端州推出关爱异地务工人员未成年子女项目驻校社工将爱洒进孩子心田
项目志愿者在辅导沙湖小学学生写作业。 西江日报记者 潘粤华 摄
西江日报记者 潘粤华
每周二下午，端州区沙湖小学的孩子们都会迎来一堂“七彩课堂”。来自市至善社会工作服务中心的社工辅导他们做作业，一起玩游戏。“游戏很好玩，社工姐姐还会教我们生活小常识，像怎样做家务、垃圾分类。我觉得好开心！”就读该校五年级的黄泳铟高兴地说道。
这是团端州区委以政府购买服务方式，联合市至善社会工作服务中心所开展的“星星伴我行”——关爱异地务工未成年子女项目。主办方希望通过驻校社工站提供针对性服务，让未成年人群体感受到党委政府和社会各界的关爱，健康快乐成长。
政府购买服务搭建关爱平台
早在2014年，团端州区委就已经开始探索异地务工人员未成年子女思想道德建设教育模式。当年，团端州区委率先在全市建立首个项目载体——驻校社工站。社工站工作与少先队工作充分结合，以未成年人思想道德建设教育为主线，链接社会资源，以“社工+大队辅导员+带班老师+大学生志愿者”服务模式，按照一校一社工标准常驻专业社工1人，以每周一次的频率开展项目服务。
据团端州区委介绍，该模式的创新性在于，从学生、家庭、学校、社区等方面入手，运用社会学、心理学、法学等知识，通过个案加小组、预防加挽救的方式，打造七彩课堂、个案辅导、抗逆力培养、亲青家庭成长等“星星伙伴”服务项目，为孩子们提供思想引导、亲情教育、成长指导、困难帮扶、心理疏导等专业社工服务，切实推动孩子们与外界建立良性互动关系。
为巩固已有工作成果，今年团端州区委投入16万元，继续以政府购买服务方式开展驻校社工站服务。项目从今年11月启动，持续至明年10月。开展的学校有端州区河苑小学、沙湖小学、黄岗小学、市第一小学东岗校区、睦岗中心小学等5所异地务工子女学生集中的学校。
关爱异地务工未成年子女项目负责人、市至善社会工作服务中心社工钟慧玲告诉记者，该项目内容主要有以作业辅导为主、课外兴趣活动为辅的七彩课堂，为有行为偏差、情绪困扰、人际交往障碍等问题的学生开展个案辅导服务，包含家庭教育讲座、亲子活动的“亲青家庭成长计划”，还有抗逆力提升小组、情绪管理小组等小组活动。此外，当学校开展重大活动时，驻校社工站社工也会提供协助，让学生感受社工和志愿者的关爱。
内容丰富受师生欢迎
关爱异地务工未成年子女项目受到了学校师生和家长的欢迎。学生们在项目中学到了新知识，收获了快乐，而老师们则认为项目补充了学校教育的空白，有利推进教学工作的开展。
12月6日下午，沙湖小学举办了一场亲子趣味运动会。这是项目里“亲青家庭成长计划”的一项活动。当天，沙湖小学的操场上充满欢笑声、呐喊声和喝彩声，60多对家庭参与了“月球漫步”、“袋鼠特工”、“摸石头过河”等亲子游戏，共享欢乐时光。
“在丰富多彩的趣味运动中，家长和孩子既锻炼了身体，又增进了感情，大家玩得很开心。”沙湖小学大队辅导员方银琼说，家长们对亲子趣味运动反响不错，学生们也很喜欢。“项目里有个案辅导服务，社工们将长期跟踪特定学生，为他们提供心理辅导，改变其不良言行，帮他们健康成长。我们对这个项目有所期盼，希望能达到良好效果。”
黄岗小学四年级学生黄钰雅上了好几次七彩课堂。她对记者说：“我很喜欢这类课堂，它增长了我的见识，希望以后能经常参加。”
“学校很欢迎社工驻校开展各类活动。”在端州区黄岗小学大队辅导员罗文秀看来，关爱异地务工未成年子女项目丰富了校园文化生活，学生参与项目的积极性都比较高。
钟慧玲告诉记者，项目得到了学校、家长和学生的支持和配合。“现在面临的主要问题是大学生志愿者不够。”她说，每次活动都需要到高校招募学生志愿者，但活动时间和学生上课时间时有冲突，导致有时招募情况并不理想。“下一步，我们计划培养一批家长志愿者，以此弥补志愿者数量不足的情况，让项目更顺利地开展。”
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