引导孩子走进家乡历史
■ 教子有方
一天晚上，我顺手拿了一本《阳江文化胜景》与孪生儿子讲故事，想不到书中内容丰富多彩，如日寇在南鹏岛杀戮阳江劳工的历史、南宋皇室后裔为逃元祸，隐居于新洲北桂村；解放战争大陆最后一场大战竟在白沙至平冈一带打响……带有浓厚历史色彩的故事，生动有趣的叙述，一下子勾起了两个儿子的兴趣，他们不满足于听我讲，而是迫不及待地自己找书看了。
我突发灵感，何不捧此书，带俩儿子来一次阳江文化景点游！俗话说读万卷书，行万里路，这个暑假行万里路是不可能的了，但可以进行家乡本地游呀。虽然俩儿子对阳江的景点耳熟能详，但对于其历史、文化渊源，他们仅是一知半解。不积跬步无以至千里，了解家乡才能认识世界；生于斯长于斯，就很有必要让孩子了解家乡。
我与俩儿子商量，俩儿子欢欣雀跃，异口同声地表示同意。
我们第一站来到鼍山脚下的阳江学宫。我们仔细寻找历史遗留的痕迹，红墙绿瓦、雕梁画栋、飞檐斗拱等古建筑的魅力让我们震撼。俩儿子感叹周敦颐、徐渭、邓琳等文学大家曾在此任教，数之不尽的英才也从这里走出去。我们欲找到阳江古八景之一——“鼍山春晓”的蛛丝马迹，可惜旧景已物是人非，“曾道火烧天二月，鼍山遥映一津红”的美景早已灰飞烟灭、无迹可寻了，儿子连声叹息“可惜”！
第二站去那蓬村关山月故居，刚来到村口，两个儿子就被村中画在外墙上的水彩画迷住了，他们一边啧啧称奇，一边兴致勃勃地用手机拍个不停。故居里陈列的旧家具、展出的关老名画，让他们大开眼界。他们跑上跑下，把两间故居认认真真地看了一遍，离开时还特意到关老的母校——关村小学拍影留念。他们说：“爸爸，关山月的字画太漂亮了，以后我也要努力学好美术。”这对小家伙，在这之前，他们还一直对我介绍的关山月不以为然呢，亲临其境的效果远胜于千言万语啊。
在南海之滨的海陵岛，我们参观了“南海Ⅰ号”博物馆。展馆展示的物品丰富多彩，珍贵的如黄金、普通的如泥土海水，应有尽有，让人目不暇接。我们漫步走认真看，竟然流连了四个多小时，但俩儿子没喊一声累。他们对啥都好奇，问题也很多：“船因何沉没？”“宋代的人穿什么衣服？”“一条船可住多少人？”弄得我哑口无言、窘迫不堪，俩儿子忽然突发奇想：“如果我可以穿越时空，回到古代看看，那就啥都清楚了。”呵呵，看来他们对历史产生点兴趣了。
在北山石塔古炮台上，俩儿子一边“研究”着锈迹斑斑的铁炮，一边问我铁炮的历史。我把近代中国屈辱和自强的历史简略说了一下，俩儿子似有所悟，说：“这些外国人真可恨，只有我们中国强大了，他们才不敢欺负我们，就好像现在！”我们继续探索家乡的历史文化，在独石仔古人遗址、大澳渔村、北桂村、李惟扬故居……旅行是一种无形的熏陶和收获，我相信这些经历会像一颗颗种子，在他们的心田发芽、生长，开花结果。
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