金山湖畔书声朗百年传承创辉煌 市十一小方直分校建校一年多教育教学成绩斐然深受社会各界好评

一年级入队仪式。

老师在认真地辅导学生。

“青蓝工程”师徒结对活动启动仪式。

学校操场。

金山湖畔，湖水含情。早晨，沿着湖边栈道漫步而走，耳边，朗朗读书声阵阵传来，给这个环境优美的滨水公园增添了浓浓的书香气息。

坐落于金山湖畔的惠州市第十一小学方直分校于2017年9月创办。办学1年多，对其印象，有两个词是避不开的：新校和名校。名校，意味着富有经验，意味品牌和口碑，意味着优秀办学理念的传承。新，则意味着新观念、新思维，意味着教学的不断改革和创新。

惠州市第十一小学方直分校就是这样集“新校和名校”于一身。在传承市十一小百年名校的优良办学传统，以“文昌德明”为核心办学理念的同时，不断改革创新教育方式方法，狠抓教学质量，突出特色教育，把“面向全体学生，培养学生的综合素养，为学生的今后发展奠定扎实的基础”作为人才培养目标，力求实现设施现代化、管理民主化、教育人文化、办学特色化，呈现出蓬勃发展的良好态势，成绩斐然，深受家长和社会好评。

关键词1：教师队伍

教师团队精英荟萃 教学理念传承创新

自建校以来，市第十一小学方直分校在传承市十一小优良办学传统的同时，充分发挥学校优秀骨干教师多的优势，不断创新教育教学理念方法，通过结对子、搭台子、挑担子等方式，启动“青蓝工程”师徒结对项目，举行系列课堂教学研讨活动，常态化开展见面课、推门课、试教课、下乡课、指导课、验收课等听评课活动，不断加强教师队伍建设，重视教师继续教育培训，提升教师专业素养，激发出强大的团队力量，推动学校走上稳步健康发展的快车道。

◎汇精英

优秀教师齐聚一堂

在市第十一小学方直分校53名教师中，就有23名区级以上优秀教师，其中省级优秀教师2人，市级优秀教师5人。其中，学校领头人——校长谭文娟曾担任市第十一小学校长10年，曾获评全国“注音识字，提前读写”实验先进工作者、广东省南粤优秀教师、广东省特级教师、惠州市十佳校长等荣誉称号。

市第十一小学方直分校在传承市十一小百年名校的优良办学传统，同时还汇聚了一批教学理念先进、教学经验丰富、年富力强的骨干教师。如，张丽嫦老师致力一线教育29年，有着丰富的教育教学经验，曾获市首批语文骨干教师、市“优秀班主任”、区“优秀教师”、区“名班主任”等荣誉称号，曾有多篇论文在国家级、省级、市级刊物发表。指导学生参加各类比赛，有100多名学生分别获国家、省、市、区级奖项。又如，杨瑞儿副校长，她是惠州市数学骨干教师。曾荣获惠州市优秀教师、惠城区“名教师”、惠城区优秀教师、惠城区课改积极分子、华罗庚金杯少年数学邀请赛优秀教练员等荣誉称号。曾多次参加惠州市、惠城区优质课、说课、科技创新大赛均获一等奖；广东省录像课比赛三等奖。曾主持、参与省、市、区多个课题均已结题。历年来多篇论文、课件、教学设计评比获奖。曾指导多名学生分别参加华罗庚金杯少年数学邀请赛、科技创新大赛获奖。

学校充分发挥优秀骨干教师多的优势，集各家之所长，不断创新教育教学理念方法，结出硕果累累。

◎结对子

发挥骨干教师传帮带作用

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。10月8日下午，该校“青蓝工程”师徒结对项目启动，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，进一步加快青年教师专业成长的步伐。师徒结对，为青年教师指定老教师带教，做好教育教学技艺的传承，让青年教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平，建设一支专业、敬业、均衡、可持续发展的高质量师资队伍。“师徒结对”项目为青年教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。青年教师李楚恒说，作为徒弟将虚心学习不负期望，踏实进取、主动学习，争取早日成长为学校的教学能手。

校长谭文娟告诉记者，通过“青蓝工程”的实施，力争打造一支教艺精湛、理念创新的青年教师队伍，成为学校发展的不竭动力。相信此次师徒结对项目的开展，对青年教师的快速成长、加强我校教师队伍建设均具有重要意义。结对项目必将促进学校以老带新、以新促老的良好氛围的形成，为学校持续发展奠定扎实基础。

◎搭台子

常态化教学研讨提升教学水平

今年上半年，该校开展了为期7周的课堂教学研讨活动，涵盖语文、数学、英语、美术、音乐、体育等学科。

5月4日，黄瑞思老师探索利用“智慧课堂”平板电脑教学，在五年级开展了一堂英语教学研讨课，不仅突破了英语常态教学的重难点，还提高了学生英语听、读、写技能训练的能力。

