蓬江区农林双朗小学 立德树人守初心,出彩教育吐芳华

江门日报 2019-11-27 08:00

农林双朗小学2019体育文化节,学生入场时朝气蓬勃。 “不忘初心、牢记使命”主题党日活动中,党员重温入党誓词。 平板电脑走进学校课堂。 开学典礼上,师生为同学们表演皮影戏《三打白骨精》。 学校师生一行与退伍老军人冯树松进行交流。

2016年,蓬江区一所新学校拔地而起,成为市民关注的焦点。作为江门市“三二一”书记工程的项目之一,今年迈入第四个年头的她,每年一步一个脚印向着信息化、人性化、智能化的优质品牌学校迈进。她就是农林双朗小学。

走进农林双朗小学,明亮的党员活动室、少先队部室成为宣传党的精神、发挥党组织战斗堡垒作用的有利阵地,成为党建带队建的基地;让学习发生在云端,让智慧生长于指尖上,智慧校园让学生的学习有了更广阔的天地;通过“入学护照”开展的“乐学嘉年华”活动,印证了“立德树人,全面发展”这一八字“箴言”,不断体现学校在践行教育根本任务的初心和使命……学校的每一个角落、每一场活动,都是师生展现自我的缤纷舞台,都是该校推行“出彩教育”最生动的注脚。

11月的侨乡大地,阳光温暖,清风徐徐,农林双朗小学的校花双色茉莉开得正艳,而该校的出彩教育也正吐露着浓郁芬芳。

文/图张翠玲双小宣

出彩党建

出彩党建

智慧引领强担当

学校健康持续发展得益于党建引领,近年来在结合蓬江区教育局党建总课题的基础下,农林双朗小学推进区级立项子课题《基于“互联网+”环境下构建学校——“智慧党建”的实践与探索》。通过智慧党建网站,让党员教师和积极分子要主动学习,提高政治站位,提升政治思想觉悟;成立党员家长工作室,推进家校合作管理进一步提升;以“读书节”教育活动为契机,举办“一颗童心心向党”主题讲故事比赛……“线上党建”与“线下党建”的有机结合,使该校的党建工作迸发出源源不断的活力。

“在学校的4年多来,我参加了大大小小的党建活动,做过活动的策划,也担任过活动的主持人。”农林双朗小学总务处副主任徐淑芬表示,学校的党建工作让作为党员的她不断得到内在的“修炼”,“经过学校的一系列培养,不仅让我在党性修养、政治意识上得到加强,更有利于我调整心态,做到教学与行政工作两不误。”

“通过"党建+互联网"的形式,我校党建的氛围浓、工作实,有针对新生家长开展的立德树人专题,有以"做一个有担当的老师"为主题的教师专题,还有家委会专题、学校管理层专题、班主任专题,不同层面的党建内容,让学校的党建工作焕发出别样的光辉。”农林双朗小学校长赵善明说:“未来,我们还将引进"5G+VR"党建,让党建工作的羽翼更加丰满。”

“爱国拥军”是农林双朗小学党建工作的缩影,该校以党建带队建,开展了多角度、全方位、深层次的活动。每年的11月是学校科技月,结合中国人民海军、空军成立70周年,学校将本月主题定为国防科技月。在学校党支部的带领下,学校先后举办了大队辅导员连同少先队干部走进武警支队军营体验武警战士生活、党员教师带头给少先队上国防教育主题班会、邀请退役老兵到学校讲战斗英雄故事、读爱国英雄书籍活动、爱国英雄手抄报比赛……多彩活动培养了学生的爱国爱党之心。

无处不在的红色印记,让党的精神在学校做到润物细无声,实现了“立德树人,童心向党”的目标。

出彩校园

塑造文化树品牌

“你看你看,这幅画是我画的关于新中国成立70周年的变化哦!漂亮吧!”下课后,农林双朗小学一号楼的楼梯处聚集了不少学生,鲜艳的图画作品在墙壁上尤其醒目。学生们围在画作前,欣赏自己和同学们的作品。事实上,除了楼梯间的小心思,在静态文化的建设上,农林双朗小学花了不少功夫。

