有些孩子为何走偏路？ 心理咨询师：孩子成长最需要陪伴和肯定，压制和溺爱只会酿成苦果
孩子们在青少年行为矫正教育机构接受各种训练，其中包括参加团队活动，还有文化课补习和专业的心理疏导等。
学员在清理绿地中的杂草。本组图片本报记者魏云鹤 摄
阿学、华仔和雪琴，3名十四五岁的少年，在成长道路上，却都迷失了方向，盗抢滋事、逃学上网、早恋出走……还在稚气未脱的年龄，3名少年为何会有这些偏差的行为？他们的人生还能重回正道吗？近日，《惠州日报》记者探访了这3名孩子的成长故事和内心世界，希望能借此对广大家长和孩子们有所警示。
“污点”少年
有的打架斗殴沉迷网络，有的早恋私奔
阿学，一个14岁的小伙，脸上稚气未脱。让人难以相信的是，在小混混圈子中，他已是个颇有名气的老江湖、狠角色。因盗抢、肇事，已被警察抓过3次。
在惠州市一家青少年行为矫正教育机构上学的，都是像阿学那样，做过一些本不该做的事情、犯过错的少年。或厌学逃学、或打架斗殴、或早恋出走、或沉迷网络……
华仔，大阿学一岁，个子比一般同龄人明显瘦弱。他没去外面混，但走了另一个极端：与社会脱离。初二起，华仔就因成绩不好不愿再去学校，家人没办法只好让他先休学。
两年多时间里，华仔成天把自己关在房间里，晚上上网打游戏，白天就睡觉。除了打电脑游戏，对别的都没兴趣。为了争分夺秒玩游戏，经常吃个泡面了事。
华仔几乎不出家门，甚至房门都懒得出，除了身边最亲的人，也不跟其他人说话。连房间的窗帘也一直拉得紧紧的，外边有一丝光线透进来，他都会感觉不舒服。
容易行为偏差的不光是男孩，该教育机构也有七八个女孩子。雪琴，今年才15岁，不过她已经早恋，甚至跟男朋友私奔了。原本以为可以离开家庭管束，找到独立自由的幸福生活。结果找不到工作衣食无着，无处安身只能流浪。家人费了好大劲，才在一个网吧里把她找回来。
犯错背后
感觉不到父母关爱，在社会上找“温暖”
为何不好好在家里做个乖孩子，而要跟一帮社会青年混在一块？对这个问题，阿学的回答让人惊讶：家里没意思，出去和“兄弟”们混才过瘾！
家是孩子成长的巢，怎么孩子不愿呆呢？原来，阿学觉得爸爸妈妈并不爱他。在家里，有什么事做得不好，他就得挨打挨骂，尤其是他爸爸，脾气很暴躁，动不动就会发火。
在家里受父母压制，阿学就去社会上寻找温暖和尊严。在“称兄道弟讲义气”的小混混圈子里，他找到了自己喜欢的感觉。从父亲的暴力教育中，他还悟出了一条经验：只要拳头硬，就能摆平一切。
雪琴出生于潮汕家庭，有兄弟姐妹共5个，她排行老三，这个不上不下的位置，让她觉得备受父母忽视。受宠爱的是弟弟妹妹，做事情担责任的有哥哥姐姐，而她自己，感觉在父母眼中可有可无。觉得父母给的爱不够，雪琴就自己去找人来爱。14岁那年，她就陷入了早恋。被所谓爱情冲昏头脑的她，书也不想读，家里也不想呆了，于是决定跟男朋友私奔。“爸妈平时不见得怎么关心我，我恋爱了他们还骂我。”雪琴说，当时觉得自己特别委屈，和男友私自离家出走，就是想故意气一气他们。
才5岁时，华仔的爸妈就离婚了，华仔跟妈妈过。妈妈长年在外，忙着打工挣钱养家，华仔一直由外公外婆带着。老人觉得孩子可怜，就一切都顺从满足，结果华仔迷上电脑游戏，无法自拔。等发现孙子情形不对劲时，年迈的老人已没力管了，只能尽量多做点好吃的，给孙子补充营养。但由于华仔长期黑白颠倒，又缺乏锻炼，身子还是熬成了皮包骨一般。
行为矫正
在新环境里重新修炼，进行体格训练及各种团队活动
到了十三四岁才发现子女行为方面出问题，打骂厉害了，孩子就离家出走；好好讲道理，孩子又听不进去，对这种情形，很多家长深感无计可施。
万般无奈之下，他们只好寻求外界帮助，把孩子送去一些特殊的学校，期盼能重新改造好。于是，阿学、华仔和雪琴先后被父母送到了该教育机构。
