15年来,《青苹果》出版700多期,培养了逾千名小记者 枝繁叶茂“青苹果” 陪伴孩子共成长

江门日报 2018-12-26 07:17

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有些遇见,注定是醇美和影响深远的,比如我们和《江门日报·青苹果》校园专刊。

15年前的那个春天,我们承载着无数的期待与祝福,栽种下一棵“青苹果”。15年来,我们苦心浇灌、不懈耕耘,使当初那棵小小的“青苹果”,逐渐长成一棵生机勃勃的大树,如今已枝繁叶茂,并结出了累累硕果。

15年一路走来,《青苹果》出版了700多期,培养了逾千名小记者,赢得了数十万名侨乡孩子的钟情和喜爱。《青苹果》成长的路上,离不开栽种者、培育者的辛勤浇灌和耕耘,离不开社会各界的支持和关爱。他们,就是其中的几位代表——

本版文字:娄丹何晓君张翠玲罗双双

江门市文联秘书长郭卫东:

《青苹果》是一个很好的平台

去年以来,郭卫东开始参加江门日报青苹果小记者的选拔活动,作为本报的读者、也曾经是副刊的作者,郭卫东表示,非常庆幸能加入到江门日报青苹果小记者选拔的活动中来。“因为我一直在文艺部门工作,并长期从事编辑工作,主编文艺杂志需要组稿、编辑、采访,所以我和《江门日报》以及《青苹果》的一些编辑记者很早就认识。大概因为这些原因吧,《青苹果》组织小记者选拔活动时,邀请我做评委,我欣然答应。”郭卫东说。

每一次活动,都有一些特别的印象留在了郭卫东的记忆里。“《青苹果》的编辑记者非常敬业,每个人都是多面手,从统筹、组织、主持、讲课,件件拿得起,对待孩子也特别耐心、细致,启发鼓励孩子时又能循循善诱,而且非常善于发现孩子的闪光点。这也给了我一个学习的机会。”郭卫东回忆道。此外,孩子们的童言无忌,一本正经,活泼天真甚至一些小小的“失误”,在郭卫东眼里都显得非常可爱,相处的时光十分愉快。

“《青苹果》是一个很好的平台,在这个平台上他们能够增长见识、锻炼才干,在他们的成长中有着重要的价值。我想,他们的人生中也会因为有这样一段经历而格外值得回忆。”郭卫东说。

中山传媒教育工作室总监罗展新:

两地交流,共建友谊之花

5月5日,江门日报青苹果小记者走出江门,到中山与中山小记者联谊,两地近100名小记者同游孙中山故居纪念馆,探寻伟人足迹;参观中山纪念中学,交流学习心得,感受当地风土人情。对两地首次的小记者交流活动,罗展新说:“与江门日报青苹果小记者的联谊活动也是中山小记者首次与异地小记者的联动采访活动,为增进两地报社的友谊及为两地媒体合作迈出了坚实重要的一步,让两地的小记者共建了友谊之花。”

参加此次活动的中山小记者巫咏姗是中山雍景园小学学生,她对江门的小伙伴甚是思念,她说:“上次江门的小记者朋友给我送了一张精美的贺卡,看着满满的祝福语,我的心都快融化了!”

去年,罗展新与团队还曾到江门日报社取经,学习《江门日报·青苹果》校园专刊的排版、编辑,交流小记者工作经验。“那次取经让我深刻体会到"青苹果"是个很有爱心,具有创新能力和执行力的团队。”罗展新说,“接下来,我们还希望带中山的小记者到江门,加强两地小记者更多的交流互动,一起学习,一起探索。”

老编老记代表

江门日报社总编办主任、资深编辑王晓霞:

《青苹果》拉近了学生与新闻的距离

“孩子是祖国的花朵,祖国的脊梁。关于教育,涉及的面甚广。为了孩子们的成长,也为了扩大报社的影响力,建立新的读者群,我们作为党报,有这个责任和义务,为江门的孩子们提供一份健康精美的读物。”作为《江门日报·青苹果》校园专刊创刊发起人之一的江门日报社总编办主任王晓霞,回想起当年创刊的初衷,记忆犹新。

自此,王晓霞与“青苹果”有了割舍不断的缘分。多年来,王晓霞为江门日报青苹果小记者进行新闻培训,更多次担任“青苹果”品牌活动的主持。每次跟小朋友在一起相处的时光,王晓霞就像回到了少女时代,充满热情和活力。“因为给孩子们上课的时候太投入,课后我总会觉得很累,但是课堂上我是神采飞扬的。看着活力满满的孩子们,我就想着一定要把课讲好,不能辜负孩子和家长的期望。”王晓霞说。

同时,王晓霞也发现,慢慢地,学生和新闻拉近了距离。“他们以前总觉得新闻很难写,新闻工作者很不接地气,但是在近距离接触新闻之后,他们发现了新闻原来并不可怕。在我们记者的现身说法后,他们明白了新闻的生产和作用,开始关注社会,在思考和新闻写作上迈出了重要的第一步。”王晓霞说。

读者代表

同济大学在读研究生温凯蓝:

我对《青苹果》有着一份特殊的感情

温凯蓝现在是同济大学的研究生,但是提起《青苹果》,她仍然印象深刻。“我对《青苹果》有着一份特殊的感情,可以说,它是陪伴我长大的。”温凯蓝说。原来,温凯蓝的母校紫茶小学,当时是首批江门日报青苹果小记者站的试点,同时也是学校和江门日报青苹果小记者团首批的社会实践基地。当时,作为紫茶小学少先队大队长、青苹果小记者的温凯蓝,与《青苹果》的接触渐渐多起来。

温凯蓝当时最喜欢的栏目是“学生作文”、“老师点拨”和“成长案例”。“因为"学生作文"以及"老师点拨"都有助于提高自己的阅读写作水平,而"成长案例"就是让自己有更好的学习榜样、目标以及学习动力。那时候,我们看到有哪个同学的作文登上了《青苹果》,都非常羡慕。”温凯蓝也暗暗使劲,希望自己的作文下次也可以被刊登。

后来,温凯蓝凭借其出众的才艺作为典型代表,登上了《青苹果》的“高手亮相”栏目。这可把温凯蓝开心坏了,“当时同学们看到报纸后,都向我投来羡慕的眼神。”对于这份肯定,温凯蓝感触颇深,“这对当时的我是一个很大的鼓励,而且对我的成长起到了至关重要的作用,我对《青苹果》一直心怀感激。”

家长代表

沙坪三小四(6)班温俊贤妈妈:

《青苹果》是孩子成长的乐园

温俊贤的妈妈李女士对《青苹果》可说是十分熟悉了,每周儿子都会从学校带回来与自己一同分享阅读心得。李女士表示,《青苹果》是良好的课外读物,是孩子成长的乐园。

“我儿子订阅《青苹果》已有三年多了,他最喜欢看里面的优秀作文了,回到家里常常跟我们分享。”李女士说,“每次儿子都是边阅读优秀作文,边用摘抄本记录下上面的好词好句,运用到自己平时的写作中和日常生活中。”她笑着说,有时候儿子嘴里会蹦出一两个新词语,问他为什么会用这个词,他会说:“从《青苹果》上看到的。”

李女士对《江门日报·青苹果》校园专刊15岁生日表示祝福,她说:“希望《青苹果》越办越好,要是可以增加不同类型作文的写作指导,那就更好了!”

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