江门市首届小学生现场写作大会总决赛将于5月31日举行 如何备战 评委有话说
4月29日,江门市首届小学生现场写作大会台山赛区比赛完美落幕,至此,由江门市语委会、江门市教育局、江门日报社联合举办的以“童心追梦”为主题的2019江门市首届小学生现场写作大会八大赛区初赛已全部完成。来自各赛区的1362名小学生围绕“文明礼仪”“家乡美”“责任”“开平!开平…”“雁南飞”“挫折”“滋味”等现场较高下,笔墨“论英雄”。最终共有112名选手胜出,将参加于5月31日举行的全市总决赛。
面对即将到来的总决赛,选手应该如何准备?有哪些注意事项?本报记者分头采访了本次大赛的部分评委,让他们给大家支招,如何保持好心态,备战总决赛!
市语委办常务副主任吴华杰:
破题立意要新颖
作为本次写作大会的命题者及评委之一,市语委办常务副主任吴华杰对八大赛区的初赛选手表现还算满意,认为有不少可圈可点的地方,“部分选手表现很不错,体现了较高的写作水平和国学素养,但也有一些选手因种种原因发挥不佳。”
面对即将到来的总决赛,吴华杰建议大家首先要保持好心态,不要过度紧张,患得患失。“良好的心态有助于临场发挥。其实,能进入总决赛,已经是胜出者了,大家可以放松心态,从容备战。”
现场作文对江门市小学生来说,形式新颖,可以较好地体现学生作文的真实水平,反映学生临场发挥的能力,但是也有一定难度。吴华杰建议现场写作时,一定要做好工具准备,以及生理和心理准备,如准备好顺手的笔和文具,适度喝水,提前上洗手间等,同时要进行适度的心理调适,紧张的话就深呼吸,告诉自己“我能行”。“心理学研究证明,做一件事情前,有良好的心理暗示、没有良好的心理暗示,以及过度焦虑,三种情况表现出来的结果是完全不同的。”吴华杰说。
题目下发后,要注意谨慎审题,进行认真构思,“现场作文很考破题立意的功夫,如果这方面做得好,就成功了一大半。”吴华杰建议,在构思过程中,要尽量选择自己熟悉的文体和素材,同时尽量保证立意的新颖,“可以"新瓶装老酒",这样既有"老酒"的香醇,又有"新瓶"的巧妙。”吴华杰说,初赛中,鹤山赛区一篇以诗歌写作的一等奖作文让评委们印象深刻,据悉,小作者此前曾写过类似的文体,此次“新瓶装老酒”,巧妙而有新意,让人忍不住点赞。
在写作内容上,吴华杰建议要多联系生活,联系家乡,要体现家国情怀、传统文化、社会主义核心价值观等。尤其强调内容要接地气,来源于真实生活,切忌泛泛而谈或照搬假大空的范文、套话,最忌出现雷同的“公交车现象”“垃圾桶现象”等“套作”现象。“另外,还有文字表达尽量要灵动、有文采,这个需要长期的训练和积累,大家平时要注意观察积累,多读勤写。”
此外,吴华杰还建议选手要注意书写的工整,“现场写作时间充足,有足够的时间构思和写作,所以大家不要心急,认真书写不但可以让卷面整洁,还有利于句子的表达更贴切生动。”
江门市文联秘书长、作家郭卫东:
避免人云亦云、陈词滥调
“现场作文大赛因其真正的"现场性",真实的"竞赛性",无可置疑会对以后的作文教学、作文训练具有极大的推动作用。”郭卫东表示,“在此,给备战现场写作大会总决赛的同学提出一些小锦囊。”
参加了5场现场写作大会评审工作的郭卫东,发现了现场作文中存在的一些问题,比如审题不准确,切入角度不新颖,没有真情实感甚至“套作”的现象。因此,他提醒同学们,一是要认真审题,做到审题准确到位,不跑题不偏题,要紧紧围绕主题写作,切忌原题抄写;二是要构思新颖,也就是切入角度要新,不要人云亦云、陈词滥调,“格式化”作文;三是要有真情实感,这一点非常重要,要写自己熟悉的、自己感动的,要有现场感,画面感,尽量保留童真童趣的语言,切忌一味的“成人化”语言;四要积极调动日常所学,比如词汇的积累,阅读的积累,做到词汇运用自如丰富,做到恰当的引经据典,这都能为自己的文章增色添彩。
江门日报社资深编辑、作家王晓霞:
摆脱紧张感,自我心理暗示很重要
比赛中,实力固然重要,然而心理状态的调节也是不可忽视的一环。“有些同学一看到作文题目不好写,就想着要"完蛋了",脑子一片空白,当然写不好作文。”王晓霞认为,在赛场上,首先要稳住自己,调整心态,给予自己积极的心理暗示。“能参加这个比赛的同学,相信平时都是非常棒的。同学们切记妄自菲薄。”王晓霞建议。
