中小学家长义工队实现全覆盖 九千余名家长进校园，携手学校合作育人
“假日携儿做义工，园林垃圾拾箩中。身旁过客齐称颂，德艺温馨环保风。”日前，开平市金山中学家长义工张金翠用一首短诗，记录与孩子一同参加志愿服务活动的点滴。这样的点点滴滴，正逐渐凝聚成促进开平教育提质增效的一股力量。
记者从开平市教育局了解到，开平市创新性全域推进“家长义工进校园家校合作共育人”项目。近段时间以来，各学校根据实际情况举行各具特色的家长义工队授旗仪式，总结之前活动开展经验，探索新需求、谋求新进步，做强、做优家长义工品牌，真正实现“一校一品牌”的开平家长义工队格局，为孩子营造更好的育人环境，促进孩子健康成长。
截至目前，开平全市90余所中小学已全部建立家长义工队并基本完成授旗仪式。未来，开平市将继续引导广大家长积极参与学校管理和教学服务工作。
文/图江门日报记者/胡涛潘贤珍
通讯员/姜国华
树榜样逾九千名家长进校当义工
近日早上，晨曦微露，上班早高峰的到来让平时宽敞的道路一时变得拥堵。在开平市澄江小学校门口，几名身穿马甲的志愿者在人车混杂的路口开辟出一条安全通道，保护学生安全有序通过、到达学校。
“学校门口是一条大马路，上学、放学时间车流汹涌，学生过马路非常不安全。”说起学生安全，自家孩子在澄江小学上学的市民黄丽萍印象深刻，以前，孩子上学、放学要等好几分钟才能过马路。为此，澄江小学学生的家长们自发组建了护航路队，每天有20名家长义工为孩子们过马路保驾护航。“在大家的努力下，孩子的安全更有保障了。”家长义工邓兆星表示，现在每年新生入学时都有家长踊跃报名参加义工队，司机开车经过学校门口路段也变得更加文明。
这样的故事每天都在开平市各中小学上演。2017年，谭宏帙纪念小学被选为开平市“警家校”首批试点学校，成立“警家校”护安护畅队，启动“警家校”志愿服务模式，在上学、放学时间，由家长义工及教师、交警一同按计划分时间段定点送接孩子上学、放学。两年多来，“警家校”志愿服务已成为常态，共开展活动700多次，参与人数1万多人次，上学、放学时间的交通堵塞现象有了明显改善。至此，“警家校”志愿服务模式开始在开平市多所学校得到推广。开平市港口小学家长义工队的成立同样始于校园周边道路交通安全管理，从当初600多名家长参与，发展到现在2300多名家长参与，开展了多种形式的志愿服务活动。
除了保障孩子的安全，家长义工还积极为孩子树立榜样。无论是在学校协助举办活动，还是到校外探访敬老院、去公园捡拾垃圾等志愿服务活动，开平市新安小学家长义工司徒秀娴都会带着孩子一起参与。“我想让孩子养成好习惯，只要别人有需要，我们就尽力帮忙。”司徒秀娴表示，在志愿服务活动中，家长起到榜样示范作用，帮助孩子改正不良行为习惯，增强孩子的社会责任感，并推动建立良性的亲子关系。
“现在，我们组织家长开展的志愿服务活动经常出现很多学生的身影，学生看到自己的家长在学校当义工也很自豪，他们意识到帮助别人也可以幸福自己。”新安小学教导处副主任劳少娟表示，家长义工进校园进一步改变了家长的教育观念、方式方法和家庭教育环境，提升了家长的育人能力，这为实现教育提质提供了保障。
记者了解到，据不完全统计，开平市在册的家长义工数量超过9000人，已覆盖开平市所有中小学。
建平台
实现家校合作共同育人
近日，开平市金山中学党员家长义工联盟、专业特长家长义工联授旗仪式举行。活动上，家长义工方子文作为专业特长家长义工代表接受授旗。当天，身为医生的他走进课堂，给学生们带来一节生动的急救知识培训课。方子文以家长兼教师的身份与学生互动，学生们反应热烈，课堂气氛活跃。
据悉，“家长进课堂”已成为金山中学的家长义工特色活动。该校成立了党员家长义工联盟和专业特长家长义工联，以党建引领，邀请专业特长家长义工进课堂，为学生讲授气象知识、急救知识、党建文化等，整合家长资源充实学生第二课堂。
据介绍，开平市自深入推进“家长义工进校园家校合作共育人”项目以来，以打造“一校一特色”共建品牌为目标，指导各所学校创新家长义工发展模式，拓展家校互动方式，鼓励家长义工走进校园，以家校共育为抓手，搭建家校沟通的桥梁，让家长了解教育、参与教育、助力教育，推动教育全面提质提效。
如今，开平市各所学校积极打造出属于本校家长义工的名片。例如，长沙街道中小学以家长义工队“进校园、进社区、进乡村”为抓手，整合资源，多方参与，打造“三级联创”平台，开展一系列新时代文明实践活动；三埠长沙幼儿园成立“膳食共建”家长志愿服务队，让家长义工参与到幼儿园食堂的管理，为提高幼儿膳食质量出谋划策；翠山湖实验学校拥有“平安守护员”、“有趣”亲子阅读会、“有爱”校园安全3支家长志愿服务队，“平安守护员”协助交通管理，为学生交通安全保驾护航，“有趣”亲子阅读会让家长义工与孩子共读，在阅读中促进亲子交流。
“通过开展家长志愿服务活动，开平市逐步构建起学校、家庭、社会"三位一体"的立体育人格局。”开平市教育局局长庞信明表示，家长走进学校，增进了亲子沟通，也丰富了学校教育管理资源，优化了学校教育事务管理机制，使家校形成教育合力，促使办学水平进一步提升，为构建和谐校园和文明社会打牢基础。
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