第28个世界精神卫生日中山市开展心理健康素养提升系列活动 关注儿童青少年心理健康问题

中山商报 2019-10-11 05:57

小学生们现场积极进行心理健康测验。“老师,我要做测试。”一名小学生积极举手说。10月10日,在第28个世界精神卫生日的下午,石岐区张溪郑二小学操场上,正在举行由中山市卫生健康局主办的世界精神卫生日暨“2019年居民心理健康素养提升系列活动、石岐区心理医生进校园项目启动仪式”活动。

据记者了解,“心理健康素养提升系列活动”正是中山市于7月12日启动的 “2019 年居民健康素养提升系列活动”之一。心理健康素养提升活动已陆续开展了女性、青少年儿童和社区等多项专场活动,活动主动走入社区、校园、团体,以心理咨询义诊、游园活动、舞蹈和绘画等多种方式,向居民积极宣传心理健康知识,促进居民健康素养的提升。

文/图 记者 闫莹莹

举办活动:提升居民健康素养水平

据悉,“心理健康素养提升系列活动”由中山市卫生健康局主办,中山市健康教育所、中山报业传媒股份有限公司、中山市心理卫生中心等联合承办,陆续开展青少年儿童专场、妇女专场、社区机关专场、长者专场等多个场次的活动。截至目前,心理健康素养提升系列活动现场直接参与人数达两千多人,通过媒体报道、微信公众号、朋友圈以及亲友口口相传等途径影响群众已超过5万人。

活动现场,心理医师们认真倾听市民提出的困境问题,耐心地为他们解答。心理健康宣传展架前也有相关资料供市民随时取阅。系列专场活动的开展让市民们意识到,健康不仅仅指身体没有疾病,还包括了心理健康以及社会适应的良好状态,同时也让参与者能够大胆敞开心扉,正视自己的心理问题,学会正确的减压方法。专场活动举办至今,得到了参与者的一致好评。他们表示很开心能够接触到这样的义诊,让他们对自己身心更加了解,更加注重个人心理健康。

心理专家:更应关注儿童青少年心理

在石岐区心理医生进校园项目启动仪式上,市第三人民医院副院长、市心理卫生中心副主任蒋廷云表示,市民需要将心理疾病预防控制关口前移,维护和增进学生心理健康,传播心理学技术和知识,预防和减少儿童和青少年心理问题、疾病的发生,探索早发现和早干预的心理健康促进长效机制,开展学生心理健康促进和干预工作。

市心理卫生中心相关数据显示,该中心2019年接诊2000多人,其中六成来访者为未成年人,就诊原因以抑郁症、适应障碍、睡眠障碍、多动症和孤独症为主。

“现在前来就诊的儿童青少年逐年增多,其中情绪问题最为突出。”市心理卫生中心副主任医师任衍镇说。

任衍镇曾在2015年对中山市学生群体做过一项抽样调查,调查数据显示,在学生群体出现的各类心理问题中,抑郁障碍占比较高。据介绍,抑郁障碍是儿童青少年时期最常见的一种情绪障碍,主要表现为显著而持久的情绪低落、思维迟缓及意志活动减退等,可伴有焦虑、自杀观念和行为,也可伴有幻觉、妄想等精神病性症状,还有睡眠及饮食紊乱、躯体不适等表现。

结合国内外相关研究,抑郁障碍多在11-13岁开始起病,高峰年龄为15岁,青春期女孩的患病率是男孩的2-3倍。

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市心理卫生中心提醒:

家长应协助孩子及时就诊

商报讯(记者 范展颢 通讯员 朱晓翠)10月10日,中山市心理卫生中心、中山市第三人民医院先后派出医务工作者,前往石岐张溪郑二小学、西区彩虹公园开展惠民活动,向学生、家长、教师和各界市民宣传心理健康的重要性。

市第三人民医院的相关负责人告诉记者:“通过纪念日主题宣传,广泛开展科普讲座和健康教育,旨在动员更多市民共同参与心理健康促进行动,号召社会各界各尽其力、各负其责,共同关注心理健康,关心精神疾病患者,合力构建和谐社会环境。”

在西区彩虹公园,记者看到,来自公立医疗机构的医师、心理治疗师来到现场,为有需要的市民提供咨询、答疑、义诊等服务。主办方还开展有奖问答活动,吸引数百名市民参与。

市心理卫生中心的相关负责人告诉记者,家长除了关注孩子的身体健康,还应掌握一定的心理健康常识,协助孩子随时了解自身的心理状况。有需要的时候,家长应协助孩子向学校教师、社工、专业医师、心理治疗师等求助。

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