔，受到广泛好评。作为年轻校长，你有什么“秘诀”？

姚瑶：秘诀谈不上，但我想说的是不忘初心。我是学声乐教育出身，我对于教育的初心是，教育不分贫贵，教育来源于生活，又为了更好的生活。学校不分好坏，环境是外在因素，我们尽量克服（下学期会重新装修），最主要看校长对学校的前景设计，团队建设，学校文化建设，建立起学生正确的人生观、价值观、世界观，培养老师们责任心、爱心、事业心。

虽然年纪不大，但我已是一个母亲，我非常喜欢孩子，喜欢跟他（她）们在一起，想让他（她）们获得优质的教育，这就更加有了情感基础和目标动力。

我也深知，在管理、教育方面肯定会有不足之处，所以这两年，我花了很多时间去学习，去听课。广州、深圳、佛山、东莞以及香港，我都经常去，远的还去北京、上海、杭州、武汉，总之，我会想很多办法去听课、学习，给自己充电，在家也常看书。只有这样，才能弥补自己的不足，真正对学校负责，对孩子负责。

本版文字 本报记者刘炜炜

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