让孩子在爱的氛围下健康成长

湛江日报 2019-10-15 08:59

湛江市第二十八中学冯小丽

一、案例背景

某同学：女，14岁，八年级学生。父亲：个体户，初中文化水平，性格粗暴，喜欢酗酒。母亲：临时工，初中文化水平，性格懦弱。

二、基本情况

据班主任的反映，该女生对学习没兴趣，整天一副冷漠的表情和一切都无所谓的态度。经常和社会青年聚到一起唱歌、喝酒，早恋、并且行为古怪，经常和同学发生冲突，旷课已成家常便饭，对于老师的批评，总有一百个理由回应，有时会因自己的心情不好大声辱骂老师。经常和老师、同学发生冲突，班里的同学不愿意和她一起，经常被孤立，恶性循环，她越来越不喜欢回到学校上课。为此，班主任感到事态严重，多次和该学生进行教育，效果并不明显。

为了进一步了解该学生的内心情况，我分别单独和这位女同学以及她的母亲在安静、温馨的心理室聊天。

“我害怕呆在家里，最害怕的就是父母争吵到了极点时的战争，他们相互厮打对方，父亲的咆哮，母亲哭喊，我害怕得要命。领居们跑来看热闹，让我感觉有个缝都想钻进去。羞耻感充满大脑，恐惧感急剧笼罩着整个身体，自己的脚都不知道是否能挪动，嚎啕大哭的弟弟害怕地拉着我的手。争吵后，母亲摔门而出，父亲整天酗酒，醉酒后不停地骂母亲、骂我和弟弟，甚至在情绪失控时打我和弟弟。在学校，因为心情烦躁，静不下心学习，老师对我的批评使我怒火冲天，我克制不了自己，每次和老师顶嘴后也后悔，同学也笑话我，我不喜欢在学校。所以，我更喜欢和外面的朋友在一起，也只有在外面，我才感觉到开心。”

“如果不是为了两个小孩，我早就离婚了，可是这孩子还是这么不懂事……”在和这位母亲的交流期间，她向我诉说了她的苦衷。

我知道，这又是一起因家庭不和谐引发的家庭悲剧。

三、采取措施：

1、营造和谐有爱、凝聚力强的班级。

这位女同学的家庭环境不和谐，缺少关爱，但我们老师却可以给她一个自然和谐、温馨的成长环境，可以用言语关心她，用行为感染她，用大家的爱心包容她，让她用健康的心态来看待同学们。因为良好的集体是学生成长的摇篮，集体的温暖、感化对一个学生的成长具有极其重要的作用，利用集体活动的机会让她主动地参与进来，既让她感到集体的温暖，又让她尝到成功的喜悦。

首先，我私下和班主任沟通，利用班会课开展班级团体辅导“用爱共筑和谐班集体”的系列辅导课，通过活动，让学生体验、分享、提升，让同学正确感受同学之间的友谊，启发、帮助学生学会关心，在合作中成长等。

其次，鼓励她参加班级各项活动，让班上优秀的同学去主动接近她，与她一起谈心，学习和活动。在思想道德、行为习惯和学习等方面帮助她，让她感受到班级的温暖并融合到班集体这个快乐大家庭。

2、关注一举一动，抓住契机表扬。

在教育孩子的过程中要多表扬，用欣赏的眼光看待孩子。我和班主任商量好，有些力所能及的事情就让这位女同学帮忙，抓住她在课堂上或课外的一点点进步在班级进行表扬，在一次次表扬中这位同学性格慢慢转变过来，按时上课了，课堂上也认真听课了。

3、指导家庭教育，形成家校一致。

我同时与这位同学的父母亲取得联系，首先将孩子在校的情况告知家长，同时将我对他们女儿情况的分析告诉家长，让家长了解导致孩子出现上述情况的原因，体会到长此以往的严重性，不但对孩子的性格、心理、学习有影响，将来还会影响孩子的婚姻观等等，从思想上明白并且重视起来。

接着就是进行家庭教育，希望形成家校合力。每一对夫妻关系的不和谐不是一时半刻形成的，他们或许是三观的不一致，或许是大家对爱的表达的方式不同，或许是生活习性的不同等原因造成，建议家长双方都共同学习夫妻相处之道。每一次学校开展家庭教育大讲堂，我都建议夫妻二人同时过来听课，以此增强他们的家庭教育意识。

再次引导家长双方要多关爱孩子。夫妻之间激烈地争吵和打架，严重影响了孩子的学习和生活。在这样家庭生活的孩子,往往会出现强烈的攻击心理。如果夫妻双方因为琐事吵架,全然不注意对孩子的心理影响,只管发泄自己的情绪,让自己过足了嘴瘾,甚至疯狂地拳脚相加,这种失去理智的行为,往往会在孩子心里留下烙印,对孩子将来成长产生不利的影响,比如孩子冷漠、打架、斗殴、缺乏同情心等。对于父亲，对孩子一定要有耐心，多抽时间和孩子沟通，不要以暴力的方式对待孩子，因为这样只会让孩子将不满情绪储积下来，它像洪水猛兽，必须找到发泄的途径，如果不能及时得到正确的疏导，就会造成孩子心灵的扭曲，最终产生过激行为。对于母亲，要多陪伴孩子，给予博大的母爱，让孩子在爱的包围下健康成长。

通过一个多学期的努力，我发现这位女同学旷课的次数由多到少再到无的现象，如今在班级里和同学的相处也非常融洽，这个学期初还担任了班级的卫生委员，学习成绩由班级的倒数排到班级的中层，再也没听到科任老师投诉了，班主任对于这位同学的转变也是喜在心头。难能可贵的是家长也慢慢开始学会关心孩子了，不定期打电话向老师了解女儿的情况。

最近一次和家长沟通，家长说的一句话令我感到欣慰：我们将孩子带到这个社会，就应该爱护他们，并且有责任照顾和教导他们，让他们成为社会上有用的人，不能因为我们夫妻的原因而耽误了孩子，所以现在都学会多包容，多体谅。

(注：如有心理健康教育问题咨询及相关案例可发送到869054539@qq.com)

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