赤坎区将教育作为最大的民生实事来抓 建设“宜学”城区 给力“首善之区”
文/本报记者张永幸图/赤坎区教育局提供
优质学位不断扩展、教研教改与时俱进、对外交流让师生更有“国际范”、“一校一特色”让校园名片更亮丽……放眼今天的赤坎教育事业，已发生翻天覆地的变化，正朝着“办人民满意的教育”的目标不断迈进。
近年来，赤坎区以建设湛江“首善之区”为目标，把教育作为最大的民生实事来抓，全力推进“宜学”城区建设，教育事业走上了发展快车道。赤坎区委、区政府在创建“教育强区”的基础上，科学谋划，创新学位建设模式；追求公平，推进教育均衡发展；全区统筹，解决教师编制和教师培训问题；锐意改革，实现教育内涵发展，教育整体实力持续提升，探索出了一条具有区域特色的现代教育发展新路。
学校“扩容提质”优质学位扩展
办人民满意的教育，不仅仅是满足于学位数量的增加，更重要的是提供更多优质学位。
为了解决小学学位供求紧张的局面，赤坎区在新建设学校的基础上，结合市学位建设的三年规划要求，实施原市十五职业中学改制为九年一制学校，2017年9月正式招收小学一年级学生，增加义务教育学位约900个；正在扩建市八小新校区、市初级实验中、市十七中、市十七小、市二十四小等5所学校，再增加4000个；计划续建市七中教学楼，增加学位约1500个；计划加固、改建市四小、市十六小，增加学位约400个。
赤坎区按城区发展的需求，布局新校并扩展优质学位。近年来，新建成的市三十二小、市二十八中、市初级实验中学、市八小新校区等4所学校，新增学位约8000个。此外，还积极引进民资办学和名校资源，建成了华师大附属湛江学校，今年该校正式招生，可在小学和初中每年级各招收6个教学班。已纳入市学位建设方案的市三十六小新校建设，计划在近两年完成并投入使用，可再为该区增加学位约1600个。在新校建设中，也实现了优质学位的扩张。以市八小新建的金城校区为例，2016年八小金城校区建成并投用。至今金城校区已提供2130个学位，今年秋季将继续提供学位近1000个。
绿化、美化、无尘化，中小学运动场地全面升级改造。该区投入1700万元，把全区大部分中小学的运动场地新建（改建)成标准塑胶田径场和球场，包括400米田径运动场2个，200米田径运动场4个，标准塑胶篮球场、羽毛球场、排球场共12个；投入135万元，改造校园环境，新增校园绿化面积4590平方米。全区有省级绿色学校7所，市级绿色学校3所学校。
“以生为本”展新姿素质教育绽芳华
市八小教师团队开发出特色校本教材《国之学》《外之语》《数之乐》，发明的“儒雅乐扑克牌”还荣获专利；市三十二小的“卓悦课程”以美育为核心，湛江市第十九中学结合非遗传承推出了“调顺网龙”校本课程，金沙湾学校开设了理财教育、交通知识实践、红树林保护环保等课程……
为了将素质教育落实到课程，赤坎区各中小学在校本课程建设方面开展了富有成效的探索。不仅如此，该区以课程改革的核心理念“以生为本”作为课堂教学改革的主线，不拘一格，百花齐放——市八小的“儒雅优质课堂”、市十六小的“智慧课堂”、市二十九小的“阳光?学本”课堂、市三十二小的“三环五步”课堂、市十五小的“和悦课堂”、市十九小的“小老师”课堂、市二十一小的“四环教学”、市八小、市十五小、市三小的“思维导图”教学等，体现了鲜明的个性。
让素质教育开花结果。赤坎区形成了课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育发展机制，全区中小学师生参加全国、省、市的美育比赛都取得优异成绩——在2017年广东省青年教师教学能力大赛上，该区小学美术、初中音乐、高中音乐选手代表湛江市参加比赛，荣获一等奖；重视科技，开足课时，定期举办科技节，在2018年广东省第九届“小小科学家”科学教育体验活动成果展示交流中，赤坎区获一等奖18人；2018年湛江市航模大赛，小学组获一等奖7人，中学组获一等奖第一名，代表湛江市参加全国赛——正是素质教育落到实处，才取得了这样突出的成绩。
走出校园交流更显“国际范”
2017年7月，作为广东省唯一的乐团代表队，市三十二小“卓悦”弦乐团师生及家长代表团60人，赴欧洲参加“2017中德建交45周年中德青少年友谊音乐庆典”系列活动，与各国青少年共同奏响音乐盛宴。
