河源田家炳实验中学：用心教育 勇创新高
河源田家炳实验中学（下称田中）是香港著名实业家、慈善家田家炳先生捐资400万元创办的市直属公立高级中学，学校占地面积43087平方米，总建筑面积41756平方米，总投资额约7600万元，最大办学规模逾2700人。
自1998年创办以来，历经21年风雨磨砺。这一路上，有市委市政府的关爱与支持，有上级教育部门的管理与指导，还有无数市民、家长的期许与支持，更饱含着田中人的努力与坚持。近几年，学校在诸多方面取得了长足的发展与进步，教学质量稳步上升，分层走班教学喜结硕果，体艺选课特色突出，校园社团亮点纷呈。
田中人用改革创新的思维，敢想敢做的行动，向师生、向田中家长、向社会展现了河源教育的真实水平。
“三品文化”引领学校发展
栉风沐雨，春华秋实。为了开启田中发展的新征程，田中确立了“做更好的自己”的办学理念和“向善崇雅，博学笃行”的校训，还创立了“三品文化”——品形、品行、品质，即管理文化、物质文化、精神文化。以品形文化引领学校的发展，加强校园、年级、班级文化建设，营造蓬勃向上的氛围，以品行文化来加强制度建设，以品质文化来引领学生“做更好的自己”，让师生乐学善教，以提升品质文化。多种文化载体融合，增强感染力和凝聚力，形成了尊师、爱校的浓厚氛围。
“三品文化”中的切入点——“家炳精神”，是田中全体师生牢记田老嘱托、弘扬家炳精神、坚守教育初心的最好体现，也是田中人自强不息、开拓进取的精神引领。
“三个田中”凝聚教师心力
百年大计、教育为本；教育大计、教师为本。师为校之本，雄厚的师资力量是学校的核心竞争力。田中管理团队勤勉务实、合作进取，为学校的发展提供了强有力的组织保证，学校近几年一步一个台阶，打造了一支政治思想强、业务素质过硬的师资队伍，为学生发展、学校办学提供了强有力的师资保障。
为保持教师队伍向上发展的活力，田中构建了“131”高效活力课堂、启动强师名师工程和青蓝工程、科学落实寒暑假学习计划、推进全员导师制等，通过“三个田中”的打造，使老师在各类比赛中屡获殊荣，使学生在各类考试中屡获佳绩，也进一步展现了“温暖田中、自信田中、奋进田中”的风采。
田中有一支名师荟萃、英才辈出的队伍，现拥有在编教职工210人，专任教师190人。其中，高级职称教师63人、中级职称教师96人、研究生学历16人、在读教育硕士5人、教师本科学历达标率100%。据统计，田中目前有全国优秀教师1人、南粤教书育人优秀教师5人、河源市优秀教师14人、河源市优秀班主任10人、河源市先进教育工作者4人、特级教师1人。
“三牛干劲”助推田中飞跃
田中始终坚持“做更好的自己”的办学理念，坚持将“学生、老师”放在教育工作首位，着力培育学校品牌特色，不断提高教育教学质量，有效促进学生全面发展。
近几年，田中获得了“河源市高中教学质量优胜奖”、高考取得全市面上中学第一名的好成绩。2019年，田中的本科入围人数达465人，本科率为56%，比去年提升18.9个百分点。这些成绩的取得，离不开田中的“三种牛人”，这“三牛”分别是黄牛、猛牛和蜗牛。“俯首甘为孺子牛”的实干型教师代表黄牛，团结务实的进取型领导是猛牛，窝在办公桌上休息的领导、老师是蜗牛。正因田中有了“三牛干劲”，才有了田中飞跃的今天。田中全体教师以更加精细的服务标准，更加优良的服务态度，更加高效的教学风格，更加明确的责任意识，尽心尽责，努力展示新田中、新气象。
未来，田中将不遗余力地满足学生赢得尊重与自我实现的需要，让每一个孩子都在田中幸福成长，收获心中的诗与远方。
丰富兴趣课堂助力学生成长
在学生未来人生的蓝图上，田中琳琅满目的兴趣课程，为学生的未来增添了更多色彩。培养创新型复合型人才，是河源实施创新驱动发展战略的动力源泉。田中为学生搭建多元化发展桥梁，让每个孩子的个性得以充分展现，潜力得到充分彰显。
除了成熟的课程体系，田中凭借丰富多彩的校园文化，为学生发展提供了多种展示和发展的平台。有河源客家乡土艺术文化特色实践、知识竞赛、多彩体育节、科技文化节等，把课堂教学和课外活动联动为一体；还有文学社、足球社、汉服社、配音社、吉他社等30多个多彩的学生社团。
