大埔湖山中学教师吴彬主持活化利用古民居承思堂 老宅变书屋 文化润人心

梅州日报 2018-12-07 12:47

吴彬正在书屋整理新加坡的大埔乡亲寄回的书籍。(连志城摄)

●本报记者刘润涛

“吴老师,今天来您这查查肖姓族谱,找找老祖宗的名字。”一大早,大埔县湖寮镇碗瑶村的肖桂崇就来到承思堂。一进到设在这里的书屋,他便捧起厚厚的族谱翻阅起来。“在家门口就能免费借到自己感兴趣的书,真是方便啊!”肖桂崇高兴地说。

承思堂位于湖寮镇龙岗村,始建于清代,扩建于民初。这座百年古屋在大埔县湖山中学教师吴彬的主持下,现在已化身为百姓书屋,成为大埔群众的“文化粮仓”。

教师自掏腰包

建设百姓书屋

承思堂又名诚居公祠、豸宪流徽,由明朝西川按察使吴与言后人为纪念先祖所建,是一座中西合璧的客家民居。“建设百姓书屋,主要是不想让这座古屋因无人管理而破落,同时也能丰富群众的精神文化生活。”吴彬告诉记者,他是雕刻艺术爱好者,对古民居研究很有兴趣,一直想找一个地方作为活化古民居的示范点,刚好他的舅舅家有这样一座古屋,他就张罗着对这座古屋进行修缮保护,并建设了这个书屋。

书屋位于承思堂正厅左侧,书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,其中以《重走大埔》《万川诗萃》等大埔乡土书籍和各姓族谱为主。据吴彬介绍,书屋建于2017年10月。起初,他自掏腰包用于各项基础设施建设。此举获得群众的点赞,不少人纷纷加入捐款、捐物行列。“前几天,远在新加坡的大埔乡亲也通过邮递寄来了近200本有关大埔的书籍。”经过共同努力,这个书屋初见规模,书籍数量日趋增多,种类也逐渐丰富。目前,书屋已有2万多册书籍。

要真正保护老屋,不能单纯地修葺老屋外观,还必须让老屋重现生机。于是,吴彬围绕书屋建设,陆续完善承思堂的基础设施,依托建筑特点打造泼墨廊、客家主题阅览室、展览厅、民宿、茶间、陶瓷工作室等,并组织开展一系列传统文化活动。

挖掘客家文化

焕发古屋新生

下午3时,承思堂逐渐热闹了起来,做陶艺、赏书画、唱汉剧、学根雕,古屋座无虚席,处处显生机。70岁的退休教师张教良是这里的常客,“我顺着陶瓷巷找到了这里,没想到一进来就着迷了,现在我每天没事都会来这里练练书法、喝喝茶、讲讲故事”。话音未落,只见张伯挥毫泼墨,引得大家连声叫好。

“承思堂定位有四,一是挖掘客家文化。二是取材客家传统文化艺术,创作符合当代社会需求的艺术品。三是以客家文化为主题,开发衍生品、艺术品、文旅产品,填补市场空白。四是结合传统文化和艺术产品,以实地环境和互联网平台双管齐下的模式运营。”吴彬介绍道。目前,承思堂已经成功举办大埔传统文化文物展、“翰墨丹青、耄耋华章”书画艺术暨收藏作品展、2018年春节大埔诗词书法作品展、白石画派走进大埔——“三石三代”书画作品展、“梅乡海韵”马来西亚海派作品展等。

大埔县文广新局局长吴启兴表示,这种做法是值得肯定与持续推进的,不仅能将大埔丰富的古民居资源保护好,还能通过建设书屋、开展各类文化活动的形式,进一步丰富群众精神生活、提升群众文化素养。

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