有为教育、创新探索 海港小学实现党建与办学双提升

海港小学2018-2019学年“启航工程”师徒结对仪式。

学·校·简·介

海港小学创建于2013年5月，坐落于宝安西乡碧海片区，毗邻深圳前海自贸区。学校占地面积23159.5万平方米，建筑面积15360平方米。现有38个教学班，学生1959人，专任教师120人，其中高级教师4人，研究生学历10人。学校确立“海纳百川、同舟共济、立足海港、扬帆远航”的理想信念，凝炼“专注六年，幸福一生”的办学理念，创新探索“有为教育”实验。

百年大计，教育为本。围绕“我能贡献什么”的精神追求，深圳宝安区海港小学力求人人勇为、人人智为、人人善为、人人美为，扎实、有效、创新地探索“有为教育”实验。在“博闻强识、有为善行”的校风之下，海港小学也更以立德树人为根本任务，清醒地认识为谁培养人、培养什么人、如何培养人等核心问题。

结合“有为教育”特色，海港小学努力做实、做好“有为党建”的特色项目，关注教师成长，创新课程建设，更通过教育帮扶等各类活动实现党建与办学“双提升”，为提升学校教育竞争力和办学综合实力提供了强有力的保证。

关注党员教师成长

构建“有为课程体系”

坚持教师为本，是学校教育落实科学发展的重要表现，也是学校管理遵循的基本理念之一。只有坚持以教师为本，才能促进学生和学校可持续发展。对于海港小学而言，坚持教师优先发展也是学校建设的一条原则，学校勉励老师以务实的作风、奋进的状态、学习的自觉投身教育事业，争做新时代的有为之师。其中，更要求各党员教师率先垂范，坚持工作走在前，改革领在先，在学校发展过程中充分发挥引领作用。

据了解，学校先后邀请资深专家、名师带领教师们梳理、总结学科教学的有效经验和特色做法，引领各科组提炼出本学科的学科宣言，带着理念进课堂。与此同时，海港小学以党员教师为主力军，对国家课程、地方课程和校本课程进行融通整合，充分挖掘和利用校内外优质教育资源，着力构建起独具特色的“有为课程体系”，使学校的办学理念落地生根。截至目前，英语、数学、美术、音乐四个学科中已创生了独具学科特色的拓展课程，并编写了相应的教材。

同时，海港小学也充分发挥党员名师的辐射引领作用，每学年精心挑选教学经验丰富的老教师，作为青年教师专业成长的引路人，着力提升青年教师的综合素养和业务能力。在老教师们的带领下，一大批优秀青年老师迅速站稳课堂，陆续在省、市、区各级专业比赛中脱颖而出。此外，学校还建立了党支部委员、党员骨干教师与入党积极分子的对口帮助成长机制，带动大批年轻教师快速成长。

结对帮扶，爱心资助

有效党建促进良好发展

“结对帮扶”是实现教育均衡发展的需要，它不仅可以实现学校之间教育资源的互补，也可以增进教师之间的相互学习与交流。海港小学党支部坚持以党建为统领，并紧密结合学校“有为教育”特色，积极开展教育帮扶、扶贫访困行动，将其列入“有为党建”特色项目的重要组成部分。

笔者了解到，海港小学在开展教育帮扶活动上，对河源龙川县老隆一小、松洋小学进行对口帮扶，切实帮助兄弟学校研究解决教学理念更新、教学能力提升等问题。派遣教师到老隆一小、松洋小学以及贵州省织金县城关小学开展“送教下乡”帮扶活动，并邀请三校的教师到我校进行跟岗学习交流，通过教学一线的观察和指导，提升帮扶的针对性和有效性。

在开展爱心志愿活动上，海港小学还组织师生定期开展“学雷锋”、爱心跳蚤书市义卖等活动；号召党员教师对困难教职工、学生进行资助，培养学生的社会责任感，努力让海港学子“航得正、行得远”，最终实现了党建工作与办学质量“双提升”。

有效的党建工作促进了学校的快速良好发展，海港小学先后获评广东省第二届中小学特色学校建设成果三等奖、广东省“书香校园”、深圳市绿色学校、深圳市少先队红旗大队、宝安区教育工作先进单位等荣誉。

统筹：黄玮文/图：黄玮阮瑜

制版：李斌尹洁琳肖美连刘俊文

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