棠下镇虎岭初级中学 远离烦嚣，家门口的学习净土
驱车至棠下镇虎岭初级中学（下称“虎岭初中”），可见该校背靠青山、树木葱郁、芳草茵茵。站在学校高处放眼望去，呈现在眼前的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美丽意境。不禁让人感叹，该校远离都市烦嚣，依山傍田园，真是一方学习的净土！
走进校园，一幢幢教学楼掩映在绿树丛中。教室里，学生们琅琅的读书声，从窗户里飘出；操场上，学生打球、跳绳，跃动的身影、欢快的笑声散落在校园每个角落。
守正创新的校领导班子、团结奋进的教师队伍、朴实向上的教风和学风……悠悠三十载，在这片幽静的土地上，虎岭初中牢固树立“以质立校，质量至上”的宗旨，稳扎稳打认真办学，为学生们提供了有温度，更有质量的教学服务，持续创造“低入高出，高入优出”的教育奇迹，为一批又一批学子铸造了追梦的翅膀。
文/图吕中言
建设优良教风营造良好学风
建设优良教风和营造良好学风最直接的受益者是学生，也是一所学校走向成功的基石。一直以来，虎岭初中始终把该项工作放在首位。
“德高、业精、善导、爱生”，经过一系列工作的落实，虎岭初中已逐步形成优良的教风。在坚持每周一次政治和业务学习的基础上，该校积极完善教学常规管理，加强对备课、上课、考试、评估等环节的管理；定期召开科任、学生代表等会议。
“为更好建设优良教风，我校非常注重教师内涵的可持续发展，采取"请进来教，送出去学，实践中练"的方法，促进他们政治理论和业务能力的提升。”在虎岭初中校长谭国庄看来，必须有素质优良的师资队伍作为后盾，学生才能在他们的感染下学会求知、求真、求善、求美、求和谐。
例如该校会定期分批组织全体教师，共享骨干教师外出学习所得优秀经验；坚持开展校本培训，不断更新教师的教学观念，促进师德师风建设；重视年轻教师培养，为他们搭建展示才华的舞台……
“近几年来，由于学校不断扩班，我们陆续招聘了新老师，严格要求新教师在新的岗位上要开好头、起好步，树立好威信。并以"一年出成绩，两年出经验，三年出名气"作为奋斗目标。”谭国庄如是说。
笔者了解到，在该校的严格要求下，大部分年轻教师都能迅速成长，在较短的时间内成为学校骨干老师。如王艺历、何丽仪两位老师，她们仅仅入职一个学期，所教学科期末统考联改成绩就已进入蓬江区前二名。
“勤奋、向上、朴实、创新”，在虎岭初中，学风也是一绝。“国旗下讲话”“主题班会课”“信息宣传栏”……该校把学生良好行为习惯的养成作为德育工作的主抓手，积极对学生进行励志、遵纪守法、勤奋学习教育，促进良好学风的形成，为教学工作的有效开展打下扎实的思想基础。
“我们学校大部分同学都住在离学校较远的地方，对此，学校安排了专门的公交车接送我们上学、放学。每当旭日东升，就会有许多和我一样的学生，在公交车站等车，他们的手中，总是拿着书本或复习资料，这种浓厚的优良学风，深深地感染了我，为我不断前进提供了动力。”虎岭初中九年级学生胡晓敏说。
以质量为上
严抓教学管理工作
“教学质量乃立校之本”，这是谭国庄对虎岭初中发展的要求。“以质立校，质量至上”成为了虎岭初中近年牢固树立的办学宗旨。“始终坚持科学统筹，及早规划”是该校践行该宗旨的核心思路。
初三需要面临中考，该校从初一就开始抓。“良好的文明素养和学习习惯的养成并非一朝一夕，因此教学管理工作从初一开始就要严抓，对此，我们首先要求从领导到科任老师都要坚持每天早读、午温与学生同步到位，实现靠前管理；其次，我校以"迈好初中第一步"作为教育主题指引学生尽快适应初中学习生活；再次，是坚持关注学生身心发展，把培养学生的学习意志力视为一项重要心理引导工作，从起点抓起，贯穿落实至每个学习阶段。”谭国庄介绍，该校还把体育科检测成绩纳入到期中、期末考成绩统计中，力促学生高度重视早运、体育课和体能训练，力保中考体育加试不失分或少失分。
教学上，该校领导班子担岗毕业班课程，勇挑教学重担。平日经常会看到校长、科组长出现在教学第一线，他们几乎每周都会参加听课、评课，对老师进行教法与学法指导，及时掌握和协调进度。始终把握好“备、教、改、导、测”五个重点，确保中考信息的搜集、研究和传达工作全面落实到位。
值得一提的是，该校还在“培优转后”工作方面狠下功夫，细致明确了各班各科的培优和扶困对象，围绕“一增一减”思路，努力点拨优秀生、促进“临界生”、提高中等生、带动后进生；重点关注每班后30%学生的发展，切实把转后作为提高平均分的着力点。
黄君然同学是虎岭初中九年级一名成绩优异的学生，两年多以来，她的成绩一直呈现上升趋势，她回忆说：“在我的成长过程中，学校和老师起到了指路明灯的作用，每个阶段，老师都会给我制定科学详细的学习计划，让我明确目标，"有什么不懂，欢迎随时随地请教老师"，是老师们经常挂在嘴边的一句话。此外，学校还经常制定计划，为我们减负，把各科作业把控在30分钟之内。”
“总而言之，学校更多是通过科学的方式引导我们学习，鼓励我们前进，而不是简单的高强度施压。在这里，我感受到的是"有温度"的教育。”黄君然感慨地说。
锐意进取
取得优异的办学成绩
只要功夫深，铁杵磨成针！尽管办学和生源条件没有优势，但经过全体师生的团结务实，锐意进取，虎岭初中还是取得了一系列优异的办学成绩。
据介绍，该校自2007—2016年连续十年获蓬江区中考成绩一等奖；2017—2019年连续三年获蓬江区中考成绩二等奖；2016—2018年连续三年获江门市初中阶段协同教育质量先进学校二等奖；2019年中考以总平均分594.9分位列蓬江区第三名；2019年初一、初二年级在全区期末统一调研试中分别以总平均分479.45分、478.72分列蓬江区第四和第三名，初二统考联改的9个科目全部进入蓬江区前五名。创造了无数“低入高出，高入优出”的教育奇迹，真正成为了棠下学子信赖的家门口好学校。
过去一学年，该校师生参加市区各类竞赛共有95人次获区级以上奖励。2018—2019学年更获评为“蓬江区教育先进集体”。
“成绩已经成为过去，我们的路还很长，唯有风雨兼程。未来，只要我们虎岭初中人不忘初心，不断进取，扬长避短，定能再次扬起虎岭初中一面独特的旗帜，教育教学质量定能再续辉煌！”展望未来，谭国庄如是说。
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