东莞市“学前融合教育推广支持计划”项目启动 每年满足至少100名 特殊儿童在幼儿园随班就读
本报讯从今年开始，东莞户籍的特殊儿童也可以跟普通孩子一起上幼儿园了。昨日，东莞市残联在市康复实验学校报告厅举行了东莞市“学前融合教育推广支持计划”项目启动仪式。
据了解，该项目被纳入2021年市政府十件民生实事项目，项目计划用三年时间，为全市幼儿园培养1200名融合教育种子教师、培育发展33所幼儿园成为融合教育推广园、培养100名融合教育推广导师，预计每年至少满足100名特殊儿童在幼儿园随班就读。
活动现场，北京师范大学特殊教育系邓猛教授和省教育研究院基础教育研究室副主任、省特殊教育专家指导委员会副主任黄志红博士分别以“校园融合倡导与融合文化建立”和“学前融合教育：精准支持，高质量发展”为主题，向大家介绍了融合教育的起源与发展、融合教育的重要性。
目前，该项目正在积极培训学前融合教育种子教师，接下来还将对全市3-5岁的户籍特殊儿童的康复、教育状况开展调查登记，建立莞籍未入园特殊儿童台账。
活动现场，领导嘉宾共同为东莞市“学前融合教育推广支持计划”项目进行亮灯，并为33家试点幼儿园授予“学前融合教育推广园”铭牌。
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