孩子性格不同教育方式也不同 家有小霸王 家长咋放招
何青霞
谭成成
“玩具奖惩方法对我女儿有用，但对儿子不一定有用，不同的孩子要采用不同的教育方式。”
——— 学生家长何青霞
“每个孩子在家都被父母宠爱着，遇到好的老师、好的学校是非常重要的。”
——— 学生家长谭成成
本组图片 《东江时报》记者朱金赞 摄
■《东江时报》记者江勇龙
“奶奶，我要喝水。”、“爷爷，帮我拿一下玩具。”……一些已上幼儿园孩子却仍在家里当惯了 “王子”“公主”。日前，东时记者采访了两位惠州广通国际幼儿园的家长，听听她们的孩子在成长过程遇到的问题以及相应对策。
在家常使唤爷爷奶奶
家长对策：自己的事自己做，用表现积累红星换玩具。
惠州广通国际幼儿园家长何青霞的女儿已5岁了，她发现已上幼儿园大班的女儿，在家里习惯于使唤爷爷、奶奶，连吃饭都要奶奶帮喂，可谓是“衣来伸手，饭来张口”。
何青霞发现问题后，与老师、朋友沟通，决定采取玩具奖励方式，督促女儿“自己的事自己做”。据介绍，何青霞在家里弄了一个红星积累榜，女儿在家表现好（如自己吃饭等）就奖1个红星，如果表现不好就倒扣1个红星，红星积累到10个就可以竞换一个玩具。
“采取这个奖励办法后，女儿很有积极性，表现越来越好。”何青霞说，此举有利于鼓励孩子“自己的事自己做”，让孩子自己独立完成作业、吃饭等事。不过她也说，这个玩具奖励方法对她女儿有用，但对她两岁的儿子不一定有用，一是年纪还比较小，二是性格不一样，“不同的孩子要采用不同的教育方式。”
此外，何青霞说，孩子的模仿能力很强，家长在孩子面前切记别说粗口。
孩子撒谎家长从容击破
家长对策：家校互动，共同找到原因帮孩子克服。
不少育儿专家都认为，0~3岁是婴幼儿成长的重要时期。谭成成女士的儿子快满3周岁，今年9月开始到惠州广通国际幼儿园就读，两个多星期以来，儿子的“成长烦恼”令谭女士颇有感触。有一次，儿子放学回家就向妈妈 “告状”——— “老师骂我”。作为妈妈的谭成成，早已从幼儿园老师那得知儿子在校的表现情况，知道儿子说谎，便轻声地反问：“你是不是打老师了？这样做对不对？”儿子终于认错：“妈妈，我错了，我下次不敢了。”
原来，谭女士的儿子在幼儿园“发脾气”，一巴掌就打向老师，他还有上课注意力不集中等问题，并第一时间得到了幼儿园老师的情况反馈。如此一来，她才从容地击破孩子的谎言，更有效教育孩子。
“每个孩子在家都被父母宠爱着的，遇到好的老师、好的学校是非常重要的。”谭成成认为，学校老师不能只报喜不报忧，应该客观地向家长反馈孩子的优缺点，家校互动，共同让孩子继续发扬优点，克服缺点。
新闻推荐
为提高居民识毒、防毒、拒毒的意识和能力，营造无毒健康的社区环境，日前，陈江街道禁毒办、信访办、甲子社区居委会及惠州市公...