东华初级中学2021年教学开放日活动举行 构建思维课堂 践行成长教育
4月29日，东华初级中学东城校区举行成长教育暨思维课堂成果展示教学开放日活动。本次开放日活动由四大板块组成，涵盖初一年级“健力美”大课间展示、三校教育论坛、思维课堂推荐课展示及初一年级校本课程展示。当天，来自全市33个镇街园区的家长代表和外市教研团队近千人参加了活动。
青春课间展活力
三校论坛话成长
当天上午8时许，“健力美”大课间展示准点开展。初一年级的千名学子笑意盈盈，神采飞扬，举手投足间书写着东莞学子的昂扬、青春与活力。
本次开放日还特别安排了一场东华初级中学、东城实验中学、东城中学三校结盟教育论坛。东城中学初二英语科组备课组长、东莞市初中英语学科带头人周更生老师，东华初中语文科长侯晓玲老师、东城实验中学数学科组长刘统华老师作为本次论坛的主发言人，就“学生成长”与“教师成长”议题，从个人、科组及学校的角度，向在场来宾畅谈了各自的思考与践行。
思维碰撞收获智慧
精心打磨品质课堂
9点40分，开放日的思维课堂展示环节开始。该环节中，学校精心推出16节最能代表学科特色的思维课堂。思维课堂作为学生成长板块的核心部分，承载着能力培养的重任。
“Hello，IamareporterfromCCTV。MayIaskyousomequestions？”在英语学科思维课堂展示上，同学们两两一组上台用流畅的英语进行对话，展示他们对问题的思考深度和语言运用能力。
东华初级中学校长沈传标说，经过两年多的教学探索，学校逐步形成了以问题探究为核心，以思维培养为主线的学生思维培养模式，力图实现学生学习思维能力和教师教学水平双提升。
记者了解到，学校主张的思维课堂教学以思维目标为方向，思维导图为载体，思维激活为基础，思维碰撞为核心，思维应用为延伸，让深度教学与深度学习高度契合，教学相长，相辅相成。
当天开放的所有课程，课堂设计精巧，研讨气氛和谐开放，思维碰撞激烈，同学们也在交流中收获智慧成长。
多元校本特色成才
百幅版画抒爱国情
随着思维课堂展示结束，初一校本课程活动拉开序幕。
本着“多元发展，特色成长”宗旨，东华初级中学依据广大学生的现实需求，从学子特质、实际生活经验及文化背景综合考量，开发了各具特色的校本课程。每个校本都是精选名师授课，如兴趣日语（高阶班）授课的是日本新泻大学经营管理学硕士毕业的姜梅裕老师。在这个课程里，孩子们能轻松日语入门，进行日语听、说、读、写基础性学习，帮助孩子们掌握日语基础知识，正确发音，简单常用的词语会话。通过这门课程，孩子们可以了解这个国家的地理人文。
校本课程涵盖内容丰富。名著鉴赏，开阔视野；数理思辨，获益匪浅；全英影城，文化碰撞；地生探秘，追本溯源；史海泛舟，贯古通今；时政辩论，引经据典；心影解码，健康身心；剪画线描，精益求精……多元校本，让每一位学生都能绽放别样的风采，个性生长。
同时，恰逢建党百年之际，学校还特别组织师生共同创作了百幅版画及各类优秀艺术作品，共同铭记百年历史，书写爱国热忱，记录成长足迹。
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