谆谆师者 传道授业 记全国优秀教师、市实验中学教师刘淑君

刘淑君耐心细致为学生解答疑惑。林洁松 摄

□全媒体记者 林锐磊

每天清晨7点半，刘淑君就坐在办公室里开始一天的工作。这是她的阵地，也是她和学生谈心的地方。她教龄30年，从2000年开始，连续18年教毕业班，连续20年担任班主任。她担任班主任的这些年，每天都会有近半小时的“特殊约会”，所有学生都曾赴约。在这里，她是学生的知心朋友，听他们吐露心声，帮助他们解决学习、生活中的难题，引导他们树立更远大的奋斗目标。30年风雨兼程，她先后被授予“中国好人”“全国优秀教师”“广东好人”“广东省特级教师”“南粤优秀教师”“广东省五一劳动奖章”等荣誉称号。

热爱，点燃教书育人的激情

梁启超在《梁启超论清学史二种》中说：“凡真学者之态度，皆当为学问而治学问。”这也正是刘淑君一直坚守的治学原则。她说：“教书是一件非常重要的事情，教师在课堂上的表现对学生的影响是深远的。我爱教书，觉得这是最有意义的职业。这份热爱，让我能够坚持全身心投入到教学教研工作中。”

在刘淑君看来，班主任工作无法量化，是典型的良心活。这些年来，她勤跟班、勤观察、勤思考、勤谈心、勤做事，每天踏着晨露来学校，踩着灯影回家里，手里提的袋子装的是学生的作业本、周记本。在学校里，她经常去班里巡堂，观察学生的听课情况；下课经常到班里跟学生聊天。她说：“只有经常跟学生在一起，打成一片，才能获得第一手资料，及时发现问题、解决问题，处理好偶发事件。”

市实验中学教务主任黄美强这样评价：“刘淑君老师每年所带的班级，班风、学风优良，年年被学校评为文明班，多次获市先进班集体、市直优秀团支部等荣誉称号。她连续20年担任学校化学教研组组长，教学教研工作认真负责，指导出许多优秀的年轻教师。”据了解，从教以来，刘淑君的班里先后有30多位品学兼优的学生获得省市三好学生、优秀学生干部、优秀团员、“宋庆龄奖学金”、潮汕星河学业奖等荣誉称号或奖项，她指导的100多名学生参加省、市各类比赛获奖。

苦心，造诣不凡的教学业绩

采访中，记者了解到，刘淑君在市实验中学当了20年班主任，每年都坚持让学生写周记，她像改作文一样帮学生改周记，并从中了解学生的思想感情、兴趣、爱好、性格及思想动态，有针对性及时进行引导或教育，有时她写的评语比学生的文章还长。2009年，她出车祸造成第一腰椎压缩性骨折，当时请假一个月，但仍然躺在病床上给学生批改周记，认真写评语，学生都很感动。

真正的教育，不只是知识的传授，还应该有品德的培育和个性的养成，刘淑君给她的学生们留下了非常深刻的印象。北京大学在读研究生陈泽平曾经是刘淑君的学生，他说：“刘淑君老师对我的影响很大。我记得读初中时，她的课堂很有吸引力，能把单调枯燥的知识点变得生动有趣。她经常和我们谈人生、谈理想，像母亲一样关爱我们。时隔多年，她很多循循善诱的话语仿佛还在耳边。”

从教多年，刘淑君始终不敢懈怠工作，在班主任、教学教研、课题研究等方面都取得了优异成绩，收获了众多荣誉，先后被授予“中国好人”“全国优秀教师”“全国巾帼建功标兵”“全国初中化学竞赛（天原杯）园丁奖”“广东好人”“广东省特级教师”“南粤优秀教师”“广东省五一劳动奖章”“广东省五一巾帼奖个人”“南粤女职工建功立业女能手”“第三届潮汕星河辉勇师表奖”“揭阳市第三届玉德人物”等荣誉称号。此外，她还被聘为韩山师范学院兼职副教授、粤东基础教育学科群化学科首席专家组成员，目前正认真开展粤东基础教育研究课题《初中生化学学科核心素养培养的途径和方法研究》的研究。

荣誉来之不易，然而，刘淑君却说：“在我心里，培养出更多有学识、有责任、有担当的优秀学生，创造出更多有助学科发展的新方法、新成果，比获得荣誉更重要、更有意义。”

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