扬传统文化之精华 创全国优秀家长学校 记四会市城中街道中心小学教师吴肖芬

西江日报记者 夏紫怡

每天清早，四会市城中街道中心小学副校长吴肖芬都会早早地来到学校，巡视一番，她走过每一栋教学楼，再折返回校门口。为了预防学生发生安全事故，无论值班与否，吴肖芬都坚持到操场巡查。从教27载，吴肖芬除了把学生的安危紧系于心外，还在校园中推广传统文化课程，创建全国优秀家长学校，守护学生成长。

坚持上好传统文化课

近年来，肇庆市提出以“立德树人”为教育目标，开展中华优秀传统文化教育，把中华优秀传统文化学习与学生个体成长体验结合起来。对此，分管学校德育工作的吴肖芬认为，在日常传统文化教学工作中，坚持上好传统文化课是基础，设计多样化的传统文化活动则是实践与提高。

“有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听……”每天早上或下午上课前三分钟，四会市城中街道中心小学的学生们都会齐读经典书目，读之熟之，在老师们的引导下，学生也开始有意识地去理解经典诗词背后的蕴意。除了每日一读，吴肖芬还与学校领导一起，组织传统文化专题板报评比，全校经典诵读之星活动、开展“日行一善”教育实践活动、开展以《诚信》为主题经典诵读比赛、以《孝敬》为主题的亲子诵读比赛。

“传统文化教育不能只停留在读的层面，还应与写相结合。”吴肖芬介绍，该校在传统文化学习中，在每天早读课上，先进行五分钟的经典诵读，在每天中午静校时间的十分钟里，练习书法。在读写相结合中，学生既能熟背经典，又能写好中国字。

然而，发扬传统文化之精华，推进传统文化教育，和教师的传统文化教学技能与优质课程是密不可分的。因此，吴肖芬想到了开展教师传统文化课程比赛，以此激励教师设计出更优秀的传统文化课例，推动学校树立自身的传统文化特色教育品牌。

2014年，吴肖芬被肇庆市教育局评为中华优秀传统文化教育先进工作者。2018年，由于在未成年人思想教育方面成绩显著，她被四会市人民政府评为创建文明城市先进个人。

组建特色教师队伍

创全国优秀家长学校

育人，不仅仅是学校的范畴，更是家长的责任，也是社会的义务。因此，如何正确树立家长的育儿观，改善亲子关系，加强家校沟通，便成为吴肖芬日思夜想的事。2012年，按照《全国家庭教育指导大纲》的要求，吴肖芬与学校领导一起，创建了家长学校实验基地，组建了一支以专家为指导，以班主任为主讲教师，优秀家长代表与“五老”等为成员的家校队伍。

家校队伍主要在家长开放日、班会课等活动上，与学生家长相互交流，互帮互学，通过交谈，转变某些家长急功近利、只追求成绩的教育观念。学校还会结合本地实际情况，制订家长学校的教学菜单。提高家长的整体素质，帮助家长学员树立“儿童为本、家长主体”的育儿理念，当好孩子的第一任教师和终身教师。

同时，吴肖芬创新家长学校的办学理念，积极参与创建工作，培训主讲教师，参加创建全国优秀家长学校论坛并在论坛上作经验介绍。她组织教师和家长参加家教交流会，参加家长学校论文比赛，多位教师和家长在比赛中获奖。

吴肖芬介绍，该校五年级一班的学生王滔的家长在教育孩子的过程中，妈妈和爸爸的态度不一样，王滔不知道该听谁的，甚至感觉到无所适从，导致教育效果不理想。“自从他的父母坚持到家长学校学习上课，听专题讲座，调整了教育方法，孩子容易接受，各方面都有进步。”

2013年，肇庆市创建全国优秀家长学校教学和管理工作现场会在该中心小学召开，学校创建全国优秀家长学校工作的经验、做法得到省市领导的一致好评。经过3年的创建，家长的育儿理论水平、实践水平不断提高，孩子对父母教育的满意度也不断提高。2015年5月，该校被教育部关工委评为全国优秀家长学校。

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