2019全市中小学互动课堂教学展评活动在黄圃镇举行 中山造智能教室亮相 云技术提升学习效果
记者 范展颢 通讯员 白梅丽
加强研发：提升智能教室技术含量
记者在现场发现，整个智能教室系统，由教师用大型触摸屏“黑板”、录播设备和数十套触摸式学生用平板电脑组成。在“看不见”的地方，整个系统通过宽带线路与互联网云平台连接，可实施下载课堂教学、预习、作业、延伸提升等方面的视频、图片、文字和表格。
据介绍，黄圃镇中学自2017年筹划引入智能教室系统，目前该校初二、初三年级有多个班已安装完毕。2019学年起，初一年级的6个班引入新一代智能教室系统，成功连上云平台，利用大数据实现更丰富的教学、统计、反馈和改进功能。
黄圃镇中学校长何彩霞告诉记者：“引入新一代智能教室前，我们向各个厂家公开征集系统，让全校各学科骨干和教师试用并进行无记名投票。经评定，来自中山的读书郎教育科技有限公司的系统产品性能和功能最为出色，获得最高分。”
读书郎教育科技有限公司常务副总经理李鸿解释说：“常规智能教室的做法是整合知名品牌硬件。我们企业的研发能力较强，独立完成了硬件研发生产、软件开发、云平台建设的全流程再造。因为硬件是自己的，可根据老师、家长、学生的反馈意见不断进行二次开发和修改，完善功能，与信息化教学的需求真正接轨。”
信息技术：促进教与学同时变革
黄圃镇中学地理科教师李光，当天在初一（6）班为学生们讲授《海陆的变迁》。他表示，引入智能教室系统后，繁琐的知识点以生动、直观的方式呈现给同学们，让课堂气氛变得活跃，学生们更容易弄懂课程的原理和知识点。
李光告诉记者：“没想到的是，厂家在云平台积累了充足的大数据。下载相关内容后，习题可以在学生用平板电脑内直接完成，不必再转换为纸质习题卷。与课程有关的视频、图片、表格有很多，让老师找到在线助手，利用信息技术深入浅出地讲解难点。”
市电化教育站的相关负责人告诉记者，本次中小学互动课堂教学展评活动的主题是“信息技术促进教与学的变革”，希望将先行一步的示范学校积累的智能教学经验，向全市中小学进行交流和推广；通过观点碰撞和专家点评，优化智能教室系统的使用流程，进一步提升教学效果，让学生增强学习效果、降低课业负担。
该名负责人表示，连接云平台、共享海量教学资源的新一代智能教室系统，目前已在黄圃镇中学、西区铁城中学、东区朗晴小学、五桂山学校、石岐区厚兴郑伟权学校等地投入试运行，教师、学生、家长反馈良好。
北京师范大学学者孙曙辉指出，根据国内外最新的教育理论和实践，加强信息技术素养将为学生适应未来信息化社会打下基础。基于智能教室系统的互动课堂形式，有利于协助孩子化被动“填鸭式”学习转变为“我要学”主动学习模式，促进教学效果的全面升级。
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