博罗积极开展诗词“六进”活动，诗教氛围浓厚 景区建诗廊诗碑 让游客感受“诗与远方”
罗浮山景区里的石刻上刻有诗词。
近日，中华诗词学会、广东省中华诗词学会来到博罗县园洲镇，考察了园洲苏东坡泊头上岸处诗词栏，到镇文化中心仔细观看了诗书画展览，到园洲诗词协会办公场所作了深入交谈。园洲丰富多彩的诗词活动给考察组留下了深刻印象。其实，博罗诗词底蕴非常深厚。自东晋以来，无数的文人墨客，以其豪迈激情、生花妙笔，留下诗词歌赋5000余首。2018年，博罗县提出创建“中华诗词之乡”以来，以园洲镇和罗浮山5A风景名胜区为依托，以创建“中华诗词之乡”为重要抓手，积极开展诗词文化进机关、进校园、进企业、进家庭、进农村、进景区“六进”活动，并重点突出，在“进校园”“进农村”“进景区”上作文章，营造了浓厚的诗教氛围，让中国传统诗词文化在博罗得到更好传承与发展。
将诗词文化作为学生必修课
诗教本义是以诗育人。诗词进校园，就是用这一传统的优秀文化陶冶新的一代。近年来，博罗县在中小学开设诗词文化课程和业余诗词文化兴趣班，将诗词文化作为学生必修课程，邀请资深诗词专家走进校园开展形式多样的诗教活动，推动该县诗词文化的繁荣发展，使诗词文化后继有人。
早在2010年，博罗县文联、县教育局就联合召开博罗县文学（诗词）进校园研讨会，并作出文学（诗词）进校园有关规定。县作家协会每年都组织2~3次的文学（诗词）进校园活动，并成为工作常态。2018年11月8日，博罗县作家协会在龙溪中学开展“文学照亮人生”专题文学讲座，邀请原广东省作协党组成员、专职副主席张建渝，第七届中国作协委员会委员、原广东省作协副主席伊始作散文、诗词文学讲座。龙溪中学600多名师生聆听了授课。这次活动为学生创造了近距离接触的机会，学生得到文学的熏陶，从而激发了学生阅读与写作的热情，更好地营造了书香学校的氛围，有利于提高学生的阅读能力和写作水平。
多年来，博罗县域中学建诗墙、辟诗栏、学诗联、创诗作、办诗刊，着力提高诗词普及面。
农家书屋成诗词“进农村”重要依托
在博罗，诗词进农村活动是同全县开展“文化广场”“农家书屋”建设工作结合做的。县委、县政府要求“文化广场”“农家书屋”建设做到全覆盖，即所有的行政村都要有“文化广场”“农家书屋”，资金来源是县、镇、村共同负担。现在全县有200个“文体广场”、377间“农家书屋”。这些“广场”和“书屋”同时成为农村诗词活动的依托，成为农村文化的一个组成部分。
诗廊诗碑成为罗浮山景区另一道风景
诗词进景区，书香醉游人。近年来，博罗积极开展诗词“进景区”活动。为让诗词文化得到更好传承，罗浮山管委会和博罗县文联将传统诗词与景区文化有机结合，在罗浮山景区挖掘石刻，建设碑廊、悬挂诗词，目前，诗廊、诗碑已成为一道靓丽的风景线，游客在参观时都会停下来认真品读，感受中华文化的博大精深。与此同时，罗浮山管委会组织人力编纂《罗浮山诗词文化源流》和《罗浮山诗词精编》，为“中华诗词”之乡创建工作添砖加瓦。
据介绍，在创建诗词之乡的过程中，博罗县认识到诗词文化的发展涉及面广，必须全社会参与，形成合力。因此，各单位围绕诗词创建，结合本部门的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的诗词文化活动。博罗县把创建“中华诗词之乡”工作作为振兴博罗文化、实施文化提升战略的一个重要组成部分，凡县内开展的各项文化建设活动，县文联都积极参与、紧密配合。如每年的送戏下乡、县城的“博罗大舞台”等活动，县作协都主动为其创作歌词、即赋诗词、撰写对联并参与评审。
近年来，博罗县通过创建“中华诗词之乡”，激发了一大批诗词爱好者和群众从爱好诗词、学习诗词到创作诗词，培养了一大批诗词新秀，创作了一批赞美新时代、歌颂新生活的诗词精品，推动博罗诗词文化事业不断向前发展。目前，博罗县拥有各类诗词文化会社20多个，诗词文化创作者超过200人，近年来在各类诗词文化刊物上发表累计超过2000多首诗词作品。在县作协和园洲诗词协会的推动下，相继出版了《古今诗人颂罗浮》《原野》《东江苏韵》《博罗当代诗词》《罗浮诗词》等合集和《敞开我的心扉》《雨后东江放晚晴》《在路上》等个人诗词集。
文/图 惠州日报记者宫晓磊 通讯员史连
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