文化周末室内乐团2019年新年音乐会探索新颖演出形式 音乐盛宴开启新年文化之旅
文化周末室内乐团上演钢琴三重奏。
现场观众认真聆听室内乐团的演奏。
1月4日晚，文化周末室内乐团2019年新年音乐会在文化周末演艺中心举行，在弦乐重奏、钢琴重奏的基础上，探索古筝、大提琴、钢琴等中西乐器的结合，用新颖的演出形式，为市民带来了一场“赏学并重”的音乐盛宴，开启新一年的文化之旅。
文/图：李彤晖
音乐会探索中西方乐器结合
“古筝与西洋乐器结合的几首曲子非常震撼，演奏老师也普及了很多音乐知识，对于我和孩子来说都受益匪浅。”这是张先生第三次欣赏文化周末室内乐团音乐会，室内乐团深入浅出的表演形式得到了他与家人的一致好评，“只要有演出我们都会抽时间参加。”
经过六年的团队建设，文化周末室内乐团已成为东莞本土知名室内乐团，乐团成员全部毕业于国内外著名高等艺术院校，演出经验丰富，专业素养扎实，为多种演出形式的探索构筑了坚实的人才基础。
据了解，本场音乐会将展现文化周末室内乐团对中西方乐器结合的探索，有三首古筝与西方室内乐器的合作曲目，分别是弦乐与古筝合作的《枫桥夜泊》《临安遗恨》，古筝、大提琴、钢琴三重奏《超越时空的思念》。
“中国的调式叫五声调式，西洋乐器叫七声调式，中国曲调比西洋曲调少两个音，在实际编曲时有很大的困难。”乐团成员介绍，他们开始通过变调以及其它手法解决中西方乐器的声调差异，后来发现，很多作曲家在创作过程中偏向于用西方的手法来写中国乐器的曲目，用七声调式与五声调式搭配。
为更好地解释古筝与室内乐的融合，乐团老师举了吉他与室内乐的例子。吉他又称六弦琴，属于室内乐的一种，最早流传在西班牙、意大利，与古筝同属于弹拨乐器，音色与拉弦乐器（小提琴、大提琴）的差异使得它们的合奏曲目非常难写，造成室内乐作曲家偏爱写小提琴、钢琴与大提琴的合奏曲。
在《临安遗恨》演奏前，室内乐团老师介绍了中西方乐器结合需要特别关注的亮点，讲解乐团在编曲时所作的创新以及古筝与室内乐团弦乐声调的差别。在他们看来，古筝、二胡、琵琶等民族乐器与西洋乐器融合已经开始慢慢被大家接受。
“这种组合形式是一种新颖的尝试，编曲也是由乐团各位老师一同完成，大家将听到中西方音乐的碰撞与融合。”文化周末室内乐团团长颜乐表示，探索的目的是为了打造出更受众广大市民欢迎的室内乐演出形式。
赏学并重推广室内乐文化
“我们今天演出的就是室内乐，一种很古老的形式，一般不超过10人到15人，管弦乐不超过30人。爱乐乐团与交响乐团在演出内容上其实是一回事，交响乐团由官方成立，爱乐乐团通过民间组织，其中有很多交响乐团的退役人员。”表演间隙，室内乐团的老师不忘为市民普及知识，这是文化周末室内乐团持续注重“赏学并重”最好体现。
早在2015年，文化周末室内乐团就开始以“讲+演”形式的演出方式，在文化周末演艺中心策划举办“当作家遇到古典乐”系列赏析音乐会，以《春日漫游》《夏日烈焰》《秋日呢喃》《冬日情怀》为主题，向市民普及古典音乐、现代音乐等不同流派的音乐知识。六年来，乐团先后排演了“大师经典作品赏析”“欧洲古典与中国民乐”“经典电影音乐”“动漫音乐”“原创作品音乐”等富有特色的系列及专场音乐会，培养了一批高素质的观众，受到社会各界的一致好评。
“过去在学校都没有听过这种古典音乐会，感觉很新鲜，让我发现音乐还有另外的呈现形式。”在《文化周末室内乐团2018校园行》巡演第二站中，东莞市技师学院学生殷巧巧感受到了音乐对艺术素养提高的重要性。此活动在2018年6月至12月期间，分别走进莞城中心小学、东莞市技师学院东城学院、惠州学院音乐学院、莞城英文实验学校和道滘镇中心小学等学校，对于孩子们音乐兴趣的培养与室内乐文化的普及推广起到积极的推动作用。
晚会上，为了让观众更好地沉浸在演出中，乐团老师为观众介绍每首演出曲目的相关知识：“刚刚我们欣赏的作品是舒曼的《钢琴五重奏》，第二首弦乐四重奏德克沃夏的《幽默曲》，第三首钢琴三重奏来自台湾，名字叫《福尔磨莎》，寓意特别美的地方……”通过对观众欣赏节奏的引导，整个演出场所都洋溢着室内乐的独特魅力。
值得一提的是，文化周末室内乐团的老师为现场观众提出了他们对于学习乐器与参与室内乐团的看法，“培养孩子们孤独学习乐器是不对的，因为乐器是一种团体合奏项目，我们在训练孩子们独奏的同时还需训练他们的合奏，最好是从小学开始。”他们建议学完乐器后一定要跟团队，比如室内乐团或交响乐团一起训练，这对于培养孩子们的团队意识有非常大的帮助。
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