让每位孩子成为最好的自己 新起点教育:
新起点教育教师合影。
有爱的地方就有温暖，教育尤为如此。惠州新起点教育认为，教育首先需要让老师感觉到温暖，才能将这种温暖带给学生，在教师爱的浇灌下，学生才能认识自己、做自己、成为做好的自己。温暖老师，让每位孩子成为最好的自己，这是新起点教育矢志不渝的追求和使命，也是所有新起点人践行的教育信念，在它的指引下，新起点教育迎来一个又一个新的起点。
激发教师对行业的热情和自信
张庆威作为校长，成长经历很励志。他从农村长大，打小离开父母独自生活，小学时是老师眼里的“差生”，自卑胆小，不善交际，高中复读一年才进入大学。成长的过程总是伴随着蜕变的痛苦，跌跌撞撞，一路走来，张庆威知道只要坚持就有希望，付出就有收获，自信才能自由追逐梦想。
大学毕业之后，张庆威在惠州市一家培训机构做老师，他深刻地察觉到很多同事缺乏行业的自信，“他们认为培训行业的老师社会地位低，待遇无保障。”创业后，张庆威渴望老师们可以有行业的归属感和自豪感，并有高收入。“新起点团队建设的核心是让老师幸福，让每位老师成为最好的自己”。只有让老师感受到幸福，每位老师才可能成为温暖的人。
如何才能让老师幸福呢？新起点从两方面着手：首先是打造滋养教师团队的“家”和“励志”文化，最大限度地激发教师的归属感和行业热情。“家文化是需要传承和链接的，新起点会给师训导师的父母发“孝敬金”，让老师的长辈也共享成果，传递感恩文化。”其次是打造“合伙人”收入分配体制，建设“平台型”机构，让优秀老师在新起点这个平台上可以创造最大收益。
为激励老师们的教学热情，张庆威创新地推出王牌名师制度，让老师们对教学产生敬畏，让学生享受到名师的指导。“我们现在有很多老师还是四年前跟着我的老师，他们认可新起点的教育理念，也看到了新起点教育未来会更好的希望。”多措并举下，新起点可以凭“好口碑”发展和强大，老师们内心富足，潜心教学，收益的是求知的孩子们。
“新起点教育要做到就是做温暖人心的教育，不断激发老师心中的温暖和爱，将这份爱传递给学生，让师生都成为最好的自己。”坚守这样的信念，张庆威带着新起点全体教职员工勇敢前行。
教师的精进才能让学生成长
“我觉得我们这个行业就是要讲良心！真正的良心就是教学精进，服务精进。”在新起点教育一穷二白时，张庆威坚持推出了很多用心的服务方式，他认为一个优秀的机构，一个优秀的老师给到孩子的应该有三点：让孩子爱上学习、帮孩子树立良好的学习习惯、收获学习思维。
有爱的教师可以让学生爱上学习。“温暖孩子最好的方式就是欣赏和陪伴孩子。如何欣赏？可以是及时肯定孩子，或者挖掘孩子的优点，但最重要是陪伴。”“跟着我们学生有部分是学困生，在学校不被赏识，有些还存在人际交往恐惧症，非常不自信。”这种学生到了新起点，老师们可以做到有教无类，而且用心地和他们做朋友，陪学生看电影、吃饭、玩游戏等，先从打破学生对老师的恐惧感开始，最后收获学习的自信并爱上学习。
现在的新起点早已从当初的专注英语升级为全科培训，尤其擅长数理化。为给学生更高效的指导，新起点不断改进教研方式，寻找适合学生的核心主题，深挖主题背后的关键问题，提出优化问题的解决方式。“我们做这些的本质就是要培养学生的学科思维，教是为了不教，让学生拥有自己解决问题的能力才是王道。”“一代师匠，四海推崇。”张庆威认为，打造师匠就是培养学匠的最好方式。
打开新起点老师的微信，各种学习微课群里学生和老师互动活跃，他们每天12小时在线答疑，用碎片化的时间帮孩子补充知识，还主动帮助家长解决各种困扰。“让每个学生成为最好的自己，一直在付诸于行动。”“在新起点，我们尊重所有孩子，关心他们，以自由为土壤，以爱为阳光，让每位学生找到自己，做自己。”
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育就是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂”。这个唤醒的过程，无疑是一场漫长的修行，而在这场修行中，陪伴教育工作者一直走下去的唯有恒久不变的温暖和爱！文/图 范文燕 ·广 文
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