广州番禺在贵州威宁和赫章两县开展思政教育对口帮扶活动思政帮扶进大山 助当地教育脱贫

9月21日和22日，来自广州市番禺区的思政教育团队，先后在贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县和赫章县，开展思政教育对口帮扶活动。

此次帮扶活动中，番禺区教育局为两县教育部门和学校师生捐赠由番禺区德育工作队伍在实践工作中总结提炼的经验成果。思政教育团队的14位讲师则在两天时间里，先后为威宁自治县和赫章县的教育工作者们带去近30场讲座，现场参与人数超过2500人。

文/广州日报全媒体记者谢泽楷通讯员番教宣

打造“带不走”的思政队伍

在9月21日和22日的帮扶活动中，广州市番禺区教育局先后与威宁自治县和赫章县的教育部门和教育工作者，进行思政教育工作座谈会。番禺区教育局二级调研员吴岳冬，番禺区教育局直属机关党委委员、主任督学甘慧明，番禺区教育局德育与体艺卫科副科长陈燕专等此次帮扶团队成员，与当地教育部门负责人、教育工作者，以及在这两个县支教的来自番禺区的老师进行交流，进一步了解当地情况和需求，总结思政教育等帮扶经验，为下一步工作明确方向和目标。

番禺区教育局也向威宁自治县教科局和赫章县教科局捐赠番禺区家校共育工作系列用书、班主任工作系列用书。据了解，这两个系列用书由番禺区教育局组织编写工作，融合番禺区德育工作队伍的实践工作经验编写而成，涵盖番禺区多年来从小学到高中的思政教育指导和家校共育工作指导两方面的内容，指导性强，使用价值大。这些资料具体包括有《中学新班主任入门》《小学新班主任入门》《番禺区小学班主任工作手册》《番禺区初中班主任工作手册》《番禺区高中班主任工作手册》《番禺区中小学家长委员会工作手册》等成果。此外，番禺区教育局组织开发的家校共育云课程，也使得威宁自治县和赫章县与番禺区师生同步共享优质资源。

本次思政帮扶活动在强化两地教育的互动交流的同时，也帮助当地教育教学管理干部和老师转变育人观念，开阔育人视野，更新教学方法，从而打造一支“带不走”的优秀思政队伍。据介绍，番禺区一直以来从办公平而有质量的教育出发，在“上品教化”理念引领下，以文化德育为主线，强化班主任队伍建设、优化思政课程建设、创新协同育人机制。目前，广州市番禺区德育工作已走在省市前列，建有省、市、区三级名班主任工作室共29个，校级班主任工作坊129个。

此次思政帮扶覆盖面广

威宁自治县是乌蒙山片区连片特困县之一，是国家扶贫开发工作重点县，也是贵州省14个深度贫困县之一。赫章县位于贵州省西北部，是毕节试验区的发祥地，也是贵州省10个取消GDP考核县之一和16个深度贫困县之一。

番禺区与威宁自治县全县各乡镇所在地学校及县直学校共122所中小学、4所新建异地移民安置学校、8所公民办幼儿园，以及赫章县78所中小学、2所新建异地移民安置点、9所公民办幼儿园签订结对帮扶协议，开展实质性帮扶工作，思政教育等帮扶工作有序开展。

今年以来，番禺区先后组织正高级教师、特级教师、省级骨干教师、名校长、省市名师工作室主持人等15个批次的送教活动，送教团队共104人次，参加培训活动的教师约3524人次，学生近3000人次；组织校长教师4批次，共124人次到番禺学校跟岗学习，让校长和教师的教育理念和业务素质得到实实在在的提升。

而在9月21日和22日的思政教育帮扶活动中，来自广州市番禺区的14位广东省名校长工作室主持人、广州市名班主任工作室主持人、番禺区名德育干部工作室、名班主任工作室支持人、广州思政名师工作室成员、德育骨干教师等教育工作者，分别在威宁自治县7所学校和赫章县6所学校，为当地中小学和职中的校长、德育干部、班主任、思政教师和学生们，带来近30场涵盖课程思政、德育工作、家校共育、班级管理等内容的讲座。此次帮扶活动涵盖威宁和赫章两县的多所学校，帮扶力度大，覆盖面广。

支教老师推动教育脱贫

9月21日，番禺区教育局在威宁自治县举办的帮扶活动中，正在当地保家中学支教的语文老师周丹为该校初三学生上了一节主题为“梦想”的班会示范课，当地多位班主任参与听课评课。课上，周丹用富有感染力的演绎、具备启发性的语言，引起同学们的共鸣。课后，当地一位初二年级班主任说：“威宁现在面临的最大问题是学生辍学，周老师的这节课从实际出发，引导学生不断进行心灵洗礼，明确学习目标。”

番禺区教育局二级调研员吴岳冬也在现场听课。他表示，在番禺帮扶贵州威宁的过程中，要注重实效，注重培养一批带不走的德育、教学骨干，助力贵州威宁、赫章教育脱贫。番禺区到贵州支教的老师都有一个教育理念，那就是推动教育脱贫，实现教育公平。目前，一共有17位来自番禺区的教师在毕节市威宁、赫章支教。

与周丹同在保家中学支教的物理老师李南星，于去年8月来到威宁自治县，先后在威宁九中和保家中学支教。除了教授物理课，他还经常到当地小学去听课、评课，分享番禺的教学经验，以及集体备课的教学管理方法。李南星已有32年教龄，丰富的教学经验让他快速了解当地学生的实际情况，并开设象棋综合实践课。他希望借助象棋课程，让学生们懂得遵守规则和纪律。

英语老师关佩琳也于今年6月来到保家中学支教。保家中学的英语老师不仅教学班多，而且要跨年级教学，备课压力很大。关老师冲劲不减，教学之余还带领年轻的英语教师团队进行教学科研。她从考纲入手，帮助老师们明确教学目标，并通过每一节课的教学设计，帮助老师参透教学目标。

朱国强、秦广腾两位番禺区思政德育干部则在今年被增派到赫章五中挂职，助力赫章五中打造思政教育体系。朱国强在今年6月底来到赫章五中担任副校长。来到当地的第三天，7月2日赫章县发生4.5级地震。朱国强和老师们第一反应就是马上组织学生下楼逃生。

秦广腾目前在赫章五中担任政教处副主任，主要从“活动育人”入手开展帮扶工作。此前，秦广腾策划举办新生素质训练活动和教师节感恩系列活动。在教师节感恩系列活动中，该校学生为老师们送上祝福，让不少已经工作好几年的老师感动不已。此次来到赫章帮扶，朱国强和秦广腾以及其他老师的目标，是打造一套“带不走”的德育工作体系。

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