民办学校应聚力创特色铸品牌市综合高级中学校长戴立波谈惠州民办教育发展前景
戴立波
惠州市综合高级中学俯瞰图。
他曾任惠州市第八中学校长，市华罗庚中学校长，市教育局副局长，惠州卫生职业技术学院党委书记、院长；他曾获得“广东省优秀教育工作者”“惠州市明星校长”“惠州市十佳校长”等荣誉称号；他还是广东省教育“百千万人才工程”省名校长培养对象。在深耕教育的三十多年时间里，他以儒雅谦和的魅力为师生所爱戴。
新学期里，惠州市综合高级中学迎来了新任校长——戴立波。作为扎根惠州教育多年的优秀教育工作者，对于惠州基础教育和民办教育的发展，他有哪些独到的看法？兼具教育情怀和丰富教育管理经验的他，将给市综合高级中学带来什么变化？带着这些问题，惠州日报记者日前对他进行了采访。
基础教育?
应提升教育理念和师资水平
惠州日报：您在惠州基础教育一线的时间很长，从您的经历来看，惠州目前的教育现状如何？对标一流城市的教育水平，我们应该从哪些方面努力？
戴立波：从上世纪90年代在惠州市一中任教至今，我在惠州从事教育工作近30年。30年来，惠州基础教育发展很快，尤其是近10年，经过基础教育均衡发展、普及高中阶段教育、建设教育强市、创建省推进教育现代化先进市等几个阶段，惠州基础教育的发展有了质的飞跃。
“建一流城市，办一流教育”是惠州教育新的宏伟目标，对标一流城市的教育水平，惠州教育仍有较大的提升空间。
我认为，我们首先要提升教育理念。教育理念决定着一个地区教育水平的高度，引领着教育的发展方向。比如深圳，多年前就提出“四轮驱动八大素养”教育战略，通过“阳光评价”“开门办学”“未来教室”等措施提升学生综合素养，深圳教育发展领跑广东。深圳之外，广州、东莞、佛山等也有比较先进的教育思想，引领着当地教育的高质量发展。
第二，要加大教育投入，给社会提供更多的优质学位。
第三，要提升师资水平。从一个侧面来看：2016年，广东评选首批中小学正高级教师，东莞6人获评，惠州仅3人获评，明显偏少。我们有一批爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师，但有教育理想、有教育思想、有国际视野的高层次教师队伍明显不足。如何提升？其一，严把教师入口关，通过主动及早开展招聘工作和提供更多优惠条件引入优秀高端的师资。其二，创新师资培养方式，大力提升在职教师专业水平，培养有教育思想的惠州教育家。
民办教育?
教育需求带来广阔发展空间
惠州日报：近年来民办教育成为推动惠州教育发展的重要力量之一，您如何看待惠州民办教育的发展前景？
戴立波：2010年以前，惠州民办教育规模较小，层次较低，作为惠州教育的补充，主要解决随迁子女的读书问题。2010年后，惠州民办教育快速发展，一大批优质民办学校迅速崛起，像惠州综合高中、惠州一中实验学校、南山学校、北师大附小等，办学质量被社会广泛认同。惠州民办教育规模不断扩大，质量不断提升，已成为惠州教育不可或缺的重要力量。
当前，惠州已有很多家长主动为孩子选择民办学校，既有对教学特色的看重，也有对教育质量的肯定。今年全市民办高中的招生数量约有万人，占总数的1/3左右，这也体现了社会对民办教育的认可。
对惠州民办教育的发展前景，我非常看好。首先，从教育发展态势来看，社会对优质教育的需求很大，这给民办教育带来很大的发展空间。第二，从国际到国内的教育发展现状来看，民办教育也大有可为。如欧美的私立学校，又如我国杭州、东莞等城市的民办学校，都已跻身当地最好学校之列。第三，民办教育办学机制更加灵活。随着全球经济一体化进程加速，社会对人才能力的要求不断变化，教育如何满足社会发展对人才的需求，民办教育有更大的发挥空间。第四，民办教育有着天然的竞争意识，在优胜劣汰的竞争中，以不断创新赢得社会认同。
