90后乡教志愿者彭晓佳:用陪伴换来学生成长呼吁关注农村留守儿童

羊城地铁报 2021-03-24 21:29

彭晓佳与学生们。

今年27岁的彭晓佳老家在广东省普宁市,2016年从汕头职业技术学院英语教育专业毕业后,她先是在镇里的一所小学做实习老师,后来她来到广州做了一段时间的外贸工作,但心中始终放不下支教的梦想。

2020年9月,彭晓佳加入了广东省希望乡村教师计划,来到揭阳市揭西县良田中心小学支教。在这所只有66个孩子的小学里,她不仅是老师,更当起了留守儿童的“姐姐”和“妈妈”。带着对党和国家的崇敬与热爱,3月11日,彭晓佳更是在她的乡教阵地上庄严地写下了自己的入党申请书。

文、图/广州日报全媒体记者冯秋瑜

“希望去陪伴乡村孩子”

彭晓佳执着支教的心愿,来自一个“希望去陪伴”的初心。“我大专毕业后在镇里的小学实习的时候,三年级的女孩小宁给我留下了深刻的印象。”回忆起这段往事,彭晓佳感触良多。“小宁乖巧、独立、懂事,无论什么科目,她每次考试都能拿全级第一。她一直表现得很好,无论环境如何,她都能充耳不闻、专心致志地做手头的事情。这是我在学生时代做不到的事情,而她一名三年级的小学生却做到了。她的虚心刻苦得到了老师、同学的欣赏,但大家都很少见到她的笑容。那一次我在发试卷,她考了99分,排名年级第一。但她走上讲台,拿了试卷后竟开始落泪。等到发完试卷时女孩已经泣不成声。”

在劝慰小宁时彭晓佳得知,因为担心自己没有考到100分爸妈今年不会回来了,所以小宁特别伤心。“三年级的小女孩,家里只有她一个人,一切都靠她自己打理,父母只是每个月寄点钱给邻居拿给她过生活,每年最多回家一次。我们准备结束谈话时,她对我说:"老师,我要回家做饭了,不然今晚写作业洗完澡又要很晚了。”聊到这个故事,彭晓佳也忍不住落泪。

彭晓佳对记者说,“在乡村,许多留守儿童的家长为了能给孩子的学习和生活提供好一些的物质条件,常年辛苦在外,却也无可奈何地造成了在孩子成长过程中的长期缺位。我觉得,现在乡村里的孩子们最缺少的其实不是物质条件,而是陪伴,这就是我支教的初心。”

“分量十足”的口误

彭晓佳介绍,位于群山中的良田乡,常住人口仅占总人口的10%,出去的人们大多前往县城、广州、深圳等地方发展。而良田中心小学是良田乡最大的小学,全校只有66名学生,7个班,多数班级学生人数是个位数,彭晓佳教二年级的数学和五年级的英语,二年级的班里也只有7个孩子。谈起班里的孩子,彭晓佳对每一个都特别熟悉,她会在放学后把一些学习能力差的孩子留下来写作业,和他们一起吃零食,送他们回家。

时间久了,孩子们都特别喜欢彭晓佳,“8岁的旭城曾对我说,老师,你做我姐姐就好了。”而日常的相处中,孩子们在抢着回答问题或提问的时候,“姐姐”“妈妈”这些词也常常会脱口而出。“这样的口误,让我感受到自己在孩子们心中的分量。”孩子们没有多少零花钱,但总是送给彭晓佳他们觉得最厉害的奥特曼卡片,或是在中秋节手绘最好看的月饼,以及自家收获的甜甜的蜂蜜等。

“想减少他们的垂头丧气”

然而,个别孩子“想要退学或辍学去赚钱”的想法,还是让彭晓佳非常揪心。“有一次和五年级的几个女孩子聊起去外面上大学的事,不少孩子都说,"我以后读到初中就可以啦,反正我读完初中就可以去赚钱了。"”

彭晓佳说,很多的留守儿童都是爷爷奶奶在带,爷爷奶奶也没有办法给他们辅导功课,有一些是因为他们也不懂,有一些是因为年龄大了字也看不太清楚。而孩子们课后打零工的情况也不少见,比如给工厂穿塑料花、做一些手工等等,赚不了多少钱,大部分也是交到家里去。“甚至还有孩子告诉我,刷视频网站可以提现。”这些情况都让彭晓佳感到棘手。

家访时彭晓佳发现,孩子们的居住条件并不差,他们更缺少的是一个能亲切互动的人。“孩子们曾对我说,不需要太富裕,不需要太聪慧,只希望家人能陪在身边。他们缺的不是玩具、零食和好看的衣服,他们只想爸爸妈妈早点回家,多看看自己。”因此,彭晓佳不想只是做一名传道授业的老师,她想和孩子一起学习、探索,至少能倾听他们的心事,减少他们的垂头丧气,也能开导他们幼小敏感的心灵,和他们一起承担压力。

“有志者奋斗无悔”

今年是中国共产党成立100周年,也是彭晓佳在揭阳良田中心小学辛勤奉献的一年。3月11日,彭晓佳郑重书写了自己的入党申请书。在申请书中她写道:“无论是从前还是现在,我看到了国家在中国共产党的领导下,变得愈发繁荣富强。支教,是党的指引,是内心的呼唤。有了党的领导,再偏僻的乡村都有志愿者和当地乡村教师的身影,保障了当地居民的教育。”

彭晓佳表示,作为一名英语教育专业的毕业生,她很荣幸能加入支教的大队伍中,能有机会去基层支教,把中国梦付诸在小实践中,更感谢党和国家在教育事业上的发展和支持。“在去支教地的路上,我见证了什么叫山路十八弯,这个交通不便的地方,人口流失严重,但是在去之前我已经有了心理准备。这里的孩子缺少丰富多彩的生活,他们却各有担当地在家里承担农活。他们天真乖巧,在用知识充实大脑的同时,也需要更多的关爱。作为揭西片区的小队长,我愿和其他支教老师共同探索,投身农村基层支教中去。好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。”

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