家校联动 童心战“疫” 学校与家庭共同圈起爱的同心圆

近段时间，国内新型冠状病毒肺炎疫情牵动着无数老师、家长和学生的心。尽管身处寒假，但疫情中，一堂堂特殊的思想教育课，每天都在汕头市各地开展。

对孩子进行启发引导

“爷爷，出门买菜一定要戴口罩哦！”这是8岁的希希每天的“打卡”叮嘱。这个小小口罩监督员从大年初一开始“上线”，只要家里有人要上班或外出，希希就会派发口罩，并认真检查口罩佩戴是否规范正确。

得知汕头有了首例确诊病例后，家里气氛突然十分紧张，在一旁听着大人讨论的希希似懂非懂，显得有点不知所措。意识到家人的过激反应影响到孩子的情绪，妈妈赶紧从网上找了描述病毒的绘本，想通过孩子最喜欢的绘本形式让她知道目前正在共同经历的事件。“对于这场疫情，孩子绝对不是置身事外的。我想要告诉孩子究竟发生了什么，从而给她更大的关怀。”希希妈妈说，看完绘本后，希希认识了病毒的来源、传播途径，最关键的是学会自我防护。

如今互联网时代，年龄大些的孩子已有独立阅读网上信息的能力，他们心中有很多疑惑和想法。作为父母，无需回避问题，而是要采取正确的措施，对孩子进行启发、引导和教育，帮助孩子做好身体和心理双重防护。

让孩子心中充满阳光

记者在采访中了解到，当前汕头市各个幼儿园、中小学都会要求家长每日向所在班级老师上报孩子健康状况，配合做好疫情防控工作。

放假期间，培基幼儿园的老师郑喜仪时刻惦念着班上的孩子。疫情期间，郑喜仪利用家长群给孩子们科普预防新型冠状病毒的方法，确保孩子们将这些注意事项牢记于心。除此之外，郑喜仪还询问孩子们每天的学习安排，告诉他们在家要注意锻炼身体。郑喜仪告诉记者，疫情发生后，很多小朋友在家长的指导下创作了相关主题的绘画作品，“孩子们稚嫩的画笔蕴藏着大大的能量，也代表着他们对打赢这场战役的期盼。”郑喜仪说。

记者在采访中发现，不少80后、90后教师曾经经历过非典疫情，很多老师不约而同谈到一个感受，那时候自己老师的一言一行，影响着今天身为人师的自己。“现在自己当班主任了才明白，"老师"二字代表着多大的责任。”老师们坦言，“我们当老师的，就是要通过自己的言传身教，让孩子们心中始终充满着阳光，在坚忍中砥砺前行。”

用创作积极传递爱和温暖

“我画了很多Q版小动物，希望每一个人都能爱护大自然，拒绝吃野生动物！”“这个病毒很可恶，医生叔叔阿姨们正在努力帮我们赶走它们！加油！”“要勤洗手，少出门，戴口罩，这样病毒就没办法进入我们的身体了！”……最近这段时间，音悦画艺术机构的绘画微信群很热闹，孩子们争相上传视频分享着自己的手绘口罩作品，他们将天马行空的幻想、生动的笔墨形象融入创作中，传播防护知识，为武汉加油，给医护人员致敬。

今年春节，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了以往喜庆的气氛，为了让孩子们科学了解疫情情况，音悦画艺术机构发起了“童心战疫·手绘口罩”活动。活动讯息一经发布，就得到家长孩子们的热烈响应。“当天晚上就有孩子上传了照片、视频，到目前为止收到近60件作品。有在自己口罩上绘画的，也有在爸爸妈妈的口罩上创作的，还有孩子为家里的玩偶也制作了手绘口罩。”音悦画的老师告诉记者，自己在将作品进行拼图制作时好几次都感动落泪。

看到孩子们创作的这些流露着真挚情感的手绘口罩，家长们很有感触。“每一个好或不好的经历，都是成长的财富。能让孩子们用画画的方式去理解和展现世界，是一种独特的能力和幸福。希望疫情快快结束。”群里一名家长感慨道。还有家长说，通过这个活动，孩子们认识到病毒会传染，应该待在家里不出门，孩子们也坚信医生护士能打败可怕的病毒！

无论成人或孩子，面对这次突发的疫情，情绪上都经历了很大的波动，大人在努力接受、消化，孩子们也在努力去理解这件大事。老师告诉记者，组织这次接力手绘活动，初心是想带动孩子们用绘画的方式去表达、疏解、反思，学会用艺术的渠道去平静自己的内心。据了解，现在还有孩子在积极进行接力创作，“我们停课不停爱，希望通过这个活动，让孩子们通过绘画无形的连接团结起来！”老师说。

（图为孩子们的“战役”手绘作品）

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