这是一家专门做青少年行为矫正教育的机构，在这里接受训练的，除阿学、华仔和雪琴外，还有另外30多名少年，他们年龄都在10来岁，也都有着类似的犯错经历。
这家教育机构选在偏僻的村里，远离了城市的喧闹，而且围墙高耸大门紧锁，实行的是全封闭半军事化管理模式。没了随心所欲的自由，没了饭来张口的安逸，尤其是不能碰手机和电脑，连见家里亲人一面，也得满3个月之后。
刚来时，3个人都很不习惯，如坐监牢。尤其是华仔，突然间与网络世界断了，跟婴儿刚断奶一般，浑身难受得抓狂。这种煎熬，其他学员也一样。有人偷偷想逃跑，有人哭闹耍无赖。
不过最后他们还得接受和服从现实：严格遵守纪律，按教官的引导，每天进行体格训练、生活自理训练，参加各种形式的团队活动，还有文化课补习和专业的心理疏导。
点滴改变
性格变温和，懂得对他人感恩对自己负责
在日复一日的磨炼中，点滴的改变在3人身上悄然发生：阿学情绪没那么暴躁了，有意见也不再挥拳头，能和气地讲道理。华仔开始喜欢上弹琴、打鼓，和大家一起表演节目，他终于明白，网络之外还有其他的乐趣。阿琴也认识到，父母内心还是爱自己的，只是表露得不够。早恋还私奔，确实是自己不对，自己太任性了。
头3个月强化训练期满，到了父母探望的日子。阿学、华仔和雪琴都向爸妈认了错，表示以后会好好改正。“妈妈，您别担心，我在这里挺好的，您看我都变胖了。”时隔多年终于又听到儿子说了关心妈妈的话，华仔妈妈的眼泪夺眶而出。
“我们就是刻意营造一个全新的环境，让孩子们摆脱外界干扰，重新修炼他们的认知和行为，让他们明白人生的意义，懂得对他人感恩，懂得对自己负责。”一名教官说。
在该机构，学员们的表现比普通同龄人还要好：记者经过他们身边时，大伙都能自发点头敬礼，喊“叔叔好”；他们按时睡觉起床没人当懒虫；衣服鞋子洗得干干静静，被子叠成标准的“豆腐块”；大伙还齐心协力，用砖块铺成了两条健身小径。
出去后如何引导
营造健康成长环境，让孩子彻底摆脱过去
在该教育机构训练一年半载后，孩子们终究是要回归家庭回归社会的。他们出去之后，还能跟在学校一样表现好吗？孩子未来的引导和教育该怎么做呢？
要预防小时候的乖孩子随着年龄增长，不经意中变成“问题少年”，家长们该怎么做？孩子已经表现出这样的苗头，已遇到管教小孩之苦恼的家长们又该怎么办？
该教育机构相关负责人坦言，“问题孩子”的行为矫正没有捷径走，也没什么能管一辈子的灵丹妙药。孩子的改造效果如何，需要时间磨炼，此外还得有一个好的环境。
该负责人介绍，有些学员在学校表现不错，出去后由于家庭和社会环境还是老样子，结果很快又变回原形了。所以，要想让孩子彻底摆脱过去，回归正常的生活，最根本的是要给他们营造一个健康的生活环境。
家长们得留意
初中阶段孩子最敏感行为最易出偏差
“这些孩子迷失，原因多种多样，有自身个性、有外界引诱、有特殊遭遇，但归根结底，都跟父母有关。”市心理咨询师协会会长、国家二级心理咨询师蔡宋华分析道。
在给“问题少年”做心理疏导的过程中，蔡宋华发现，这些孩子们之所以迷失、犯错，早在孩童时期就埋下了种子。比如迷恋网络游戏的华仔，一方面父爱缺失又过度溺爱；另一方面自小就玩手机、电脑，且没有得到节制。
又比如雪琴，之前她已表露过对父母偏心弟弟、不够关心自己的不满，但对女儿的反应，父母当初没当回事，甚至简单粗暴批评对待。于是长大一些后，雪琴就选择用极端的叛逆来发泄内心的压抑，来报复父母的偏心。
“初中阶段，是孩子心理最敏感，行为最容易出偏差的时期，家长们要格外当心，不能对孩子不管不问，或者只关心成绩好不好。”他强调说。
蔡宋华提醒家长们，孩子的健康成长，最需要的是陪伴和肯定，暴力压制和放纵溺爱，只会酿成苦果。所以尽量给孩子一个和谐的、健康的家庭环境，才是最紧要的。
本组文字 本报记者罗孝宗
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