课堂常规要记牢学习习惯最重要 一年级新生入学前训练
惠州一中实验学校一年级小朋友们展示，如何在课堂上和老师互动。《东江时报》记者林奶花 通讯员张馨 摄
■ 《东江时报》记者林奶花通讯员张馨
“小眼睛，看老师”“小耳朵，认真听”……老师的提示和萌萌的童音，是开学前一道很有趣的插曲。秋季开学，刚从幼儿园毕业的小朋友们进入小学，成为小学生。作息、学习内容、学习习惯的巨大差异，让很多孩子感到不适应。为此，各校纷纷在开学前用数天时间，开展新生入学训练。
新生训练一周后进行展示
4日下午，经过一周的训练，惠州一中实验学校一年级各班进行了新生入学教育展示。
只见每个班的小朋友在班主任带领下，上台演示了课堂流程：进教室坐好、和老师互相问好、和老师互动、朗读或背诗、和老师再见、收好自己的椅子……大部分小朋友已经有了小学生的“风范”，坐姿标准，认真听老师讲课，懂得举手回答老师的提问。
8月28日起，该校一年级290多名新生就入校开始了入学教育。“对小学一年级学生而言，刚入学的一周是十分重要的入学适应阶段，它关系到孩子们能否在校园健康、快乐地成长，还会对接下来的学习生活有着重要的影响。”该校相关负责人介绍说，学校为一年级新生制定了完善的入学教育计划，各班从校纪校规、班级纪律、课堂常规、行为习惯、队列训练、校园安全等方面对新生进行教育。
老师们耐心地指导一年级新生们如何正确站队、认真听讲、规范行为，“123，坐端正”“小嘴巴，不说话”等规范口令易懂好记，引导他们形成良好的学习习惯和生活习惯。
“一年级新生在学习习惯上需要重点引导，有的孩子在课堂上会走来走去，有的孩子会迟到。除了学校进行入学教育外，还需要家长的配合引导。”新生班主任祁薇薇提醒家长们，要帮助孩子调整好作息，并配合老师帮助孩子养成良好的学习习惯，比如让孩子自己根据课表整理书包，陪孩子完成亲子作业，引导孩子在家进行预习、复习等。
参加“幼小衔接训练营”
市光正实验学校的一年级新生，则在开学前参加了该校为期3天的幼小衔接训练营活动。
“宿舍真漂亮！”“饭菜真好吃！”在参观体验过学生宿舍和食堂后，孩子们的训练正式开始了。各班班主任结合儿童年龄特点，围绕学校安全教育、学生行为习惯、学生文明礼仪及作息时间等方面，让新生了解小学与幼儿园的区别。老师们以亲切的话语给小朋友们介绍了学校一日常规,并进行了常规训练，包括上课、课间、排队、就餐、就寝等，让孩子们懂得学习、生活上的必要常规。
老师们还将学校的常规都编成了一首首有趣的小儿歌、小口号，虽是学规矩，却让孩子们乐在其中。除此之外，音体美老师轮流为每个班级上课，轻松快乐的唱歌跳舞，让孩子们玩得尽情尽兴；剪纸、做刮画，孩子们既动手又动脑，互相学习互相欣赏。
经过3天时间，孩子们渐渐融入了新环境，熟悉了新校园以及老师们，也慢慢适应了住宿生活。
新生和家长一起培训
东时记者了解到，近年来新生入学教育已成为各校的常规活动，提前做好幼小衔接，能让孩子们更快适应小学生活。除了新生外，不少学校的入学教育还把新生家长也纳进来。
8月30日下午，市第二十六小学开展了 “2017年新生家长会及新生培训”。该校新生家长培训和新生培训分别进行、双管齐下，让家长和孩子一起成长。
在新生家长培训中，老师们分享了教育经验、家校合作技巧，为茫然的“新家长”如何在小学阶段为孩子导航指明了方向。同时，还进行了《新生家长会暨防溺水安全教育》讲座，让家长掌握更多安全知识和技能，一起守护孩子的安全。与此同时，新生们的入学培训课也在进行：行为习惯养成教育、文明礼仪教育、卫生习惯教育、列队训练……通过这些准备，孩子们很快对新环境产生了归属感。
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