国际教育课程选择：合适的才是最好的
图/视觉中国
文/羊城晚报记者 谭铮
又到一年一度的国际学校考试放榜季。随着选择到海外就读本科的人数比例日益攀升，在高中阶段就读国际学校（班）成为不少家长与学生的选择。经过九年义务教育的孩子能适应国际化的课程吗？在此前如何才能为孩子选择更合适的国际教育课程呢？带着部分家长的疑问，我们走访了广州两所国际教育学校（班），尝试为有志于此的家长与学生寻找“参考答案”。
A 挑选课程时，要考虑完成课程的潜力
根据启德此前发布的《2018广州国际班一本通》数据显示，2017年，广州国际学校约32所，但到2018年年初，已增至35所。当前国内国际学校（班）引入的国际教育体系主要为AP（Advanced Placement，大学先修课程）、IB（International Baccalaureate，国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程）和A-Level（General Certificate of Education Advanced Level，英国高中课程，也是英国学生大学入学考试课程）三大体系。从现有的招生简章和升学方向看，广佛地区各国际学校课程体系的分布特点为：AP领跑，市场占有率约25%，A-Level占14%，IB课程则占8%。由于三种国际教育的课程设置不尽相同，所以在学校与学生进行双向选择的过程中，学校评估一名学生是否有完成课程的潜力，学生是否适合就读这项体系内的课程，就显得尤为重要。
在选择学校的过程中，大部分家长更关注国际学校（班）的升学结果，比如成功申请常春藤联盟的概率，在某种程度上会忽视相关课程是否适合孩子、孩子能否承受等问题。以AP课程体系为例，华南师大附中国际部（以下简称“华附国际部”）招生办主任黄志铭在接受采访时就表示，AP是为学有余力的学生设置的挑战自我能力的课程，为学生将来在大学阶段选择专业提供提前探索，是对大学模式提前适应的准备。“现今中国学生在申请海外顶尖大学时，满足SAT和托福等‘硬件\’的高分越来越多。为了挑选出更优秀的学生，海外名校会参考学生在AP等国际课程考核中的成绩，从而给出offer。”黄志铭说，AP课程并不是每个申请人必须的。
IB课程也是如此。一般在IB高中里，3年被切成了两部分：IB Pre-DP，也有叫做 foundation year（高一）和IBDP （高二和高三）。高一是打基础的，同时按照IBO（国际文凭组织）的要求，如果学生之前没有做过MYP（可理解为IB的初中体系），需要在做衔接的时候，除了知识本身外，加强概念性的学习。
亚加达国际预科的负责人袁拔在接受采访时提到，从IB课程的框架和广度上而言，IBDP阶段对学生提出了较高学术调研要求。“好的大学是希望能为未来的社会培养人才的。在IB设置的10项培养目标中，兼容并蓄地考虑了如何培养未来的世界公民。”在袁拔看来，这也就意味着在选择国际学校前，学生应充分考虑自己是否适合就读相关国际课程。
B 体系并无优劣，适合的就是最好的
面对不同的课程体系，总有家长问：“AP、IB还有A-Level，哪个更好？”但在学校老师看来，这并不是一个问题，课程体系并无优劣之分。华附国际部主任朱志东表示，应该把课程体系看作一种载体。从学校的角度出发，在课程设计中，要更切合学生群体的特点，设计出有挑战的、能拓展知识面的、满足学生好奇心的课程。
朱志东认为，国际课程的设置应该“以人为本”，一套课程应该根据学生特点进行设计。“我们在引入AP体系的同时，也保留了中国基础教育里有传统优势的项目，在两种教育体系上，根据学生特点，研发自己的课程，比如戏剧课、哲学课。”朱志东透露，下半年，华附国际部还将加重中国传统文化课的比重。
C 提前准备，语数英的基础要打牢
随着经济条件和社会认识的不断改变，国内不少家庭在孩子很小的时候，就做好了将来赴海外读书的计划。对于这样的家庭，朱志东建议，家长和孩子不需要想得太复杂，语、数、英的基础要打好。他表示，对于英语，除学习与理解外，更重要的是对当中不同文化、不同语言、不同观点持有认识、开放、包容的心态，这可以成为孩子学好语言的动力。在数学方面，主要是加强孩子数理逻辑、思辨能力以及兴趣的培养。而学好中文则是一个中国学生对自身文化传统认知和了解的过程。了解自身的文化，对孩子将来在海外学习与人际交往中有着重要作用。
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AP课程
AP是 Advanced Placement 的缩写，中文翻译为美国大学先修课程，由美国大学理事会组织和指导，是学科考试而非托福类的语言测试。目前以微积分AB、微积分BC、统计学、物理B、宏观经济学、 微观经济等几门课程为主。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
IB课程
IB即国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IB课程分为标准难度课程（Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（ Higher Level）。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是高难度课程。除了课业要求外，学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动。
A-Level 课程
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
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