迈进农林双朗小学的一楼大堂,墙根处整齐地摆放着一盆盆双色茉莉。“双色茉莉是我校的校花。”看到笔者驻足在花前,徐淑芬解释说,“你看,双色茉莉开花时经历3种颜色,前后分别是深蓝、浅紫和白色。”据介绍,该校校花开花变化的3种颜色代表着昨天、今天和明天。学期初学校送给每个孩子1棵校花,作为校本生态课程的一种方式,让学生与家长一起浇花,感悟学校文化的同时也体会植物生命成长过程。“这也寓意着我们希望同学们"昨天"从幼儿园毕业后,"今天"进入到农林双朗小学,经过6年多方共同的精心栽培,不断迎来更加灿烂的"明天"。”徐淑芬说。

一盆小花都有如此深意,农林双朗小学处处充满惊喜。校道一排正值花期的紫荆树、3月开花的紫色风铃木,让“紫光大道”几乎全年都保持着典雅的紫色;还有首层的党建长廊、2楼的科技长廊、3楼的传统文化长廊、4楼的英语长廊、5楼的至善长廊……校园的一草一木、一墙一角都会“说话”,都是教育学生的活体教科书。

然而,农林双朗小学最“耀眼”的,还要数该校的网络化、智慧化、人性化校园建设。

数学老师、语文老师使用智慧课堂设备进行教学和练习,让课堂变得更加高效、精准;电子书制作平台让学生能够把学习、生活过程中的图片、文字、短视频与相关资料融合在一起,制作成电子书;基于点读系统进行英语学习,教师让孩子通过游戏、点读等方式激发学生学习英语的兴趣……此外,还有提升辅助教学的打分板、电子班牌、录播系统。今年该校还安装了智慧安防系统,实现无感考勤。

绿色校园与智慧校园两手抓,让学校有了双重的“金字招牌”傍身。该校先后被评为广东省信息化中心学校、广东省基础教育信息化融合创新示范培育推广项目学校、江门市科普教育示范点、江门市绿色学校、蓬江区文明校园、蓬江区教育系统先进单位等。

出彩课程

多元创新提素质

“女菩萨,你这是打哪里来?”“妖精,哪里跑!”……一出经典剧目《西游记之三打白骨精》正在精彩上演。幕前,一个个人物剪影栩栩如生、活灵活现;幕后,小小操纵杆在孩子们的手中扭动回转。又到周三!下午,皮影戏戏剧团的“演员们”又聚在一起,相互琢磨表演。这是农林双朗小学周三开设的出彩课程的其中一门课,“皮影戏课程最为突出的特点是传承中国传统文化、提升孩子们的文化自信。同时融合了科学、数学、技术、语文、艺术等学科,是真正的跨学科课程,获得了省级双融双创课题立项。”农林双朗小学副校长李兆权说。

在严格执行国家课程标准要求,开足开齐所有课程的同时,每周三下午,农林双朗小学针对孩子的特点和兴趣,开展了30多个项目的出彩课程,包括:人工智能编程、皮影戏、教育戏剧、创意积木、AR体验、合唱、小主持、足球、篮球等。四(3)班学生李玥璋每周都特别期待周三下午,“我加入了奥数班和编程班。编程可好玩了,看着一些小游戏在我的代码之下诞生,让我好有成就感!”

