言传身教才是育儿良方
教育家说，教育好子女，是家长一生最重要的事业。近年，作业辅导也出现了怪现象——不做作业，母慈子孝，一做作业，鸡飞狗跳。带着这个疑问，我参加了梅江区作新小学近日组织的家长会。
家长会上，我聆听了三位老师的发言，其中，对语文科任曾老师的发言印象特别深刻。曾老师不仅告诉家长们要怎么做，而且分享了自己身为家长是如何做的。她说，语文最重要的是阅读与写作。而阅读仅仅靠几篇课文是远远不够的，更多的是要求孩子充分利用时间阅读大量的中外名著。周一至周五晚上，她常常要忙着备课，她丈夫为了不影响女儿学习，则坚持每天看报读书，从不玩手机。后来，女儿受父母的影响，也爱上了阅读，还养成了独立思考的好习惯，平时的作文都是自己即兴创作，独立思考完成。她的女儿在2019年全省诗歌大赛现场赛中作为梅州唯一进入决赛的选手，获得了二等奖的佳绩。
在教学上，曾老师也极为用心。为了扩大学生的阅读面，曾老师利用手机APP，布置每天阅读打卡的作业，家长把孩子们的阅读书目及页码拍照上传，以21天为一个周期，促使孩子们形成良好的阅读习惯。为了鼓励学生阅读，曾老师还自费买书送给同学们，去年寒假，曾老师给全班同学每人赠送一本课外书。学校有智慧图书馆后，帮同学们办理了借书卡，方便同学们借书阅读。此外她还要求同学们做读书笔记，每周一记，记好词好句及阅读感想。在老师的鼓励下，学生们的写作水平及自信心逐步提高，作品开始发表在梅州日报、南方+等媒体。
听完了这次的家长会，我获益良多。家长在教育孩子这方面，如果说了不做，显得语言苍白；如果做了不说，孩子怎么知道你的用意？说做不一，孩子更是无所适从。孩子不仅听你说什么，更重要的是看你做什么，并常常模仿。家长闯红灯、插队，就是破坏孩子心中的规则；家长常常用暴力解决家庭矛盾，孩子则学会用暴力解决他遇到的问题；家长常常玩手机，孩子便也会好奇、分心，难以集中精力学习。环境常常影响孩子的行为习惯，孩子的成长需要家长、老师言传身教，才能形成教育合力！（黄振群）
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