科技文化艺术节上，师生尽显其才，丰富多彩的文化艺术活动尽情展现师生的无穷活力与创意；五四晚会上，歌舞表演、音乐剧、舞台剧、小品、朗诵等，一个个节目惊艳亮相，爆点十足；运动会上，运动健儿们个个摩拳擦掌，蓄势待发，在运动场上一展风采；还有田中好声音、志愿服务等多彩校园活动，为学生多元发展提供了平台。
2019年，田中学子捧回了河源市青少年科技创新大赛一等奖1名、二等奖1名和两个专利奖，并代表河源市参加省赛。在第34届广东省青少年科技创新大赛中获得了二等奖和广东工业大学校长创新奖。
艺体见长传捷报再战高考创辉煌
如果说教师是教育蓝图的勾勒者，那么田中的艺体特色课程就是这幅图的主色调，为学生、学校的未来奠定主基调。田中推出一系列创新举措，为学生个性化选科和定制课程提供细致服务。
在“艺体见长的优质学校”办学目标的指引下，秉承“团结、务实、传承、创新，精细、科学、合作、高效”备考理念，为更好地创造更多有利条件，该校特聘著名画家骆文冠、广东省美术名师工作室主持人黄福生为田中艺教顾问，努力将田中办成一所“艺体见长、具有地方特色影响力”的艺术品牌学校。
2019年，田中艺体生在高考中取得了突破性的成绩，考生177人，本科双上线139人，上线率为78.5%，传媒类考生上线率为97.2%。其中，重本上线16人，重本率为57%。术科院校单考中，有7人通过星海音乐学院的专业考试，1人通过暨南大学的专业考试，1人通过深圳大学的专业考试，1人通过浙江音乐学院的专业考试。
名师风采
彭君萍：用心耕耘，不断提升专业素养
“学生要充分发展，这就要求老师必须充分发展。每个学生都是重要的，这就要求每位老师都必须是卓越的。”彭君萍在接受记者采访时表示，从教十几年来，她一直在追求一个更好的自己，把最好的带给学生。
彭君萍是田中音乐教研组组长，毕业于星海音乐学院音乐教育专业声乐方向，在2018年2月获“2017年度广东省优秀音乐家奖”，2018年3月获“河源市高中教学能手奖”，“田中首届名师”。作为学科带头人，她非常注重提升田中音乐教研组的教学水平，通过“教师师徒传帮”、教师互助学习等方式，激励所有教师走向卓越。
工作以来，彭君萍工作勤恳，积极向上，深受学生喜爱。在教学上，她运用生动活泼的授课方式带动了整个课堂气氛，让学生们在享受中学习枯燥的声乐知识。彭君萍表示，希望通过田中音乐特长班营造出浓郁的音乐艺术教育氛围，来辐射全校师生，让他们体验从会欣赏音乐到能鉴赏、创造音乐的美好旅程，并将这种涵养融入漫长人生之中，创造更加美好的幸福生活。
在声乐教学方面，彭君萍成绩突出。13名学生在广东省音乐术科联考中声乐单科考取78分以上，10名学生入围音乐学院声乐表演专业。她在普通高中声乐教学中优秀率居全市之首、广东省名列前茅，多次获得各类奖项，受邀参加各类大型演出、到大学开展讲座。
叶建锋：教育是一种宽容和灵魂
在田中，追求卓越是每位教师的共识。作为美术教研组组长、艺术班班主任叶建锋，今年是他在田中任教的第十个年头，在他的班主任工作手册上写着这么一句话：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”
作为班主任，叶建锋以宽容的心看待具有鲜明个性的艺术生，理解学生身上的不足，给予空间帮助学生改正错误，用自己独特的教育智慧、博大的父母情怀去感染和激励学生。
叶建锋表示，艺术班的孩子个性大多是比较突出的，文化基础也比较差。在艺术生的成长过程中，既需要教师唤醒心灵和激发潜能，也需要学生个体的自我感悟反思，这是促成艺术特长生成才的关键。
叶建锋在2018年被评为“河源市高中教学能手”“田中首届名师”“全国田家炳学校卓越班主任”；2017年被评为河源市市直教育系统“优秀班主任”；2016年美术作品获“河源市第二届中小学师生现场书画比赛”市直学校“教师绘画一等奖”。
■组稿/摄影：本报记者王淑君■制表：黄剑锋
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