从小培养孩子气质

这里说的小孩子“气质”是心理学上的概念，指人对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式，表现人典型的、稳定的心理特征。主要受遗传因素影响，不易随环境改变。它主要表现为心理活动强度、速度、稳定性、灵活性与指向性。每个人性格形成容易受气质的影响。

孩子的气质一般分为容易型、困难型、启动缓慢型、中间型。气质没有好坏之分，每种气质均有积极和消极两方面的特点，掌握这些特点，在教养孩子过程中，家长可以根据孩子的气质特点因人而异，采取不同的方式，顺应教育，培养孩子良好的个性。

容易型：表现为对新的事物和人易于接受，适应快，灵活性高，情绪平和，反应积极、正面，遇到刺激时易于安抚。但其兴趣易于变化，不喜欢一成不变的生活。这类孩子应多肯定其情绪平稳的优点，多鼓励其探索事物，积极进取。

困难型：表现为适应环境能力弱，对新的事物和人往往采取回避态度，不愿探索新的事物，情绪负面、消极，且反应强烈、难于安抚。遇到困难时优柔寡断。家长应耐心地教导，多鼓励、多安慰，少责备、惩罚。平时应多带孩子接触新事物、新环境，消除恐惧心理。

启动缓慢型：表现为对新的事物最初反应消极，适应慢，活动水平低，情绪波动少。动作缓慢而沉着，不易流露感情，严格遵守既定的工作制度和生活秩序，灵活性不足。对这类孩子家长应有足够的耐心，多创造机会给孩子适应新事物，多表扬其做事稳当、条理性强的优点，帮助其树立信心。

中间型：有中间近容易型和中间近困难型气质，家长应依照相近类型养育。

了解孩子的气质类型，因材施教，使各种气质类型的孩子都能扬长避短，融洽家庭气氛、亲子关系，促进孩子身心健康成长。

（刘小瑜梅州市妇女儿童医院儿童保健科）

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