出彩课程活动是该校出彩课程体系的一个重要分支。此外,出彩课程体系还包括注重阅读与表达的大语文和大英语、落点思维与探究的大数学和大科学、塑造人格与品德的大思品、培养艺术与审美的大艺术、关注体育与健康的大健康等。

三(1)班学生郑熙勤是在学校接触创客教育的,从此对科技的热爱一发不可收拾,“我最喜欢上科学课了。在老师的指导下,我还尝试设计了一些小发明。”郑熙勤说。一年级的时候,郑熙勤的“地下停车场进出口斜坡车辆防倒退简易安全装置”小发明就获得了第33届江门市青少年科技创新大赛一等奖、专利申请奖和科技创新奖。此外,该校的创客特色也全面开花:广东省第十届“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动获低年级物理组一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,首届江门市青少年机器人竞赛“丛林挑战”获一等奖2项,第三十四届江门市青少年科技创新大赛获二等奖1项、三等奖2项……

于此同时,该校也紧紧抓牢课堂改革的主阵地,推动移动终端与课堂整合,如试点“聪明教学法”,融入小组合作、探究学习、深度学习方式来提高课堂效率,提高课堂质量。课程改革试验和校本课程的编写也进展得如火如荼。本学期,该校抓紧3D打印技术+鸡蛋壳画(美术手工)、人工智能编程、“科技+综合”“英语+体育课”的落实,坚持每周一节课的教学进度。

出彩师生

人人都能唱主角

不变的是教学内容,万变的是教学形式。为了给教师搭建一个良好的学习、交流平台,进一步优化课堂教学,农林双朗小学携手里村小学来了一场“同课异构”大比武,就三年级下册第六单元习作《身边那些有特点的人》展开交流。农林双朗小学的梁期丹老师紧扣课题,围绕“身边”和“特点”两个关键词,抓住“总起句+典型事例”这一方法,引导学生从“词—句—段”的方式进行学习,层层深入,实现一课一得,课堂气氛活跃。

农林双朗小学是一所年轻的学校,拥有约三分之二的青年教师,“我校利用名师、学科带头人的引领,激发青年教师的干劲和冲劲,提高教师们的教学能力。”农林双朗小学副校长赵畅说。

据了解,除了“同课异构”活动,该校还为全体教师健全名师成长机制;实施教师专业发展“三·三制”立体化培训,推动教师专业化发展;实施“导学伙伴”计划,促进新教师的成长,同时发挥市、区名师和骨干教师的示范引领作用;把教师专业发展“八个一”作为教师培训的重要内容,即改进一个教育教学问题、完成一个学生成功辅导案例、上一堂表现自己教学模式和风格的展示课、制作一个可供交流使用的电子教案、编制一套高水平的试卷、写一篇教育叙事、研究一位名师并写出研究报告、研修一本教育实践或教育理论的书;聘请全国名师作为学校的教学指导顾问常态化“请进来”指导,培训教师专业发展,学习全国最新教学理念、提升素养等等。“通过学校的培养,我在教育教学技能方面得到提升,视野更加开阔,胆子也变得更大了。”青年教师梁期丹说。

2019年,罗晓文老师被评为蓬江区先进教育工作者,徐慧瑜老师被评为蓬江区优秀教师,陈昊老师被评为蓬江区最美教师;2019年蓬江区工匠杯教学比赛中,梁建小、叶玉玲老师获得语文学科特等奖,胡雪莹老师获得数学学科特等奖,陈昊老师获道德与法制学科一等奖第二名的好成绩……教师在专业能力上不断出彩。

此外,从创办以来,农林双朗小学每月都会举办一个主题文化节,学期末举办“乐学嘉年华素养乐考”活动,学生担任各活动主持人、颁奖嘉宾,还有主题实践、红歌比赛等,学生从中汲取营养,迅速成长。“学校的所有活动我都会积极参与,在学校的生活特别充实。”四(5)班学生何文略说。

在“让每一个生命自由地绽放光彩”这一办学理念的指导下,该校实现了老师与学生同样出彩。“我们对学校未来发展充满信心。”赵善明说,他表示,学校将以制定《农林双朗小学办学行为纲领》为基础,以混龄班级组“3+2+1”为着力点,以深度学习、精准学习、跨界学习为突破口,重点培养学生的明辨能力、协调能力和创新能力,向着“质量双朗、品牌双朗、未来双朗”的目标不懈奋斗。

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