教师节他们跋涉在送教的路上 中山在西藏支教的老师时常下乡给孩子送知识送慰问
本报讯（记者 陈慧）昨日一早，记者给远在西藏工布江达县支教的刘俊杰老师发去了教师节的祝福。刘俊杰回复，此刻他们离开县城在去仲莎乡送教的路上。为一些因身体重度残疾等原因无法到学校的孩子送教上门。
在教师节前后这几天里，中山第二批“万人支教计划”援藏教师，在援藏工作队的组织下，都在陆续送教下乡的路上。9月8日，他们就来到了工布江达县高海拔的娘浦乡绰朗村幼儿园。幼儿园位于海拔近4900米的夏季牧场里，离县城50多公里，一半是土路，现有15名学生，2名乡村临聘教师。“一座简易铁皮房，就是一所幼儿园。”支教队队长刘俊杰感叹，这样简陋的环境下，还有农村教师坚守幼儿园教育，不容易。除了送教下乡，刘俊杰还经常会去家访。每到有假期，他都会入户家访或慰问困难学生。迄今为止，刘俊杰的足迹已遍布全县所有乡镇，家访率高达85.3%（含慰问困难学生家庭2户），累计行程达7300公里。
昨天与刘俊杰一起去仲莎乡送教的还有彭芸芳和蔡建宇两位老师。彭芸芳和刘俊杰都是上一批支教后，选择留守的教师。她说，留下为是因为舍不得学生。“当时我教的班初三了，还有半年就要毕业，我就想着要把这半年坚持完。毕业典礼那天，孩子们给每一个老师献哈达，我脖子上都挂满了，感动到哭得稀里哗啦。”除了舍不得学生，她说自己还有很多想做的事情。如她现在正负责县中学的教研工作，希望能以此更好发挥出当地教师的潜力。教师节前晚上，一个班的学生提前邀请老师们来庆祝，还准备了蛋糕。彭芸芳开心地和孩子们一起吃蛋糕。
有着18年教龄的蔡建宇老师，今年则第一次在高原上过教师节。她说，今年4月自己第一次走进高原课室时，激动得如同第一次走上讲台。有些学生汉语不好，听课有困难，蔡建宇就想出了在班里培养“小老师”的办法。利用每周星期六早读时间，让班里的“小老师”给同学讲解，个别实在跟不上的学生，再开小灶。在这几个月里，她说自己拍下了许多牧区农户与孩子们的笑脸。“好喜欢西藏这片净土，也热爱这边人的纯朴。与每个陌生人碰面，他们都会热情微笑。”
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