教育部发布新规 不得要求家长检查、批改作业 亲子关系能否从“鸡飞狗跳”变成“母慈子孝”？

一直以来，辅导孩子写作业是不少家长的常态，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”成了一些家庭的真实写照，为切实减轻家长负担，不久前教育部召开新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚在会上表示，任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。

新规推出后，家校关系未来会如何发展？家长不批改孩子作业就意味着当“甩手掌柜”？记者采访了江门市多位家长及业内人士，了解他们的看法。

★家长声音

学生家长刘先生：

自从孩子上了四年级，我和孩子妈每天晚上都要按照老师在微信群中发布的“建议”，坐在孩子身旁，辅导他写作业，直到完成。我跟孩子妈经常感叹，现在做家长真的很苦，白天要完成高强度的工作，晚上回到家还没有自己的休息时间，不但劳心劳力，还影响亲子关系。感谢教育部推出政策让我们家长可以松一口气，相信这不但能给家长减负，也能给孩子减压。

学生家长陈丽华女士：

新规当然是好的，但我认为，作为家长，还是要有基本的责任感，不能单纯地认为老师不给自己布置作业，就可以放心当“甩手掌柜”了。在往后的日子里，即便没有来自老师的要求，我依然会尽可能每天监督孩子完成作业，简单检查一下有没有错题，并指导孩子更正。因为孩子的教育是一项“系统工程”，需要家校共同努力。

学生家长关欣女士：

新规的出台太及时了，因为我一直很反对家长批改孩子的作业，毕竟家长对于教学大纲、教学目标等相关内容，并没有深入的了解，过多参与作业批改会形成“反效果”，给孩子和老师带来额外的“精神负担”。但我认为，新规出台后，家长还是要扮演好“督促者”的角色，因为从去年疫情网课期间的情况就可以看出，孩子缺乏有效督促，作业完成效果还是会受影响。

★业内人士声音

民办学校教师张女士：

新规出台后，作为老师要不断完善教学方式、提高教学效率，从而真正实现家长、老师和学生三方“减负”。尤其是在课堂上，要学会缩短讲课时间，真正把课堂还给学生，为他们留充足的时间思考和消化。这样一来，学生在课堂上就可以巩固大部分教学内容的学习效果，无需再通过完成大量课后作业来巩固，自然而然就不需家长做“帮手”了。

培训机构负责人王先生：

新规推出后，家长要学会转变角色，不用批改作业后，可以花更多时间和孩子一起制定学业目标及阶段学习目标，激发学生的内驱力、责任感。

需要提醒的是，作业的形式是多样化的，除了常规主科的书面作业外，还包括如手工劳作、亲子阅读等需要家长共同完成的家庭作业，这些作业家长有时间还是要尽量和孩子一起完成，让孩子在亲子时光中收获技能，开阔眼界，健康成长。（吕中言）

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