5月15日，孙彩霞老师在四年级上了一堂课外阅读教学研讨课《我希望我的房间是……》，用动漫人物哆啦A梦的任意门拉开本节课的帷幕，通过精简的提问巧妙引导学生掌握

阅读方法，感受阅读乐趣。

……

据介绍，该校自建校以来，常态化开展见面课、推门课、试教课、下乡课、指导课、验收课等听评课活动。教师们通过集体备课、听课、评课、反思四个环节，落实课程改革要求，优化课堂教学模式。通过教学教研活动，教师们集思广益，共同探讨教学中存在的问题，提出卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台，搭建了成长的舞台，大大提升了课堂教育教学水平和质量。

◎挑担子

科普共建宣传各类科学知识

自建校以来，市十一小学方直分校积极承担上级部门的教学研讨内容，在丰富学校校园文化、提升教研教学质量的同时，进一步扩大了学校的美誉度和知名度。

今年6月12日，由惠城区科协联合惠州学院化学与材料工程学院、生命科学学院共同举办科普共建签约暨2018年科普义教活动启动仪式在市第十一小学方直分校举行。今后3年，该校将将积极与参加到科普共建活动中，大力宣传各类科学知识，营造学习科学知识的氛围，积极协助大学生科普志愿者到校开展各项科普活动，为他们提供必要的教育实践、实习帮助。

今年9月28日，一场别开生面的教研活动在市第十一小学方直分校举行，惠城区40多所学校、约200名教师齐聚一堂，开展常态化教学和高效课堂建设为主题的英语教研活动。活动上，该校的庄雅露和蓝明俐老师分别上了两节英语课，灵活多样的教学方式、轻松活泼的课堂气氛、扎扎实实的素养提升获得与会教师的一致好评。

关键词2：综合素养

大力发展艺体课程 提升学生综合素养

据介绍，市第十一小学方直分校大力推进艺体“2+2”，大力提升艺体课程在学校教育的空间，将提升学生的综合素养作为学校一大特色，立足学校实际和特色，开展体育节、读书节、科技文化艺术节等三大节活动；开设学校第二课堂，组建36个兴趣小组和社团，让学生唱起来、跳起来、跑起来、动起来，有效提升学生道德情操、人文精神、审美能力等综合素养，着力把学生培养成为“能歌善舞、能跑善球、能书善画”的惠城气质学子。

◎读书节

深入开展读书活动 营造浓厚读书氛围

为了进一步丰富校园文化生活，构建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，让师生在浓郁的读书氛围中，开阔文化视野、培养审美情趣、增强人文底蕴、展现精神风采，今年3月5日至4月9日，市第十一小学方直分校举办了以“阅读引领人生·书香溢满校园”为主题的首届读书节。在为期一个多月的读书节活动中，以学校为主阵地，以学生、教师、家长为主体，开展了“读书心得”主题征文、家长进课堂讲故事、“最美图书角”建设评比、师生家长美文诵读、“趣味成语”大赛、自制书签比赛、“悦”读卡、诵读国学经典等丰富多彩的读书活动。

谭文娟表示，在全体师生和家长的积极参与下，读书节取得了圆满成功。越来越多的学生、家长深刻地认识到了读书的重要性，感受到读书带来的快乐与幸福；体验到读书带给自己生活的变化。今后，该校将继续深入开展读书学习活动，营造更加浓厚的读书氛围，培养师生良好的阅读习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

◎体育节

激发学生锻炼热情 增强班集体凝聚力

随着裁判员的一声令下，选手们拍着皮球飞快地向前跑去。“加油，加油……”热烈响亮的呐喊声与强劲有

力的拍球声交织在一起，周围的拉拉队热情高涨，整个赛场都被快乐与活力所包围。这是市第十一小学方直分校首届体育节的运球接力比赛现场。

今年4月23至28日，市第十一小学方直分校举办了首届体育节，全校400多名师生和部分家长共同参与到广播体操、跑操、迎面接力、障碍跑、滚球、拔河等体育节赛事中。体育节的开展，丰富了学生的课余生活，提高了学生的各项体育技能，激发了学生参与体育锻炼的热情，增强了班集体的凝聚力，展现了该校良好的班风班貌。

自建校以来，市第十一小学方直分校就把体育锻炼作为学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的重要途径。在今年开展课堂教学研讨活动中，该校也将体育课列入了教学研讨范围。该校戴春燕老师就给一年级学生上了一节生动有趣的体育课《会跳绳的羊羊》。

◎科技文化艺术节

三大类25个项目竞赛 提高孩子创新实践能力

多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。自11月6日起，市第十一小学方直分校第二届科技文化艺术节正在如火如荼举行。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，孩子们参加了各项丰富多彩的活动，充分展示了学生自身的素质和才华。

