新会葵城中学“名班主任”卓素芳 一腔热血教书育人 三尺讲台无悔青春
“同学们分成两个小组，跟我一起去摸排一下考点环境，脚步轻一点，不要打扰到考试的同学。”没有树荫，没有遮阳伞，炎炎烈日下，新会葵城中学的一位女老师带领学生志愿小分队进行着中考考场的巡逻工作，她就是该校初一年级级长卓素芳。对卓素芳来说，学校里的“琐事”已成为她生命中的重要部分，能在新会葵城中学的校园里17年如一日地恣意挥洒汗水，是一件无比自豪的事。
卓素芳还是英语教师和班主任。她任教的班班风好、学风优，每届都成为学校的模范班级。无论春夏秋冬如何更替，卓素芳都坚守当初踏上三尺讲台的初心：脚踏实地，教书育人。
因材施教注重培养学生的兴趣
卓素芳可以说是课堂教学上的“常胜将军”“教学能手”，她带的班级成绩遥遥领先，这也是最让她骄傲的事情。她不断改进教学模式，用最适合孩子们的方式教授知识。“学生基础不同，我不会放弃任何一个学生，鼓励学生开口说英语是我一直强调的，我也希望用自己的感染力活跃课堂氛围。学生成绩的进步是对我的最大鼓励。”说到教学“秘诀”，卓素芳说。
卓素芳认为，英语学习方面，初一要打好基础，注重对学生进行词汇、口语、对话的训练；初二是加强阶段，对学生的英语阅读理解、写作能力进行加强；初三是快速提升阶段，着重提升学生的综合能力。
她经常跟学生强调英语的重要性，并与学生互动，培养学生的学习兴趣。备课工作中，她认真分析教材，研究教法学法；教学过程中，她注重培养学生良好的学习习惯，提升学生的英语综合素质，拓展学生的学习空间。
卓素芳坚持十几年如一日地对学生作业做到全批全改，还牺牲休息时间，为学生讲评作业。
认真细致
与学生建立深厚情谊
已经担任过6届班主任的卓素芳，每天都早上6点起床。都说当班主任是个辛苦活，大事小事都要操劳。可是卓素芳并不这样想，她认为，当班主任是一件非常有幸福感的事情。
“相比任课老师，班主任有更多的时间和孩子们待在一起。他们的纯真和上进影响着我的教学生涯，我们在互相鼓励中共同进步。”卓素芳说，她喜欢做一名班主任，她的幸福感也更多地源于“班主任”这个角色。
刚做老师的前两年，班里的几个同学急匆匆地跑来找她，说班里“出事了”，卓素芳心急如焚，顾不得一只脚还穿着拖鞋，从宿舍楼跑到了教室，没想到，等待她的是同学们为她准备的生日惊喜，“当全班同学一起为我唱生日歌时，我才意识到那天是我的生日。”回忆这件事，卓素芳脸上洋溢着笑容。
对卓素芳来说，因为怀孕没做班主任的那两年，是她最没有“教师味”的两年。
生活中与学生们的朝夕相处，让她有了更多感动，这种感动更加坚定了她当一名好班主任的信心。卓素芳坚持把德育放首位，坚持育人为本，全面实施素质教育，以较强的教育管理能力和教育技巧，科学管理班级。
兢兢业业
大事小事亲力亲为
新会葵城中学初一年级有20个班近1000人，大到教学管理，小到后勤工作，卓素芳都亲自上阵。
她密切联系驻级行政、副级组长，与年级组全体教师团结协作，通过制定完善的规章制度，落实学校下达的各项工作任务；密切联系各位老师，与他们齐心协力共同构建更好的年级学风学纪；加强学生干部的培养和指导，打造齐抓共管、群策群力的和谐集体。
她坚持每天与学生同步到位，勤巡班，及时发现问题，全力解决问题。卓素芳说：“身为级长，难免会有很多事，但是新会葵城中学是一个很有爱的大家庭，领导会对我遇到的困难进行提点，老级长们也会分享经验，其他老师也全力配合。大家都有很高的工作热情和团结奋进的精神，这也是不断推动我前进的力量。
踏踏实实做事已经成为了卓素芳的生活准则。十几年的教学生涯让她对教师这个行业充满了感慨。从当年刚毕业的大学生到如今已经培养无数学子的老师，卓素芳总是回想起精心设计的每一个教学方案、认真上好的每一节课、仔细批改的每一份作业，这让她怀念过去，也憧憬未来。
文/图江门日报记者/刘倩
通讯员/刘露
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