让德育作业成为德育教育的有效途径
德育作业不但为家长和教师提供了可供参考的德育培养方向，还在亲子关系的维系中起到不可或缺的作用。
——蓬江区北苑小学黄雪峰
今年，蓬江区北苑小学以布置每周一项“德育作业”的方式，把学校的德育教育说教方式由空洞变得具体形象化。这些活动让学生置身有趣的情境，明白活动的意义，使孩子们在实践活动中感受人生、道德、价值等方面的观念。通过创新德育活动，推进了未成年人思想道德建设，寓德于教，寓教于乐，全面深化未成年人的思想道德教育。
虽然小学教材《道德与法治》能够为我们提供教学内容上的指导，但毕竟教材并非德育教育的全部。德育并不仅仅是说理，要想实现课内教学内容有效转化为学生的良好品质的目标，需要学校、家庭和社会的共同努力、通力合作。德育作业用完成家庭作业的形式将德育教学从校内延伸到了校外，通过“体验式教育”让学生在家庭中实践，将德育真正落实到日常言行中，这种模式成了学校贯彻落实德育工作的有效途径，也成了学生体验生活、懂得感恩的一种良好方式，获得了家长的一致好评。
结合传统节日
布置德育作业
清明节：缅怀先人，寻觅自己故乡的故事，与爸妈一起回老家或到一个有意义的地方游玩，拍摄一张有纪念意义的照片上传！
劳动节：劳动最光荣，请在父母的陪同下，到市场用20元买菜，合理安排，做一顿饭给家人分享，并拍照上传！
母亲节：浓情五月，感恩母亲，请在这特别的日子为你母亲洗一次脚，并说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
儿童节：“六一”儿童节快到了，请你亲手制作一张心意卡送给同班同学（卡片写上你的名字），做好带回学校，先把卡片交给老师。
端午节：每年农历五月初五是我国的传统节日——端午节，那端午节的由来及习俗，你知道吗？请你了解后对父母说说。
结合《小学生日常行为规范》
布置德育作业
《小学生日常行为规范》第九条：穿着整齐干净，每天洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早上晚上都要刷牙，吃饭之前、上完厕所之后都要洗手。自己的事情自己做，日用品摆整齐，学会整理房间、洗衣做饭等家务劳动。根据第九条布置德育作业：我们在父母的呵护下茁壮成长，请你在父母的陪同下为他们做一道菜，以此表达对父母的爱，并把你做好的那道菜，拍摄一张照片上传！自己的事情自己做（整理床铺、收拾书包、洗衣洗鞋，打理个人卫生：洗头、剪指甲、叠衣服……），拍摄一张照片上传！
根据《小学生守则》的第一条“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”布置德育作业：请你与家长一起，共同画一幅以歌颂祖国或是以“金色童年”为主题的美术作品，画好上交给班主任，学校将挑选好的作品在展览室展出，请认真画好！
结合学生的年级特点
布置德育作业
一年级学生的德育作业：我们光荣地加入了少先队，成了一名少先队员，请你利用周末，学会自己戴红领巾。二至六年级学生的德育作业：我们是祖国的花朵，是共产主义接班人，当我们戴上红领巾，成为光荣的少先队员，就得时刻记住要爱祖国，爱人民……同学们，请你利用周末，清洗自己的红领巾，让它永远保持干净整洁。
德育作业不但为家长和教师提供了可供参考的德育培养方向，还在亲子关系的维系中起到不可或缺的作用。有家长说：“以前一直觉得儿子在家不要帮倒忙就万事大吉了，便没给他什么机会干活。现在通过德育作业，我突然发现儿子好像长大了，有些力所能及的事情他可以做得很好。”
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