党建融入教学培育阳光少年 德威学校探索“三引领三融入三规范”党建工作模式

德威学校设立的党团队文化廊。

惠州市德威学校创办于2013年9月，位于美丽的西枝江畔，是一所九年一贯制公办学校，全校师生2400多人。近年来，德威学校按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的党建工作思路，坚持以党建工作为引领，以党组织“三化”建设为抓手，积极探索“YRG”党建工作模式，走党建与教育教学融合之路，点燃学校高质量发展“新引擎”，全力创建优质品牌学校。

党员教师示范引领，教学水平不断提升

德威学校校长叶妙环介绍，“YRG”党建工作模式中的“Y”为引领，即坚持以党建引领班子建设、师德建设和师能建设；“R”为融入，即把党建融入教学管理、立德树人、团队建设等重点工作；“G”为规范，即注重阵地建设规范化、制度建设规范化和组织生活规范化。这种党建“三引领三融入三规范”有机结合的“YRG”工作模式，推动学校党建工作呈现新局面，教育教学工作展现新面貌。

每周五下午，该校蔡美凤区级名班主任工作室开始热闹起来，15名青年班主任聚集在一起开展研修活动。90后党员教师蔡美凤介绍，该工作室是在惠城区教育局指导下、结合学校实际成立的班主任成长摇篮。大家在每周研修活动的互相交流和学习中不断提升专业技能，“我们希望通过工作室这个平台促进学生和教师的共同发展。”

叶妙环介绍，除了名班主任工作室，该校还让优秀党员教师担任“青蓝工程”导师，引领优秀青年教师快速成长。在党员教师的示范引领下，广大教师的核心素养和教育教学水平不断提升。2017年9月以来，该校数学科组、语文科组先后被评为“惠州市示范科组”，全校教师获得区级以上各类奖项200多项。

全市率先打造党团队文化廊

除了发挥党建引领作用，德威学校还将党建融入教育教学管理全过程，安排党员教师渗透到每一个处室、年级组、科组，真正实现党员教师“全覆盖”，着力发挥党员教师的示范引领作用。课堂上，学校注重培养学生自主学习能力，形成了“勤奋善学，追求更高”的优良学风，教学成果显著；课外办好“一周二月三节”（数学周、语文月、英语月以及科技体艺节、足球节、书香节），丰富学生第二课堂生活，切实提高学生综合素质，着力培育阳光气质少年。

该校还将党建融入团队建设全过程，积极探索党团队一体化建设模式。“学校的孩子主要是少先队员和共青团员，他们对共青团、少先队与中国共产党之间的关系理解并不是很到位。”德威学校党支部书记刁苏明介绍，为此，该校坚持以“五个仪式”（入队仪式、建队仪式、退队仪式、入团仪式和入党仪式）为活动载体，依托在全市率先打造的“党团队文化廊”，组建“党团队宣讲队”，加强党史、团史和队史学习教育，引导学生正确认识共青团、少先队与中国共产党之间的关系。

记者在该校“党团队文化廊”看到，文化廊展示的内容包括“传承红色基因”“执团旗 跟党走”“童心向党 快乐成长”3个方面，图文并茂地介绍了中国共产党、共青团和少先队的光辉历程。

文化廊旁边则是该校的党员活动室。刁苏明介绍，该校一直践行党建“三个规范”要求，按照“八有”标准，规范建设党员活动室，并精心打造功能完善的党建活动阵地。通过阵地建设、制度建设和组织生活的规范化，不断提高党建工作规范化水平。

本组文/图 本报记者香金群 彭红霞 马海菊 通讯员张裕华

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