民办学校要规范化、国际化、特色化、个性化
惠州日报：面对民办教育的良好前景，您觉得惠州民办学校的发力点在哪里？
戴立波：要推动民办教育更好地发展，政府要积极鼓励，大力支持，规范管理。民办教育自身要发挥灵活性的特点，认真审视办学的思路和方向，以培养社会需要的专业化人才。
第一要规范化。教育的根本任务是立德树人，要培养具有家国情怀的社会主义建设者和接班人。无论公办教育还是民办教育，都必须忠诚党的教育事业，按照国家教育政策法规依法办学。
第二要国际化。办人民满意的教育，要走国际化办学之路。国际化不仅仅是办国际班，而是要培养拥有国际视野和国际思维，具有国际通用核心素养的国际化人才。
第三要特色化。现在很多学校非常重视高考、中考成绩，办学模式千校一面。重视文化成绩无可厚非，但教育的内涵和任务是综合而多样化的，教育要关注学生身心健康和全面发展。民办学校要塑造品牌，就要创新办学模式，打造学校鲜明的办学特色。
第四要个性化。每个学生个体都不一样，教育要关注学生的个性不同，发挥不同学生的潜能，促进学生个性发展。民办教育可以通过办学灵活性的优势，采用小班制教学，以提供个性化的课程，给学生提供自由生长的土壤。
“希望将来综合高中有两块响亮招牌”
惠州日报：教育教学质量是一所学校的生命线，也是广大家长选择学校的根本标准。对于教育教学，惠州综合高中接下来有哪些规划？
戴立波：教育一方面要满足老百姓对子女上大学、上好大学的需求，现在越来越多的家长明白了“按入口看出口”的道理——一所培养能力强的学校不是“量入为出”，而是要“低进高出、高进优出”。惠州综合高中的培养能力已经连续三年名列全市第一，连续三年获得“高中教学质量一等奖”，连续三年实现高考高分投档上线人数翻番。接下来，我们会继续抓好教学质量，让更多孩子在综高有成长有进步，挖掘出自己的潜力，考入心仪的高校。
另一方面，教育还应该为孩子的一生发展服务，这是学校德育工作的目标，也是综高未来的努力方向。作为校长，我希望将来综高有两块响亮招牌：一个是优秀的高考成绩，另一个是学生的优良品德和综合素养。二者齐头并进，相互促进，成就综高的好口碑。
招生录取?
今年初中“摇号招生”，高中划线录取
惠州日报：今年民办学校的招生改革变化较大，包括义务教育阶段实行摇号、高中公民办学校统一划线招生等，这种变化对民办学校会有什么影响？
戴立波：是的，今年民办学校的初中将实行“摇号招生”，如果报名人数超过教育部门核定的招生人数，则实行电脑随机摇号录取学生。同时，高中的录取也有变化，今年惠州市民办高中（含公办生和民办生）将和公办高中一起划线招生，由教育部门按照学生的志愿和分数进行录取，再把录取名单给学校。
民办学校以往的招生模式，自主性相对较强，可以根据学校的需求来招生，快速实现特色化发展。新的模式将使招生自主性降低。同时，教育部门对公办民办学校一视同仁，某种意义上说明民办教育的发展已得到上级部门认可，不再需要保护性政策。面对改变，民办学校如何招到优秀的学生？这就需要回到学校的发展思路这个根本问题上来，把学校办好，提升教育教学品质，成为老百姓身边的好学校，让他们主动选择我们。这既有压力，也是努力的方向。
文/图 惠州日报记者林奶花 通讯员周春
戴立波同志政治素质好，综合能力强，具有丰富的教育工作经验，教育理念先进，非常善于带队伍，有很强的亲和力与感染力。
——惠州市综合高级中学董事长郑安华
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