援疆教师练丹： 远赴喀什市支教援疆路长情更长

优秀援疆教师练丹。受访者供图

一双双充满童真的眼睛，高高举起的“V”手势，灿烂的笑容……在援疆教师练丹的朋友圈，关于学生的图片和文字似乎远远多于自己的女儿。

2018年，在梅州市梅江区金山小学从教10多年的老师练丹，带着对家人、亲友们的依依不舍，与梅州团的14名援疆队友毅然踏上了援疆之路，远赴万里之遥的喀什市疏附县明德小学支教。

凭着一股韧劲，练丹克服水土不服、语言不通等困难，坚持上好每一堂课，她所带的204班也从年级倒数第一跃居至正数第一。因为教学成绩的突出，练丹被聘为明德小学“青蓝工程”指导老师，以及学校“优秀学科领头人”，2019年被广东省教育厅评为“优秀援疆教师”。

●南方日报记者黄思华

奔赴边疆

困难与挑战接踵而至

“有时候我觉得有些愧疚，当女儿需要我的时候，我却不在她的身边。”练丹谈起女儿，总是滔滔不绝。

去年8月，练丹得知梅州有15个援疆的教师名额后，有些心动。“我一直没有去过祖国的边疆，很想去看看那是一个什么样的地方。”当时，练丹的女儿正处在初三升高中的阶段，援疆意味着她要错过女儿备战中考的关键一年。

同时，身边的亲友也纷纷劝她，“那里只有远方，没有诗”、“沙漠气候干燥恶劣难适应”……练丹笑着说，最为关键的是，自己的父母站在了支持她援疆的一方。

“趁着年轻该去多历练，到了那里好好工作！”这句话给练丹莫大的鼓励。2018年8月24日，练丹与家人沟通后，决定奔赴边疆支教。

然而，还没等练丹来得及适应新环境，困难便接踵而至。“学校安排我担任2年级4班的语文老师。到任后我满腔热情地找到班主任阿娜尔古丽，想了解孩子们的基本情况。”练丹苦笑着说，那时才知道，自己将要接手的204班，成绩和纪律都排在年级倒数第一。

在梅州从事教育工作多年，练丹在工作方面一直争强好胜，数次被评为区、市级“优秀教师”、“先进教师”。得知学生的实际情况之后，她有些懵了。

对南疆的孩子们来说，普通语相当于是内地的“英语”。大部分学生都不会运用普通话交流。因为语言不通，练丹布置的作业要求，学生们几乎不能完全领会。“仅仅是生字作业，孩子们就需要花上一节课的时间来重复练习，教学进度非常缓慢，让人很是着急。”练丹说。

挑战不止这些。疏附县地处干燥的荒漠地带，多风沙少降雨。“还没等我来得及全身心投入工作，便由于时差、饮食习惯差异及水土不服等原因，嘴唇裂皮、咽喉疼痛，身上也起满了红疹。”因为奇痒难耐，练丹常常整宿睡不着。初到疏附县的第一个月，她的体重锐减。

尽管如此，练丹依旧坚持每天准时到校，不落下任何一堂课。早上天还没亮，她便起床准备一天的早餐和午餐；中午在学校匆匆吃完午饭，就带着学生午读、完成午间练习。

“虽然每天都会和家人通视频，但我坚持对家里报喜不报忧。”因为练丹知道，自己要为女儿树立坚强的榜样。

离乡万里

思家不归家在岗不松懈

“我以为来到新疆后，可以利用节假日四处走走，看看新疆的美丽风景。”练丹打趣道。现实是，她到新疆8个多月，每天“两点一线”，一周仅一天的休息时间，都花在购置一周食材、准备新课程方面了。

刚来的时候，练丹还要利用休息时间，拿着学生名册熟记名字。“因为不熟悉，就会觉得这里的孩子都长得差不多，名字又长又相似，叫"艾斯玛"就有好几个。”从一开始的对不上号，到如今听声音都能分辨出学生是谁，练丹下了不少功夫。

“万里离乡走一回，学做胡杨守边陲。”问及远在他乡会不会想家，练丹沉默了一会，回答道：“我经常在学校加班到很晚才回家，除了为加快原已落后的教学进度外，也害怕自己回到宿舍，面对空荡荡的房间时会想家。”

尤其当女儿在学习生活上遇到问题、急需家长引导帮助的时候，因为不能陪在她的身边，练丹担心得夜不能寐。

“来到新疆就是讲奉献的！”此时此刻，练丹才懂得明德小学书记蒋德岭对她讲的这句话。“这句话也成为我坚持下去、努力教学的动力。”

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”为提高学生的成绩，练丹费尽心思。学生书写格式不规范，于是她每教一课生字，就先示范把作业做一遍，让学生有迹可循，看着老师工整、漂亮的字体，孩子们的书写也认真漂亮多了。

期间，班里一个叫阿卜杜拉的学生家长找到了练丹。原来，这位单亲妈妈对于自己孩子的学习感到无能为力，想让老师帮忙提高成绩。

看着这位无助的妈妈，练丹答应了下来。之后，她把阿卜杜拉和班里另外3名作业同样懒散的学生带回了宿舍，从晚上20点30辅导至22点30，帮助他们查缺补漏。有了督促，4名学生的作业完成得越来越好。

与此同时，班里的其他孩子也央求家长，想要参加晚上的补习。但练丹的宿舍里只能同时容纳4名学生。于是，她和班主任阿娜尔古丽老师商量，利用每天放学后的时间，在教室内无偿给学生进行补课，指导练习以及书写。

“家长很感激，学校也认可。”当练丹以为一切事情可以按照良好的方向发展，一次家庭作业的抽查情况却让她发现并不如意。“全班45个孩子，有30多个未完成作业。”练丹回忆，一种被辜负的负面情绪涌上心头，当天，她没有留下来给孩子们补课。

天道酬勤

班级成绩从倒数跃居第一

“再也不补课了。”练丹心想。

第二天，站在讲台上看着异常乖巧的孩子们，她又犹豫了，“再试段时间吧，办法总比困难多。”

为了让学生更直观地掌握知识，练丹便上网自费购买了实物投影仪用于教学，吸引学生们的学习兴趣以及注意力；因为学习资料相对紧缺，部分留守儿童因为家境困难连作业本都没有，她又去买了教参资料和一百多本作业本分发给学生；单靠作业本来抄抄写写，远远满足不了孩子们旺盛的求知欲，她又决定买一台打印机放在学校，方便给学生打印资料补充练习。

课上认真教学，课下搜查学习资料，练丹根据实际情况加以设计，把知识重难点变着花样让学生练习。在不断地修正与调整下，她与学生在课堂上的配合变得越来越默契。

在一次全校语文公开示范课《坐井观天》中，学生们满怀感情朗读的课文赢得了听课老师与教研员的惊叹和赞赏，练丹的精彩讲课也得到了学校的高度好评。

积硅步以致千里，积小流以成江河。平日里的点滴付出终于换来了回报。相比较第一次的全县统一月考，在期中考试中，204班的平均分提高了20多分，比均率及综合分析排名从年级倒数第一跃居至年级第一。到了期末考试，全班的平均分又比期中考提升了13分。

喜悦的笑脸洋溢在学生脸上，希望与进取的种子也慢慢播撒在他们心中。第二学期返疆援教，练丹又从家乡带来了一台电钢琴，在课后教授学生学习钢琴的基础弹奏。

新疆的风景美吗？练丹想了想，说：“挺美的，尤其是在春季万物复苏之时，偶然在路旁看到一颗嫩芽破土而出，那个瞬间我感到眼眶都湿润了。原来春天真的来了。”

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