书香润童心 好书伴成长 记2019年广东省“书香校园”之仁化县机关幼儿园
仁化县机关幼儿园自2017年举办首届“快乐读书月”活动后，便一直持续开展阅读活动。从园内的阅读环境，到教师的“读书沙龙”活动，再到亲子阅读活动等，丰富多彩的活动让该园真正做到“书香润童心·好书伴成长”。日前，该幼儿园获得广东省“书香校园”称号，跟随记者一起走进这所幼儿园看看吧。
教师幼儿一起爱上阅读
读图，是孩子们的强项，绘本是全世界公认的最适合孩子阅读的图书形式。走进仁化县机关幼儿园，园内设置了各种各样的阅读区、阅读角，摆放着大量的图书、绘本等书籍，营造浓郁的书香氛围。
该幼儿园有550多名师幼，藏书量达1.5万册，人均28册。为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性，激发师幼读书的兴趣，各班建立了图书角，创设温馨的阅读环境，还制定班内的图书借阅制度，定期更换书目，拓宽书源，使师幼均有书可读，全力发挥图书的功效。
除了阅读场所外，园内还布置了仁化城口镇、闻韶镇、扶溪镇等乡镇的场景，通过实物、相片、讲故事等形式向孩子们展示家乡的民俗文化。为培养广大师幼“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，该幼儿园开展教师“读书沙龙”活动、园本教研阅读培训等，不断提高教师的读书水平和学习能力。
园长曹丽珍说:“我们通过创造良好的阅读环境，加上老师的引导，让孩子掌握正确的阅读方法，让师幼一起养成爱阅读的好习惯。”
让亲子阅读成为习惯
“谁知道在天上飞的恐龙叫什么？”在小2班的课室里，陈墨小朋友的爸爸正在班里分享着恐龙的故事。这一天，共有3名家长被邀请到班里分享故事，小朋友们听得非常认真，还不时提问，现场其乐融融。
这样的故事分享课，只是亲子阅读活动其中一部分。亲子阅读活动分三个阶段开展——导读阶段、亲子共读阶段和分享共读成果阶段。其中，亲子共读阶段包括了班级主题活动、亲子阅读打卡活动、国旗下讲故事活动、小小故事大王、故事爸爸妈妈进课堂活动等。幼儿园也会根据活动的开展，评选出一批“书香家庭”“故事爸爸/妈妈”“小小故事大王”……
园方表示，亲子阅读活动旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭，把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田，因此这些活动得到了家长的大力支持。“现在，很多家长哪怕再忙碌，每一天都会抽出一点时间，坚持和孩子们一起阅读、互动，也是在家长的引领下，孩子们养成了良好的阅读习惯，形成了爱阅读、爱思考、好提问的学习品质。”曹丽珍欣慰地说。
丰富有趣的活动，同样也受到孩子们的喜爱，他们也从最初的被动阅读转变成主动阅读。“现在，我的小孩在睡前会主动提出读一本书再睡吧。通过开展的活动，孩子逐渐喜欢上了阅读，也逐渐养成了良好的阅读习惯。”家长陈小旺向记者说着孩子的变化。
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