“无书包课堂”让学生拓展素养
新闻回放：4月8日本报报道，蕉岭桂岭学校每周五下午推行“无书包课堂”，在“无书包课堂”里，学生们不用带书包，而是以兴趣学习为主，在老师的带领下，一起动手，学技能、拓素养。
点评：一直以来，学生以学习为重，整天埋头书本学习和书面作业。为了给学生减负，提升学生素质，不少学校也进行了一些尝试，如语文课诵读经典、欣赏电影，英语课办英语沙龙、编舞台剧，数学课增加游戏环节等等，在一定程度上激发了学生的学习兴趣，减少了课堂压力，但这些活动，仍然是课本的延伸。“无书包课堂”的实施，让学生在这个时间里真正脱离书本，选择自己真正感兴趣的课外项目进行学习，在活动中释放心情，缓解学习压力，并从中体会到学习的乐趣，提升核心素养，让他们轻松、快乐学习，喜欢上学。这种有益的尝试，值得推广。
（吴优）
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