首个公办港澳子弟班开课 “我们都有一个共同的家,那就是中国”

广州日报 2019-09-03 03:57

暨大学生与国旗同框合影。 广州日报全媒体记者高鹤涛 摄

昨天,广东华侨中学首届港澳子弟班的同学们迎来了他们的开学第一课。班主任张晓旭勉励他们将民族责任感融入自己的生涯规划,牢记家国情怀,在奋斗中书写无愧于时代的业绩。据了解,从今年9月份开始,广州市教育局在广东华侨中学试点设立市属首个公办性质的“港澳子弟班”,为港澳籍适龄学童在广州市就读提供多元化且有质量的基础教育公共服务。

文/广州日报全媒体记者刘晓星

港澳台学生为家国情怀感动

“我叫钟家欣,来自香港。”“我是吴芯瑜,来自台湾。”“我叫郑栋,来自澳门,爱好看书和旅游。”广东华侨中学高一年级港澳子弟班一共有12名同学,其中香港学生8人、澳门学生1人、台湾学生3人。为了让同学们尽快熟悉彼此,张晓旭拿出了12张写有同学名字的书签,让他们以抽签的方式轮流自我介绍。第一个被抽到的是来自香港的柳绮桐。祖籍潮阳的她向同学们介绍起了潮汕牛肉丸。来自台湾的董嘉恩告诉同学们,家乡有美丽的日月潭、阿里山、阳明山,还有很多特色小吃。来自香港的张知量则笑言,面对摄像机,自己有点紧张。初中毕业于海珠南武实验学校的他,对理科很感兴趣。“高中三年,我会好好学习,希望未来能为祖国的富强作出贡献。”他说。

听完大家的介绍后,张晓旭总结道:“我们都有一个共同的家,那就是中国。”说罢,她为同学们播放了一段视频,讲述的是梁启超和他的后人一生不变的家国情怀。不少同学感动得红了眼眶。随后,张晓旭朗读了她写给同学们的一封信:“无论任何时候,我们这个大家庭都是同学们坚实的依靠,希望同学们能互敬互助,共同打造一个温馨的集体。同时,也希望大家在努力学习、提升自己的过程中,发现自己的价值,将民族责任感融入自己的生涯规划,牢记家国情怀,在奋斗中书写无愧于时代的业绩!”教室里响起了热烈的掌声。

港澳子弟班设粤港澳特色课程

为落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出的“在广东建设港澳子弟学校或设立港澳儿童班”的精神,从今年9月份开始,广州市教育局在广东华侨中学试点设立市属首个公办性质的“港澳子弟班”,为港澳籍适龄学童在广州市就读提供多元化且有质量的基础教育公共服务。招生对象为持有港澳台居民居住证的港澳学童,适量台湾学童以及华侨,以及符合上述条件的转学生。该班按照国家教育部关于普通高校联合招收港澳台侨学生统一考试大纲和考试科目要求开设课程,同时兼顾粤港澳特色的相关课程,如岭南特色课程、国学课程、国际理解课程以及STEAM等综合科学、综合人文课程等。“港澳子弟班”选择班级管理经验丰富的教师担任班主任,并配备懂粤语的中青年骨干教师担任专职导师,及时关注学生的学习、生活情况。

一名暨大香港大四学生的心愿——

希望留在内地发展

广州日报讯(全媒体记者徐静通讯员刘宇、陈文举、苏运生、李伟苗)昨日,暨南大学在图书馆广场举行新学期第一场升旗仪式。7时整,伴随着国歌的庄重旋律,在暨南大学国旗护卫队的护送下,一面五星红旗在这里冉冉升起,近2000名师生向国旗行注目礼,与国旗同框,为祖国祝福。

来自香港的大四学生谢同学自发来到现场,参加升旗仪式让他感觉舒服和开心。他说:“青年一代需要这种仪式,也需要把责任担当起来。”在他看来,这样的仪式能提升大家的责任感,这对于青年一代的发展尤为重要,因为国家的发展就是青年一代发展的基础,青年一代的发展也会促进国家的发展。

据了解,在今年暑假,谢同学去延安参加了研习活动,了解到很多历史文化知识。在当天的“和国旗同框”活动现场,他还专门穿了一件在延安研习的营服来与国旗同框合影。在这段时间的学习和生活中,他深刻地认识到,当代青年应该为祖国做什么,要怎么做。

说到未来,谢同学表示非常愿意留在内地升学与就业。“我更偏向留在内地发展。我学的是土木工程专业,想为国家的建设作一些贡献。”谢同学说,他还想在内地读研,进一步提升自己的能力。

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