增强学习自主性 促进亲子交流 新会“云课堂”获点赞
新冠肺炎疫情期间，“停课不停教、停课不停学”，近段时间，根据省、市统一部署，新会区在全区中小学推行网络教学，“互联网+家+学与教”的创新模式受到广泛肯定。老师、同学、家长们在云端“相遇”，共同开展线上学习。
如今，新会区各校的线上教学已持续开展了一段时间，效果如何？大家适应新的教学方式吗？不妨听听学生和家长们的声音。
文/图江门日报记者/钟珍玲
学生学习更有针对性是查漏补缺的好时机
早上7:30左右，新会一中高三（8）班学生陈卓颖已端坐在书桌前，开始了一天的早读，随后，就是学校的“云课堂”时间。上午8:00-12:00，下午2:00-5:00，再加上体育锻炼和晚自习时间，在家学习的每一天，陈卓颖都过得非常充实。
“学校的线上教学安排很科学，与在校的学习时间差不多，很规律。而且，我发现线上学习内容更有针对性，老师会根据我们每个人的错题情况和答疑情况给出相关建议，指导我们有针对性地加强复习和练习，这也是"云课堂"带给我的惊喜，非常感谢老师们的辛勤劳动。”陈卓颖告诉记者。
他还表示，其实这段时间，对于高三学子来说很宝贵，他计划好好利用这段时间，对知识进行全面梳理，查漏补缺。陈卓颖说道：“可能开学后，很快就要进行模拟考试，我有点担心，计划抓住时机查漏补缺。线上课堂的开展，可以帮助我更好复习，老师们的答疑解惑很及时，我感觉更有方向了。”
线上课堂更锻炼自学能力
就读于新会创新初级中学的黄卓琳是一名初三学生，她坦言，刚接触“云课堂”的时候，自己还不是很适应，一开始，对着手机或电脑上课，容易走神，学习也达不到理想效果。“不能和老师面对面地上课，周围也没有同学们一起学习，总觉得有点怪怪的。”黄卓琳笑着说。
但热爱学习的她，在老师和家长的帮助下，很快调整好状态，按照学校的安排，重新规划在家学习的时间表和任务表，投入到线上学习中。她表示，线上课堂更考验学生的自主学习能力，她通过这段时间的实践，也确实得到了锻炼，学习自主性增强了。
黄卓琳告诉记者：“线上学习除了一些直播课和录播课，其余很大一部分时间都用来完成老师布置的一些小任务，或者是自习。这些时候，如果自己没有制定学习计划，不能管住自己，很容易浪费时间。这对于学生来说，是一个考验。我也还在努力当中，希望逐渐学会规划，学会自我管控。”
在老师指导下提高学习效率
何俊杰是新会华侨中学高三年级的学生，从2月10日开始，他就和同学们一起参与到线上学习当中。如今，他觉得自己对“云课堂”适应良好，可以比较好地融入到学习氛围中。
“这还要感谢老师们的指导和帮助。”何俊杰回忆，自开学时间延后的消息宣布后，自己和父母都比较紧张，毕竟他今年已经高三了，很快就要参加高考，这段最后冲刺的复习时间很宝贵。于是，他曾尝试过利用一些网课平台进行学习，但总是不得要领，学习效果并不好。“毕竟那些课程与我们日常的教学内容还是很不一样的，学起来有点吃力。”何俊杰说道。
得知学校要开展线上教学，何俊杰很开心。“学校制定的课程安排更适合自己。上了一段时间的"云课堂"，感觉真的不错。老师给的课程安排很详细，有很多优秀课件供我们选择，老师也随时在线，方便我们提问。有了老师的指导和建议，自己也心中有数了，可以适当调节学习计划，学习效率提高了。”他说。
家长
“云课堂”就是及时雨
汤荣就的女儿是一名高三学子。作为高三学子的家长，他坦言，自己这段时间的心情是复杂的，曾经有过焦虑不安的情绪。而新会“云课堂”的开展，解了他的燃眉之急，让他心里踏实了不少。
“得知学校要开展"云课堂"的消息，我心里是欣喜的，感觉这个做法太及时了。毕竟女儿今年就要高考了，虽然她很自觉，有自己的复习计划，但我们还是有点担心，毕竟孩子还是有惰性的，而且缺少老师的指导，学习效果总是要打折扣。”汤荣说。
他还向记者表示，开展“云课堂”好处多多，如学校的教学安排更科学，可以保证孩子的学习时间，每个学科都有详细的学习计划和要求，指导性更强；学校的安排有利于家长更好督促孩子，让孩子知道什么时间该做什么，还可以培养孩子的自主学习能力，让孩子懂得自律的重要性。
劳逸结合让“宅”生活更充实
杨宇涛是一名高三学子的家长，对于“云课堂”的开展，他更关注课堂的内容设置。他觉得，要劳逸结合，才能更好地提高学习效率。
“我关注了一下孩子的课程表，发现学校的安排还是非常全面的。除了知识的巩固和练习外，还有音乐、美术、体育、信息技术等内容，孩子的线上学习生活还挺丰富。”杨宇涛笑着说。
每天，杨宇涛都会对照老师发来的课表，提醒孩子进行体育锻炼，或者和孩子一起看电视节目放松。
“线上学习都是对着电脑或手机，人确实容易疲劳。有时候孩子要做试卷或习题，在书桌前一坐就是几个小时。一整天都这样学习，当然是不好的，还是要劳逸结合。我会和孩子一起在家做简单的拉伸运动，或者做眼保健操、听音乐、看课外书。适当放松是为了更好学习。”杨宇涛笑着说。
增强亲子互动
促关系更融洽
陈美欢的儿子是新会实验小学三年级的一名学生。2月17日开始，新会实验小学也开始开展“云课堂”了。陈美欢觉得，“云课堂”也是对家长的考验，毕竟在家学习，家长的引导和监督很重要。
“孩子还小，自觉性肯定是不足的，线上学习要开展好，家长的引导和监督很重要。”陈美欢坦言。在新会实验小学的线上教学安排中，除了每天40分钟左右的网络课程学习，其余大多是各科布置的小任务，除了练习，还包括音乐、美术、体育锻炼、家务等。陈美欢说：“这些线下的小任务，儿子大都自觉完成，当然，有的时候也需要家长的督促。很多时候，我会和儿子一起听、一起做、一起学、一起玩，借助于"云课堂"的安排，我和儿子的亲子时间更多了，感觉关系也更密切。”
同样是小学生家长的何宝莲也非常赞同陈美欢的看法。近期，何宝莲在家办公，她表示，自己要做孩子的榜样，引导孩子规律作息。“我有空的时候，会和孩子一起学习、一起探讨，还会设计一些小比赛，提高孩子的学习积极性。孩子上学后，我还是第一次有这么长一段时间和孩子朝夕相处，这对于我也是考验，通过"云课堂"，我和孩子的交流更多了，也变得更加有耐心，这也算是意外惊喜。”何宝莲说。
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