这只是赤坎区推动师生参加国际交流活动的一个生动缩影。为更好落实教育国际化的规划、指导和推进教育合作交流工作，赤坎区成立赤坎区中小学国际交流工作指导小组，制定相关管理办法，建立良好机制，提供有力保障。
为了拓宽校长和教师的国际视野，近年来，赤坎区组织了一批优秀中小学校长赴澳大利亚、新加坡考察学习；组织3名骨干教师赴英参加培训，引进并吸收国外先进教育理念和管理模式。经中央驻港联络办的精心组织，赤坎区一中金沙湾学校与香港保良局林文灿英文小学结为姊妹学校；湛江一中培才学校与美国奇科高中结为姊妹学校。湛江一中培才学校还与国外不同学校合作，已经输送4届优秀毕业生到国外（如美、加、澳、韩）著名大学深造学习。该校开设了欧美班、航空班、中韩班、国外大学预科班四个项目，给有意向出国留学的学生提供了多元的选择。
为提升国际理解教育的效果，赤坎区积极拓展师资境外进修和培训渠道，为教师出国留学和培训提供方便。近几年来，该区分别派出了多名老师前往香港交流学习。2017年9月，派4名小学校长参加省组织赴台湾开展为期一周教学交流活动。这些老师回到赤坎区后，都组织了专门的教学成果分享和推广报告会，使该区教师了解国外或港澳台地区教育的新发展，引领老师深入理解国际教育动态。
特色教育让学校别具一格
作为特色教育有力的见证，22所被评为“湛江市特色文化校园”的学校，散布在赤坎大地上。
“一校一特色一品牌”，这是赤坎区坚持一以贯之的办学方针。该区已形成了体育类、文化类、音乐类、书法类、科技类等丰富的特色教育——如市二小、市四小的乒乓球特色，市二十一小、市十六小的武艺特色，市二十九小、市九中的书法特色，市三中的美术特色，市十六小、市初级实验中、市二十八中科技特色，市八小的“国学育人”办学特色等。
全民健身引领，特色体育教育。该区坚持“全民健身、健康第一”为引领，支持学校成立体育社团和创建传统项目学校，形成良好的校园体育特色。区内有广东省体育（毽球）特色学校市七中；市四小、市二十一小、市七中、市十七中被评为全国青少年校园足球特色学校；市四小的跳水、市十六小的武术操、市二十一小的跆拳道的项目开展得充分而有效。市十六小被广东省体育局、广东省教育厅命名为“广东省体育传统项目（武术）学校”，同时被评为“广东省体育特色学校”。学校武术队参加各级各项比赛，共获金牌191枚，荣获团体总分第一名12次。
依托信息技术，打造智慧校园。近3年投入4000多万元，先后实施了中小学光纤进校园、中小学信息化设备更新等工程。建设了高规格的全自动录播室10个，实现了全区中小学计算机室达标率达100%、教师人手一机达100%、全区中小学网络宽带接入达100%。该区各中小学依托湛江市教育数据云计算中心建成了公共服务平台，100%学校建有学校门户网站，构建完善的教育管理公共服务平台和优质教育资源公共服务平台。全区教育信息化硬件发生了质的变化，并处于市内领先水平。
优化教师队伍配置教师资源
师资队伍建设，是教育发展的关键所在。为了优化教师队伍结构，配置教师资源，赤坎区全面落实中小学及幼儿园教师专业标准要求，倾斜配置教师编制，配足教师。在总体超编的情况下,仍根据教育发展的需要优先配置紧缺学科编制，近三年，共引进招聘新教师108名，其中美术、音乐、体育教师共22名，有效解决了结构性缺员问题。还建立支教制度，合理配置教育资源，实现师资的均衡。
赤坎区建立中小学骨干教师人才库，培养和造就一批骨干教师，提高教师队伍整体素质。积极开展培养骨干教师的“名师工程”，每年按计划开展骨干教师培训、名师支教、送教下乡、名师论坛、名师示范课等活动，充分发挥名师的示范带动作用。2014年以来，组织教师参加国家、省、市、区各类培训的教师人数达13635人次，实现了全员培训的目标。通过名师工作室，发挥名师与教师之间互动交流，充分发挥省特级教师、市区两级名教师、名校长、学科带头人和骨干教师的示范引领和辐射作用，从而实现培养一个、带动一批的目的；通过多格局、多层次的教育培训，使赤坎区教师队伍素质不断提升，形成一支高素质的教师团队。
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