据介绍，本届科技文化艺术节将紧扣“走进新时代，共圆中国梦”这一主题，陆续开展“创客校车”进校园、数学创意拼贴画、讲故事比赛、古诗词知识竞赛、才艺表演、创意年画、陶艺等丰富多彩的科技文化艺术活动，将历时一个半月，分文化、科技、艺术三个大类，25个项目的比赛，旨在全校营造和谐健康、活力充盈的文化氛围，让同学们在艺术节活动中发挥专长，展现风采，锻炼实践能力，培养创新精神，促进身心健康发展。

目前，学校语文、数学、英语、音乐、美术科组都举行了丰富多彩的活动，校园歌手比赛、硬笔书写比赛、国学经典表演比赛、英语明信片制作比赛、国画比赛、扎染比赛、“玩转数学、智趣游园”趣味数学比赛等，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力，大大提高了学生参与活动的积极性。

◎第二课堂

开设36个兴趣班 学生走班自主选课

周四下午第二节课下课铃声响起，又到了孩子们的“兴趣”时间了。孩子们有的拿出早已准备好的围棋与同学以棋会友，有的兴冲冲跑进学校电脑室准备开始电脑绘画，有的则来到美术室准备一展布艺手工技能，有的则抱起足球跑到操场，等待老师传授球技……原来，学校的第二堂课马上就要开始了。

据介绍，市十一小方直分校根据学生们的兴趣特长，组建了36个兴趣小组和社团，包括电脑绘画、围棋、足球、篮球、科技小制作、舞蹈、手工、计算机编程等等，学生们可以根据自己的兴趣爱好和特长，自主选课。学校的第二课堂深受学生们的喜爱，走班式组织形式，保证了学生参与率达到100%，学校的艺术特色项目教育开展得有声有色。为达到开设“第二课堂”的预期教育效果，学校还成立了第二课堂巡查考核小组，校长带头巡查考核，确保课堂效率，把培养学生综合素养落到实处。

学校第二课堂的开设，可谓大大提高了学生们的综合素质，也取得了不错的成绩。仅在这个学期，学校就有33名学生在各类比赛中获得奖项。

关键词3：德育教育

系列主题教育活动 引导学生明德知礼

日前，记者来到市第十一小学方直分校采访，恰逢上学，只见：和蔼可亲的老师、精神抖擞的保安井然有序分站在校门两侧，热情地迎接孩子们上学。孩子们也十分礼貌微微鞠躬、微笑着向老师和保安叔叔问好。文明礼仪弥漫着整个校园。

市第十一小学方直分校一直以来十分注重未成年人思想品德建设工作，不断加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，常态化开展了“捐赠爱心压岁钱，共享美好新时代”感恩分享教育、“文明礼仪伴我行”道德讲堂活动、“感恩母亲·母爱永恒”孝亲教育、“明德知礼，争做阳光好少年”明德教育、“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”入队争优教育等系列主题教育活动。同时，学校构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，发挥教育最大合力，全力护航青少年成长过程，最大化提高德育教育效果。

◎明德知礼

开展道德讲堂，教育孩子明道德讲礼仪

日前，市第十一小学方直分校开展了以“明德知礼，争做阳光好少年”为主题的道德讲堂活动，教育引导孩子们成为明道德、知礼仪的阳光好少年。

活动展示学生在校学习生活的照片，让孩子们学会“一日三省”, 并通过自省，感受明德知礼的重要性。活动播放《文明在身边》公益片、分享绘本故事，让孩子们明白礼仪道德“春风化雨”的广泛影响和“润物无声”的潜移默化作用，教育学生努力提高自身修养，明道德，讲礼仪，学会相互尊重、礼貌待人、团结互助。丰富精彩的活动，让孩子们深刻体会到，明德知礼就在我们的身边，就在一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助中。

◎家校联盟

家长自发成立志愿服务队

教育是个系统工程，家校联盟是这一工程的重要一环。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。教育，离不开学校，更离不开家长。一直以来，市第十一小学方直分校非常重视家校沟通，老师定期与家长进行交流，成立“家校联盟”志愿服务队、设立家长志愿服务岗，以建立强大的家校联合教育体系，形成教育合力，共同教育好孩子。

日前，市第十一小学方直分校家委们自发成立“家校联盟”志愿服务队，组建护学岗，组织维护学生放学安全；两次开展校园及周边环境义务清理活动，教师志愿者、家长及学生200余人参加了活动。校园里，学生们负责校园绿化区的除草、除杂等工作，他们个个生龙活虎，互帮互助，忙得不亦乐乎。他们从“美化校园”活动中感受到“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的真谛。校园外，老师和家长们扫的扫、铲的铲、搬的搬，个个汗流浃背。大家齐心协力，如风卷残云般，把校园周围及绿化带内的各种垃圾清理得干干净净。在营造整洁优美的校外环境的同时，给孩子们树立榜样。家校共育，影响孩子全面健康成长。

本版文/图 本报记者涂 坚

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