在初赛的评阅过程中,王晓霞发现,很多学生的作文逻辑不严密,首尾不能呼应。她认为,90分钟的写作时间应当是充足的,不妨匀出5—6分钟的时间先列一个简单的提纲,再把素材罗列出来,或许在现场也能有灵感迸发的瞬间。台山赛区的一篇一等奖作文就让她印象深刻。“台山赛区的题目是"挫折",这位学生开头就写到自己参加写作大会,获奖应该很难,这就引起了评委的好奇。最后这位学生又把开头圆了回来,写到自己就算失败了也能从中收获什么。这样的作文非常具有现场感,也是本次比赛中唯一一个把现场感受写进作文里的,亮点一下子就凸显了。”王晓霞认为,战胜紧张心理,充分调动自己的情绪,一步步把作文写好,才能在比赛中挥洒自如。
江门市作家刘红菱:
多阅读,积累写作素材
谈到总决赛前的准备,刘红菱的建议是“多阅读、多练习”。她表示,要提高写作能力,最重要的还是要多阅读,积累写作素材。她分享自己看书的习惯,那就是,边看书边做记录。“好记性不如烂笔头,遇到文章中写得好的地方要多做积累。”刘红菱说。
结合自己多次评阅作文的经验,刘红菱说:“小学生写作文,切忌"套路化"。之前在评阅作文时,常看到作文模式千篇一律的情况,而且在描述事情前会有大段的叙述性语句,其实这些不仅不会为作文加分,反而会给评委留下不好的印象。”她建议,小学生写作文一定要童言童语,写作时多用动词,用词准确,空洞、没用的话语不要写太多。此外,学生在写作中还应充分发挥想象力,让文章更加生动有趣。
她还说,由于总决赛留给学生的准备时间不是太多,因此,学生可挑选一些短小精悍的文章来阅读,例如《读者》里的短篇文章。如果学生有时间和条件,还可阅读名著。
天鹅湾小学教导主任吴琼、语文科组长韦小娜:
少点套路多点真情实感
距离总决赛还有一段时间,入围总决赛的选手们都进入到紧张的备赛阶段。那么,在这个阶段,选手们应该进行哪些训练,指导老师又该如何指导?记者特别采访了本次大赛的两位评委,来自天鹅湾小学的教导主任吴琼、语文科组长韦小娜,请她们为选手和指导老师提出一些关于赛前辅导方面的宝贵意见。
两位评委老师均表示,赛前辅导非常有必要。“能够入围总决赛的选手,都是文采飞扬的种子选手,文笔方面都没有问题。纵观多场初赛,我们发现作文选材很重要。”韦小娜认为,当作文题材在常见的情况下,选材新颖就会脱颖而出。因此,她建议老师们可以从选材方面多去指导。“让选手们少点套路,多点真情实感,从孩子的角度、视觉去写出更多让我们惊艳的作文。”韦小娜说。
对于“少点套路”,吴琼深有同感。“写作时,切忌为了修辞而修辞。大篇幅格言、诗句、排比句的引用和堆砌,反而使文章显得比较空洞。”吴琼还表示,现场写作大会考验的就是选手平时的积累,建议老师们可以引导选手多留心观察生活,记录有趣的故事,多为自己积累写作素材。
“各位选手过关斩将才拿到总决赛门票,希望你们把看过的书都化作文字,把看过的美景化作音符,把生活的体验化作细流,在赛场上挥斥方遒,赛出水平,赛出风采。”韦小娜为选手们送上祝福。
新会区教育局教研室教研员王梅:
空余时间多练习
大赛当前,很多参赛学生难免会紧张,受此影响,家长也会变得紧张,从而更关心孩子。对孩子来说,家长过度的关心会造成压力,甚至打乱日常生活的步调。
现场作文,考验学生的不仅仅是写作能力和日常积累,还非常考验学生的心态和临场应变能力。每天放学回家,参赛学生可以在完成学校作业的同时,不妨适当地加练一下,模拟现场作文的形式,随机抽一个主题,限定时间,例如半小时,写一小段文字,每次练习可以做一下小总结,帮助自己有更好的临场发挥能力。这样的模拟,可以让学生适应现场写作的氛围,熟悉了这样的模式,也有助于学生在比赛中保持良好情绪状态。希望各位参赛学生都能找到自己感觉最舒适的参赛状态,发挥自己的才能,在比赛中有出色的表现。
鹤山市沙坪二小老师黄延:
认真审题抓住关键词
鹤山市沙坪二小黄延老师表示,备战阶段,参赛选手应多上网查阅《中国梦》《社会主义核心价值观》《中华传统文化》的资料,围绕三个主题每周至少写两篇作文,请老师指点。
考场上,考生首先要放松心情,告诫自己,能获好成绩固然好,取不了好成绩也不要紧,得到锻炼就是一种收获;其次要认真审题,读懂题目和要求,抓住关键的字眼。小学生写作,基本都是用事例来支撑中心的。那找什么事例呢?肯定是找自己熟悉的。细细想一想,自己熟悉的事例不止一件,那就要比较一下哪一件感触最深,最与众不同,就选哪一件。
如果总决赛出题超出准备,超出想象,也不要慌张,告诉自己:我觉得难,别人也觉得难。然后把题目、要求多读几遍,细细地读,找出关键的字眼,肯定是有启发的。
文/娄丹张翠玲何晓君罗双双钟珍玲程建华
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