“2020年江门首届名校云直播活动”首期节目播出 逾2.3万人次云探访广外江门外校
开栏语
一年一度择校季如约而至,但在疫情期间,家长们传统的探校方式受到了限制。为了让大家可以实现“在家看学校,名校云探访”,《江门日报》、“直播江门”“江门日报·青苹果”特别策划“2020年江门首届名校云直播活动”,邀请本土多所民办名校参与,通过“视频云看校+校长现场访谈”的方式呈现,为家长们送上实实在在的福利。
“2020年江门首届名校云直播活动”首期节目在近日顺利播出,逾2.3万人次云探访广外江门外校。该校常务副校长顾长春做客直播间,为广大网友详细解读了该校各项办学特色、课程亮点、招生政策等。直播中,顾长春对该校“轻负荷,高质量”教育特色进行了重点解读,他强调,应试教育不怕考,素质教育不怕比,鱼与熊掌二者可兼得,“活动育人”特色和升学考试之间并不存在矛盾。
文/图吕中言
谈办学情况
为学生提供四园一体完整校园生活
主持人:广外江门外校正式办学已有一年多,能否概述一下学校的办学情况?
顾长春:我校按照超省一级学校标准建设,预计未来总面积达26.6多公顷,可容纳逾6000个学位,总投资超10亿元,分两期工程完工。首期工程在第一个学期开学时已全部完工并投入使用,囊括幼儿园、小学和初中。
一年多以来,学校坚决贯彻执行“轻负荷,高质量”教育特色,为“活动育人”提供了时间保障,实现了应试教育和素质教育两不误的总体目标。同时努力创设优美教学环境,为学生提供包含学园、乐园、家园和探究园的完整校园生活,践行生本教育理念下的全人教育。
谈办学优势
拥有品牌、资方以及师资三大优势
主持人:能否谈谈学校的办学优势?
顾长春:基本可以总结为三个优势。第一是品牌优势,广外品牌代表着高端大学的优质教育资源,我校作为广外家族的一员,接受广外总部五个统一管理:教育理念统一、品牌形象统一、招生宣传统一、教师培训统一、绩效考核统一;第二是投资方优势,我们的投资方名冠教育集团实力雄厚,为我校办学提供了强有力的保障,同时具有难得的教育情怀和初心,正是上述两大优势造就了第三大优势:师资优势。办学以来,广外总部选派精英管理团队,全面负责我校师资队伍建设,引进了优秀特级和高级教师、中青年骨干教师。同时我们自身着力打造名师工程,通过“走出去、请进来”多渠道进行教师培训。
谈办学宗旨
培育面向未来的孩子
主持人:培育“走向世界的现代人”是广外江门外校的办学宗旨,这一宗旨的长远意义是什么?
顾长春:该宗旨的内涵是,国际视野、现代认识。初衷是,为了孩子的终身发展负责。核心思想是,培育面向未来的孩子。面向未来的孩子必须具备哪些素质呢?我认为是基础技能、综合技能、成长心态和健康身心。
其中的成长心态怎么定义呢?聚焦高速发展的现代社会,如果只凭借在学校学到的知识,是很难在社会中得到长远发展的。好就比现在5G网络尚未普及,6G已经在路上,因此学生必须长久具备自我革新、自我审视、自我成长的意识和能力。必须时刻审问自己,我还有多少是未知的。
因此,我校抛弃传统的课堂灌输式教学模式,重在激活每一位孩子的求知欲望,让他们养成终身主动学习的习惯。具备智商、情商的同时,具备“信商”,什么是信商?就是采集信息、鉴别信息、加工组合信息的综合能力。
最后要强调身心健康,经历本次疫情我们该更深刻地了解到,健康的心理和身体健康是一切的根本,因此我校高度重视学生体育特长的培养,始终把“活动育人”放在重要位置。
谈摇号政策
体现学校管理和加工能力
主持人:新政明确,广东省义务教育阶段民办学校招生实行100%摇号,您如何看待该政策?
顾长春:近年社会上存在一种“掐尖”的招生现象,在我看来,这有违教育人的初心。而新政策无疑是把义务教育引向良性发展的风向标,民办学校之间比的不再是生源优势,而是管理和加工能力,“有教无类”的教育愿景将真正实现。
政策实施后,民办学校必须进一步自我革新,真正做到“因材施教”,这4个字看似简单,但实际上,必须从教师态度和能力、教学设备升级、资金投入等多个方面都实现全面升级后才能真正做到,鉴于我校当前具备的办学优势,我对此很有信心。
谈后勤保障
食堂获评江门市A级餐饮服务单位
主持人:广外江门外校在后勤保障方面有哪些亮点?
顾长春:首先安全方面,我校设有先进的闭路电视监控系统,实行全天候开放;校警实行24小时巡视;我校在每个月都会面向全体学生开展防火、防溺水、防自然灾害等安全教育主题课;消防系统目前实现校园360度全覆盖;针对小学低年级学生,生活老师团队无缝对接,24小时陪伴。广外家族办学至今超过20年,没有出现过任何安全事故。
饮食方面,一天6餐都有专职营养师负责搭配;食堂从采购、加工、分派等各个流程岗位均实行专人负责,全程监控,而且公开透明,家长随时可通过学校网站进行监督。我校去年获评江门市A级餐饮服务单位,是新会区唯一入选的学校。
网友提问
@Cloris_颖:在学校管理和教学当中,是如何体现“广外元素”的?
顾长春:我校体现“广外元素”是全方位的,重点有以下3个:外语特色,这是学校的标配,未来还要做到更精、更强、更全;全员学艺体:经过一年多的努力,全校已经在市区各类艺体活动中崭露头角,基本实现全员学艺的育人目标;全员学科技:疫情过后,我们将把科技学习作为重要抓手,争取3年内实现全员学科技教育目标。
除每学期我校新进教师都要到广外总部实行培训外,广外集团每学期还派专家团队到我校指导交流。我本人在广外系统工作了近20年,在里面积累了不少人脉,对于今后与总部开展各类经验交流、同课异构、师徒结对等合作交流有很大的帮助。
@近荣:活动育人是广外江门外校一大办学特色,但作为家长关注的焦点更多在于孩子的考试和升学,请问学校是如何践行活动育人特色同时,保障学生考试成绩?
顾长春:孩子最终要成为“独立的人”,良好的基础技能是必须具备的,基础技能中,统考科目是很重要的组成部分,因此我们非常重视。但如果我们办学的眼界只有考试,那太容易了,太短线了,对孩子也太不负责任了!因此我一直强调“应试教育不怕考,素质教育不怕比”,两手都要抓,鱼与熊掌二者可得兼。显然我们目前还是做得很不错的。
首先,广外家族在20多年办学征程中,通过活动育人培养了成千上万走向国内顶级学府,国际知名大学的学生。通过我们的观察,孩子们进入大学后在竞争力方面有明显优势;其次,我校首届初一、初二期末统考成绩很优秀,进步很快;最后,我校拥有终极武器:“轻负荷,高质量”教育特色,我们用老师的“高压、重负”换得学生的“高质、轻负”,从而挤出更多时间参加活动,在活动中拓展视野,陶冶情操。
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