乳源乳城镇多措并举 志愿服务温暖贫困儿童

突如其来的疫情打乱了孩子们正常上学的节奏。为保障贫困学子疫情期间的学习效果，确保“停课不停学”。乳源乳城镇多措并举，充分利用现有的新时代文明实践站、农家书屋、健身广场等阵地开展各种暖心“助学”服务，对贫困家庭学生学习生活给予无微不至的关怀，积极为贫困家庭学生提供力所能及的帮助，为他们学习生活提供必要的保障和支持，让每一个贫困学子在疫情期间教育不掉队。

发挥志愿者先锋力量保障学生学习效果

来自该镇云门村委的一对“双胞胎”姐妹，现就读师范专业大一。同样是建档立卡贫困户的她们，为充实疫情期间停课的闲暇时间，积极参与社会实践活动，辅导有学业困难的贫困学子，用实际行动回馈社会，传递了社会正能量。

云门村委在严防人员聚集、加强清洁消毒、配齐防护物资、安排专人管理的前提下，安全有序为疫情期间有学业需要的学生提供服务，为他们提供安全、安心的学习场所，解决他们作业辅导，学习无人指导的难题。

“在疫情期间上网课，小朋友们课业上有难题疑惑，无人辅导陪伴，小朋友们难免会有一些焦虑，导致积极性和热情下降。通过实地辅导，还原学校学习氛围，更有利于缓解学生的烦躁问题，更好地促进学习。”大学生志愿者林双花说。

发挥社工专业优势让学生快乐学习

全国各大中小学以网课的形式开展教学。疫情之下，这一教学方式既便捷又安全。但这也给一些知识水平有限的学生家长出了难题，针对该情况，广东“双百”社工充分发挥驻村优势，通过入户走访、登记造册、全面排查全村困境儿童复课情况，上门指导软件使用，与儿童及家长深度交流，了解他们的困难及需求后制定相应的方案解决困难，从而保障孩子们顺利上网课。

“在晴朗的日子里，选择在室外教学，一来可以缓解家里光线不足造成的困扰，二来可以让同学感受春天的气息，享受春天带给人间的美丽和温情。”社工们注重同学的心理调适，让同学们快乐学习。

“劳逸结合，避免长时间观看电子产品，可以适当地增加一些户外运动，让学习更健康更高效，让孩子在运动中感受快乐，在运动中表达自己，释放自己。”社工们用行动诠释专业社工精神，彰显新时期社工团队风采。

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