宅家日子停课不停学，怎样上网课有成效成最关注的话题 网课如何上 名师来支招
□ 本报记者 吴湘红 文/摄
新冠肺炎疫情让莘莘学子过了史上最长的一个寒假。在开学时间尚未确定之前，很多学校都开始了网课的学习，而有关网课的爆笑场面让人忍俊不禁，比如“以为他在上网课，其实他在看直播”。不过，吐槽归吐槽，疫情期间倡导停课不停学，网课也是学生获得知识的一种方式，关键是要掌握正确的方法。怎样才能上好网课呢？记者采访了不同年级段的老师，倾听他们的专业建议。
高中
预习复习不留疑问 坚持到底必有收获
对于高中学生如何上好网课，潮阳实验学校张复昌校长认为，最重要的一点是要提高重视程度。学生和家长要充分认识到：目前宅家学习最有效的方式就是进行网上教学。因此，每位学生无论遇到什么困难，都必须坚持，坚持到底必有收获。有了这样的信心，上网课才能收到真正的成效。
从学校层面来讲，张校长认为可成立教学指导组、技术保障组、网课意见调查组等职能部门，全程监控网课质量，以保证每节网课的高质量。班科任教师则要及时跟踪学生学习状况，了解学生实际情况，对于学习状态不佳的学生要通过电话及时与学生及家长交流。各科任教师均要及时关注学生听课、练习及作业中出现的疑问，及时辅导答疑。对作业中存在的共性问题，教师还应进行讲评或统一反馈。
张校长介绍，从学生的反馈来看，学校的网课还是比较成功的，学校每天都有发意见表征询学生的意见，大部分学生对网课都很满意。张校长说，上网课的老师都是骨干老师，讲起课来生动有趣，学生自然爱听。另一方面，学校针对不同层次的学生准备了不同难度的课程，由学生自由选择，学生学习起来就更有成效。张校长认为，也许是因为年龄的关系，高中学生的自觉性相对较强，一般不需要家长陪伴监督。当然，如果家长能多加关注，多给予孩子鼓励，那孩子学习起来就更有干劲了。
那么学生怎样才能提高网课听课效率呢？张校长给出几点建议：首先学生上课之前要先了解学习内容，提前预习初步了解课程主干知识及疑难问题。其次学生听课要专注，要做好笔记，对理解不透彻的问题要通过回看内容或通过线上向老师请教，做到有问题日日清。另外，学生每节课上完要及时通过针对性练习进行巩固并检查知识掌握情况。
初中
专心听讲提高效率 亲情陪伴增添信心
针对初中学生的特点，聿怀初级中学黄春馥老师认为家长的作用十分重要。初中学生感性思维比较强，情感丰富，容易冲动，好奇心强烈，对很多事物都抱着浓厚的兴趣。与此同时，他们的注意力一般无法维持长久，容易产生厌倦心理。听网课时，他们也许开始会觉得有趣。随着网课的增多，听课时间延长，他们会表现得不耐烦，做做小动作，开小差，影响听课效率。所以，此时家长的配合尤为重要。这个时候，教师已经鞭长莫及，家长应该承担起更多的责任。面对还幼稚的孩子，家长首先应该尊重学校的权威，及时做好中间人的沟通工作，让孩子准时准点完成任务。孩子有偷懒心理，这很正常。因为这个年龄的孩子本身就缺乏自律。家长可以不时搞搞游击战，查查他们的笔记，密切注意作业反馈，让他们处在警觉状态里，从而不敢偷懒。还可以结合一定的小惩戒，如做做家务，扣零用钱，缩短游戏时间，让孩子明白，最重要的事情一定要做好。
黄老师说，宅家的这段时光对于许多家庭而言都是挺难得的，家长不妨多陪陪孩子。满足他们的情感需求，多鼓励肯定他们的上进行为，家长终会发现，这些点点滴滴，都是陪着孩子走向灿烂明天的温暖灯光。
小学
家长陪伴必不可少 阅读练字亦有所获
上网课网上热议最多的就是小学的网课了。金龙小学石少慧老师说，针对小学生的特点，小学的网课都尽量设计得有趣一点，有些是在游戏中教学。然而，毕竟小学阶段的学生自制力较差，注意力难集中，而且活泼好动，听网课过程容易走神，有时甚至上到一半就起来走动玩耍，有的甚至无法控制玩起手机，所以，石老师强调，小学生上网课家长的陪伴监督必不可少。石老师说，一段时间下来，是否有家长陪伴的学生的学习差距特别明显。虽然家长陪伴监督会花费家长的时间和精力，但是，如果家长能以良好的心态来对待，付出的终有所获。除了家长的陪伴监督，学生课前一定要预习，做笔记，发现有不懂的当天要主动在班群里提问。同样，课后的复习也十分重要。如果能做到这几点，一定会有成效。
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