想让孩子懂尊重从小给TA立界线

惠州日报 2019-05-27 08:57

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“我8岁的儿子在学校掀起老师的裙子，老师问他为什么要这么做，他说就是想掀，没有为什么。针对这问题，我应该怎样和孩子沟通呢？”近日，小惠同学教育研讨群的一个群友私下问记者。

不少妈妈也反映，她们的孩子在学校会遇到以下一些让人头疼的问题：一些学生翻其他同学的书包，踩同学的东西，不让同学进座位，取笑同学，给同学取外号，不少孩子遇到这些问题时不知道该如何应对……

以上这些问题，很重要一个原因是父母从小没有给孩子立界线，或父母们自身界限也不清晰。

缺乏界线将无法对自己负责

一个很早就接受了尊重和自由理念的妈妈，从小就给孩子很多自由，孩子想做什么就做什么。孩子六年级时，无心向学，很贪玩，成绩很差，不听父母的话，家长完全拿孩子没有办法。上初中时，她把孩子送去了一所全封闭的半军事化管理学校，让孩子每天接受强制性管理。

一个读高二的很帅气的男生，没有人生目标，不用为自己负任何责任，学习成绩很差，母亲为了让他提高成绩，想尽办法找优秀的老师给他补习。然而他结交了不良朋友的孩子，根本就不想学习。

……

这些孩子因为父母从小没有给他们建立起良好界限，不懂得要为自己负责任。缺乏规则和界限的孩子，在外面会遇到很多挫折，很可能会伤害到自己、他人和环境。同时，他们会没有安全感，会不断去寻找界限，于是会出现各种挑战父母的行为，希望父母给出界限。如果父母或孩子自身的观念没有改变，孩子长大后很可能无法胜任工作，没有能力照顾好家庭。

幼儿期建立良好界限很关键

心理学家和教育学家经过长期的研究发现，幼儿阶段教育的重要性，远远超过人们的认知。

博罗某家庭园的资深华德福老师橙橙告诉记者，0~7岁是孩子身体、心理和精神发展的重要时期，是为其一生发展打基础的阶段。这个时期的孩子吸收的东西会影响一辈子。幼儿不是用头脑学习，而是整体都在敞开吸收。成人，特别是父母家人对幼儿的态度、情绪、互动的方式，会让他形成各种习惯，及对人、对世界的应对模式，这些习惯和模式藏在潜意识里，对他的一生发挥着巨大影响。

成年人的行为受意识和潜意识影响。很多成年人意识到自己的不足后想去改变，但往往很难，因为潜意识力量很大，而潜意识来源于童年的经验。

在孩子0~7岁时，父母给孩子提供有准备的环境、良好的互动，帮孩子建立起良好界限，对孩子一生有着不可估量的作用。

规则与尊重自由同等重要

“一些父母看到孩子打架了，或经常沉迷于电子游戏无法自拔时，就会紧张焦虑，希望孩子生活中不要出现这些让人头疼的问题。然而这些情况的出现，正是给孩子建立界限和让界限内化的好时机。”橙橙老师对记者说。

她告诉记者，规则的建立，应在孩子幼儿时期就开始，是和爱、尊重、自由同等重要并且相辅相成的。

给孩子树立规则首先是身教胜于言传，如我们给孩子定下东西用完了要归位，垃圾要放进垃圾桶里，那么我们成人首先要做到这一点，不管在家里还是在大街上。有一句话说得非常好：想让孩子成为怎么样的人，首先我们要成为那样的人。

为了让读者更好地了解幼儿阶段该为孩子立些什么界线，如何立界限，惠州报业传媒集团教育工作室将于6月2日上午9~12时邀请橙橙老师为大家做《如何为幼儿立界线》的讲座(收费99元)。想参加这一讲座的读者请加入小惠同学教育研讨群，向林老师报名、缴费。

《如何为幼儿立界线》讲座

主讲老师简介：橙橙老师，曾任小学教师4年，后辞职进入私企任总经理助理。2007年做了母亲后，带着对现今教育的反思开始进入幼儿教育行业。曾参加蒙特梭利教师全程参与式培训和华德福幼儿师资培训。10年来一直担任华德福幼儿教师主班工作，深入研究儿童发展规律及养育方式。

地点：惠州报业传媒集团会议室

时间：6月2日上午9~12时

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